1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TIET 48,49 phan mem GEOGEBRA

3 568 5
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tiết 48, 49 phần mềm Geogebra
Người hướng dẫn Giáo viên: Hoàng Đức Kiên
Trường học Trường THCS Quảng Thành
Thể loại Thực hành
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 79,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I/ Mục tiêu: • Giúp học sinh thao tác nhanh trên máy tính • Củng cố lại kiến thức đã học để vẽ hình tốt.. H ớng dẫn về nhà: - Thực hành lại các hình đã làm trên máy tính - Làm các bài t

Trang 1

Tiết 48, 49 Thực hành làm bài tập

vẽ hình với phần mềm geogebra.

I/ Mục tiêu:

• Giúp học sinh thao tác nhanh trên máy tính

• Củng cố lại kiến thức đã học để vẽ hình tốt

II/ Chuẩn bị:

• Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học có liên quan

• Đọc tài liệu ở nhà trớc khi

III Tiến trình lên lớp:

1 Tổ chức.

2. Kiểm tra ? Phần mềm GEOGEBRA dùng để làm gì

Bài mới:

Trang 2

2 Củng cố:

- Giáo viên hệ thống lại toàn bộ nội dung bài học

3 H ớng dẫn về nhà:

- Thực hành lại các hình đã làm trên máy tính

- Làm các bài tập còn lại,

- Đọc bài mới để giờ sau học

*vẽ hình thoi

Cho trớc cạnh AB và một đ-ờng thẳng đi qua A Hãy vẽ hình thoi ABCD lấy đờng thẳng đã cho là đờng chéo Sử dụng các công cụ thích hợp

đã học để dựng các đỉnh C, D của hình thoi

GV: Hình thoi là hình nh thế nào?

HS: Trả lời

GV: để vẽ hình thoi ta làm thế nào?

HS: Trả lời và thực hiện trên máy tính của mình

GV: Làm mẩu lại cho cả lớp

Vẽ hình vuông

Sử dụng các công cụ thích hợp để vẽ một hình vuông nếu biết trớc một cạnh

GV: hình vuông là hình nh thế nào?

HS: trả lời GV: để vẽ hình vuông ta làm thế nào?

HS: thực hiện trên máy tính

GV: quan sát và giúp học sinh thực hành

GV: mời học sinh lên thực hiên mẩu

GV: chốt lại

Tiết 2:

Vẽ tam giác đều

Cho trớc cạnh BC, hãy vẽ tam giác đều ABC

GV: Tam giác đều có đặc điểm gì?

HS: trả lời GV: dùng công cụ gì để vẽ tam giác đều?

HS: trả lời và thực hiện trên máy tính GV: quan sát và hớng dẫn học sinh thực hiện

GV: thực hiện mẫu để học sinh quan sát

và thực hiện lại trên máy tính

Vẽ hình đối xứng Cho một hình và một đờng thẳng trên mặt phẳng Hãy dựng hình mới là đối xứng của hình đã cho qua trục là đờng thẳng trên Sử dụng công cụ đối

xứng trục để vẽ hình

GV: dùng công cụ gì để vẽ hình đối xứng?

HS: trả lời và thực hiện trên máy tính

GV: quan sát và hớng dẫn học sinh thực hiện

GV: thực hiện mẫu để học sinh quan sát và thực hiện lại trên

máy tính

Vẽ hình thoi:

Vẽ lần lợt các đờng tròn có bán kính AB Sau khi thực hiện xong bốn đờng tròn giao nhau tạo thành hình thoi

Vẽ hình vuông

Từ một đoạn thẳng, vẽ đờng vuông góc với đoạn thẳng đã cho, vẽ cung tròn bán kính AB cắt đờng vuông góc đó tại một

điểm Ta có cạnh thứ 2 Vẽ

t-ơng tự ta đợc hình vuông

Vẽ tam giác đều

vẽ cạnh AB, sau đó lấy cung tròn bán kính AB,tâm là A, sau

đó lấy tâm là B hai cung tròn cắt nhau tại điểm C nối chúng lại để đợc tam giác đều ABC

Vẽ hình đối xứng Dùng công cụ để vẽa các điểm

đối xứng của hình qua đờng thẳng, sau đo nối các điểm đó

để đợc hình mới đối xứng qua trục

Ngày đăng: 16/07/2013, 01:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w