Tuy nhà ở khá xa nhưng Bắc vẫn đi học rất đúng giờ.. Vì mưa to nên đường phố ngập nước.. Nếu Nam chăm học thì nó sẽ thi đỗ... Xỏc định quan hệ ý nghĩa giữa cỏc vế trong mỗi cõu ghộp.. a.
Trang 1Trêng THCS Lý TR¹CH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Họ và Tên:……… Năm học : 2011-2012
Lớp :……… Môn : Ngữ Văn 8
Thời gian: 90’(Không kể giao đề)
§Ò 1 :
C©u1 : (2®) Tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶
Ng« TÊt Tè ?
C©u 2: (2đ)Phân tích cấu tạo của câu ghép? Xác định quan hệ ý nghĩa
giữa các vế trong mỗi câu ghép?
a Tuy nhà ở khá xa nhưng Bắc vẫn đi học rất đúng giờ
b Vì mưa to nên đường phố ngập nước
Câu 3:(6đ)KÓ vÒ mét lÇn em m¾c khuyÕt ®iÓm khiÕn thÇy, c« gi¸o buån
.
Trêng THCS Lý TR¹CH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Họ và Tên:……… Năm học : 2011-2012
Lớp :……… Môn : Ngữ Văn 8
Thời gian: 90’(Không kể giao đề)
§Ò 2 :
C©u 1: (2®)Tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶
Nguyªn Hång?
C©u 2:( 2đ ) Phân tích cấu tạo của câu ghép? Xác định quan hệ ý nghĩa
giữa các vế trong mỗi câu ghép?
a.Vì trời mưa to nên đường lầy lội
b Nếu Nam chăm học thì nó sẽ thi đỗ
Câu 3 :(6đ) Kể vÒ mét lÇn em m¾c khuyÕt ®iÓm khiÕn thÇy,
c« gi¸o buån
Trang 2
Trờng THCS Lý TRạCH
ĐÁP ÁN,BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC Kè I
Năm học : 2011-2012
Mụn : Ngữ Văn 8
Đề 1
Câu 1(2đ)
-Ngô Tất Tố (1893-1954) quê ở làng Lộc Hà -Từ Sơn- Bắc Ninh.(0,5)
-Ông là học giả có nhiều công trình khảo sát về triết học,Văn học (0,5)
-Là nhà văn hiện thực xuất sắc chuyên viết về nông thôn
tr-ớc cánh mạng(0,5)
-Đợc nhà nớc truy tặng giải thởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.(0,5)
Câu 2(2đ)
Phõn tớch cấu tạo của cõu ghộp Xỏc định quan hệ ý nghĩa giữa cỏc vế trong mỗi cõu ghộp
a.Vỡ trời / mưa to nờn đường/ lầy lội (0,5)
C V C V
-Nguyờn nhõn- Kết quả (0,5)
b Nếu Nam / chăm học thỡ nú/ sẽ thi đỗ.(0,5)
C V C V
-Điều kiện – Kết quả (0,5)
Cõu 3(6đ)
+Nội dung:(5đ)
a Mở bài:(1đ)
-Chọn khuyến điểm cụ thể(0,5)
- Xác định ngôi kể (0,25)
-Cảm nghĩ chung của em về lỗi lầm đó.(0,25)
b Thân bài : (3đ)
- Biết chọn khuyết điểm cụ thể (0,25)
-Đó là khi nào? (0,25)
-Ở đâu? (0,25)
Trang 3- Em đã phạm lỗi gì? (0,75) chuyện đã xảy ra ntn? (0,75)
- Kết hợp tả, biểu cảm khi kể .(0,5)
-Miêu tả về sự việc- nhân vật Thái độ của mọi ngời (Học sinh, thầy cô giáo) nét mặt, cử chỉ .(0,5)
- Những suy nghĩ của em sau khi đã mắc lỗi ( ân hận, buồn phiền) (0,5)
c.Kết bài:(1đ)
-Em có lời khyên gì sau lần vi phạm đó.(0,5)
-Lời hứa của em (0,5)
+Hình thức :(1đ)
- Bố cục rõ ràng(0,5)
- Chuyện dễ hiểu, gần gũi, kể hấp dẫn, lu loát.(0,25)
-Văn viết có hình ảnh, ít sai lỗi.(0,25)
Trờng THCS Lý TRạCH
ĐÁP ÁN,BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC Kè I
Năm học : 2011-2012
Trang 4Mụn : Ngữ Văn 8
Đề 2
Câu 1 (2đ)
-Nguyên Hồng (1918-1982) tên thật là Nguyễn Nguyên Hồng
ở Nam Định(0,75)
-Tác phẩm của ông luôn hớng về những ngời cùng khổ(0,75) -Đợc trao tặng giải thởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ
thuật(0,5)
Câu 2: ( 2đ) Phõn tớch cấu tạo của cõu ghộp? Xỏc định quan hệ ý nghĩa
giữa cỏc vế trong mỗi cõu ghộp?
a Tuy nhà ở/ khỏ xa nhưng Bắc /vẫn đi học rất đỳng giờ.(0,5)
C V C V
-Tương phản(0,5)
b Vỡ mưa /to nờn đường phố/ ngập nước (0,5)
C V C V
-Nguyờn nhõn- Kết quả (0,5)
Cõu 3(6đ)
+Nội dung:(5đ)
a Mở bài:(1đ)
-Chọn khuyến điểm cụ thể(0,5)
- Xác định ngôi kể (0,25)
-Cảm nghĩ chung của em về lỗi lầm đó.(0,25)
b Thân bài : (3đ)
- Biết chọn khuyết điểm cụ thể (0,25)
-Đó là khi nào? (0,25)
-Ở đâu? (0,25)
- Em đã phạm lỗi gì? (0,75) chuyện đã xảy ra ntn? (0,75)
- Kết hợp tả, biểu cảm khi kể .(0,5)
-Miêu tả về sự việc, nhân vật Thái độ của mọi ngời (Học sinh, thầy cô giáo) nét mặt, cử chỉ .(0,5)
- Những suy nghĩ của em sau khi đã mắc lỗi ