MỤC TIÊU KIỂM TRA: - Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời.. - Kiểm tra, đánh giá mức độ nắm vững kiến thứ
Trang 1PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ BỐ TRẠCH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN: LỊCH SỬ 8 THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
(MÃ ĐỀ: 01)
I MỤC TIÊU KIỂM TRA:
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời
- Kiểm tra, đánh giá mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng cơ bản ở 3 cấp độ nhận thức, nhận biết, thông hiểu và vận dụng sau khi học xong nội dung:
1 Kiến Thức:
- Nắm được tiến trình cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1919), cuộc CM tháng Mười Nga năm 1917
- Tình hình châu Á và Nhật Bản sau chiến tranh thế giới lận thứ nhất (1919 – 1939)
2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng trả lời câu hỏi, kỹ năng làm bài, trình bày những kiến thức có liên quan
- Rèn luyện kỹ năng xử lí thông tin
3 Thái độ:
- Nghiêm túc trong kiểm tra
- Cẩn thận khi phân tích câu hỏi, lựa chọn kiến thức có liên quan để trả lời câu hỏi
II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức kiểm tra: Tự luận
Trang 2
III MA TRẬN (MÃ ĐỀ: 01):
Chủ đề/ mức
độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Tổng Mức độ thấp Mức độ cao
Chiến tranh thế
giới thứ nhất
(1914 – 1918)
Trình bày được diễn biến chính của CTTG I
Số câu:
TL(%):40%
x10 =4 điểm
01
100 % x TSĐ = 4đ
01
40% x 10 = 4đ
Mưới Nga năm
1917 và cuộc
đấu tranh bảo
vệ CM (1917 –
1921)
Nêu được diễn biến
và kết quả của cuộc
CM tháng Mười Nga
Số câu:
TL(%):30%
x10 = 3 điểm
01
100 % x TSĐ = 3đ
01
30% x 10 = 3đ Phong trào
ĐLDT ở châu
Á (1918 –
1939)
Trình bày được tình hình châu Á sau CTTG I
Số câu:
TL(%):30%x10
= 3 điểm
01
100% x TSĐ = 3đ
01
30% x 10 = 3đ Tổng số câu:
TSĐ: 10
04
10 = 100% TSĐ
04
10 Điểm
Trang 3IV ĐỀ KIỂM TRA:
Câu 1:
Trình bày những diễn biến chính của cuộc chiến tranh thế giới lần thứ nhất (1914 – 1918) (4 đ)
Câu 2:
Cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đã diễn ra như thế nào? Kết quả ra sao? (3 đ)
Câu 3:
Cho biết tình hình chung của các quốc gia châu Á trong những năm 1919 – 1939? (3 đ)
Trang 4V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
A Hướng dẫn chấm:
- Điểm toàn bài tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0,25 điểm.
- Cho điểm tối đa khi học sinh trình bày đủ các ý và làm bài sạch đẹp.
- Lưu ý: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo nội dung cơ bản theo đáp án thì vẫn cho điểm tối đa Những câu trả lời có dẫn chứng số liệu minh họa có thể khuyến khích cho điểm theo từng ý trả lời.
B Đáp án - biểu điểm:
Câu 1
- 8 – 1918 chiến tranh bùng nổ
- Giai đoạn 1 (1914 – 1916)
+ Đức tấn công Pháp, uy hiếp Pa-ri
+ Nga tấn công Đức, Pháp được cứu nguy
+ Nhiều nước bị lôi kéo vào chiến tranh
→ Hàng chục triệu nhân dân lao động bị thương vong
- Giai đoạn 2 (1917 – 1918)
+ 4 – 1917 Mỹ nhảy vào cuộc chiến và đứng về phe Hiệp ước
+ Từ cuối 1917 phe Hiệp ước liên tiếp mở các cuộc tấn công, đồng minh
của Đức lần lượt đầu hàng
+ 11 – 11 – 1918 Đức đầu hàng đồng minh vô điều kiện
+ Chiến tranh kết thúc, phe liên Minh thất bại
(2đ) 0,5 0,5 0,5 0,5 (2đ) 0,5 0,5
0,5 0,5
Câu 2
- Diễn biến:
+ Đêm 24 – 10 quân k/n dưới sự chỉ huy của Lê-nin đã chiếm và làm chủ
toàn thành phố Pê-tơ-rô-grat
+ Đêm 25 – 10 nghĩa quân chiếm Cung điện Mùa Đông (nơi ẩn náu cuối
cùng của Chính phủ lâm thời)
- Kết quả:
+ Chính phủ lâm thời TS bị sụp đổ
+ Đầu 1918 CM thắng lợi trong cả nước
(1,5) 0,75 0,75
(1,5) 0,75 0,75
Trang 5Câu 3
- Phong trào diễn ra mạnh mẽ và lan rộng khắp châu lục
+ TQ : Phong trào Ngũ Tứ
+ Mông Cổ : 1921 – 1924 CM bùng nổ và giành thắng lợi, nước CHND
Mông Cổ được thành lập
+ Ấn Độ : Nhân dân nởi dậy đấu tranh mạnh mẽ dưới sự lãnh đạo của Đảng
Quốc Đại
+ Thổ Nhĩ Kì : Cuộc chiến tranh giành thắng lợi, nước CH Thổ Nhĩ Kì
được thành lập
- ĐCS được thành lập ở nhiều nước
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
0,5 Thượng Trạch, ngày 28 tháng11năm 2011
Giáo viên ra đề:
Nguyễn Trung Hiếu
Trang 6PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ BỐ TRẠCH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2011 – 2012.
MÔN: LỊCH SỬ 8 THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
(MÃ ĐỀ 02)
I MỤC TIÊU KIỂM TRA:
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời
- Kiểm tra, đánh giá mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng cơ bản ở 3 cấp độ nhận thức, thông hiểu và vận dụng sau khi học xong nội dung: Khái quát lịch sử thế giới cận đại,Lịch sử thế giới hiện đại
* Kiến Thức:
Khái quát lịch sử thế giới cận đại,Lịch sử thế giới hiện đại
* Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng trả lời câu hỏi, kỹ năng làm bài, trình bày những kiến thức
có liên quan
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh, nhận định sự việc
* Thái độ:
- Nghiêm túc trong kiểm tra
- Cẩn thận khi phân tích câu hỏi, lựa chọn kiến thức có liên quan để trả lời câu hỏi
II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức kiểm tra: Tự luận.
Trang 7III MA TRẬN (MÃ ĐỀ 02):
Chủ đề/ mức
Vận dụng
Tổng Mức độ
thấp
Mức độ cao
Lịch sử thế giới
cận đại
(22 tiết)
- Nêu được nguyên nhân diễn biến,kết quả của cách mạng
ở Hà Lan
Hiểu được vì sao Lê-nin đánh giá
đế quốc Anh là
đế quốc chủ nghĩa thực dân
Số câu:
TL(%):60%x10
= 6 điểm
01 40%TSĐ=4 điểm
01 20%TSĐ=2điểm
02 60% X 10 =
6 điểm
Lịch sử thế giới
hiện đại
(14 tiết)
-Trình bày cách mang tháng Mười
ở Nga năm 1917
Hiểu được vì sao chiến tranh thế giới lần thứ hai lại bùng nổ
Số câu:
TL(%):40%x10
= 4điểm
01
20% TSĐ = 2 điểm
01
20% TSĐ = 2 điểm
02
80% X 10 =
8 điểm Tổng số câu:
TSĐ: 10
02
6 điểm = 60% TSĐ
02
4 điểm = 40%
TSĐ
04
10 điểm = 100%
Trang 8IV ĐỀ KIỂM TRA:
Câu 1:
Nêu nguyên nhân,diễn biến,kết quả và ý nghĩa của các mạng Hà Lan thế kỉ XVI ? (4 điểm)
Câu 2:
Vì sao Lê-nin đánh giá đế quốc Anh cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX là đế quốc chủ nghĩa thực dân? (2 điểm)
Câu 3:
Trình bày cách mang tháng Mười ở Nga năm 1917? (2 điểm)
Câu 4:
Vì sao chiến tranh thế giới lần thứ hai(1939-1945) lại bùng nổ? (2 điểm)
V HƯỚNG DẪN CHẤM :
- Điểm toàn bài tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0,25 điểm.
- Cho điểm tối đa khi học sinh trình bày đủ các ý và làm bài sạch đẹp.
- Lưu ý: Học sinh có thể không trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo nội dung cơ bản theo đáp án thì vẫn cho điểm tối đa Những câu trả lời có dẫn chứng số liệu minh họa có thể khuyến khích cho điểm theo từng ý trả lời.
1 -Nguyên nhân:
+Đầu thế kỉ XVI vùng đất Nê-đec-lan có nền kinh tế TBCN phát
triển
+ Bị phong kiến Tây Ban Nha kìm hảm
(1 đ) 0,5 0,5
Trang 9-Diễn biến:
+Cuộc đấu tranh bùng nổ mạnh mẻ vào tháng 8-1566
+Đến năm 1581 các tỉnh Miền Bắc Nê-đec-lan thành lập nước cộng
hòa(Hà Lan)
-Kết quả: đến năm 1648 nền độc lập của Hà Lan được công nhận
-Ý nghĩa: đây là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên trên thế giới
(1đ) 0,5 0,5
(1đ) (1đ)
2
-Cuối thế kỉ XIX đầu XX nước Anh chuyển sang giai đoạn chủ
nghĩa đế quốc
-Về chính trị:
+ Anh vẫn là một nước quân chủ lập hiến
+Đẩy mạnh xâm chiếm thuộc địa là chính sách ưu tiên hàng đầu của
giới cầm quyền ở Anh
+Đầu năm 1914 Anh có hệ thống thuộc rộng nhất trên thế giới
0,5 đ
(1,5 đ) 0,5 0,5 0,5
3
-Nguyên nhân: sau cách mạng dân chủ tháng 2 nước Nga vẫn còn
tồn tại 2 chính quyền song song,do đó buộc Nga phải tiếp tục làm
cách mạng lật đổ chính phủ tư sản lâm thời
-Diễn biến: đêm 24-10-1917 quân khởi nghĩa chiếm được
Pê-tơ-rô-rát,đêm 25-10-1917 Cung Điện Mùa Đông bị chiếm
-Kết quả: chính phủ tư sản lâm thời bị lật đổ sau đó cách mạng tiếp
tục giành thắng lợi ở nhiều nơi
0.5đ
0,75 đ 0,75 đ
4
-Mâu thuẩn về quyền lợi thuộc địa,thị trường tiếp tục nảy sinh giữa
các nước đế quốc
-Khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 làm cho mâu thuẩn này
thêm sâu sắc dẫn tới sự ra đời cùa chủ nghĩa phát xít
-Các nước Anh-Pháp-Mĩ lại thực hiện đường lối thỏa hiệp với CN
phát xít
0,5 đ 0,75 đ
0,75 đ
Thượng Trạch, ngày 28tháng11năm 2011
Giáo viên ra đề:
Nguyễn Trung Hiếu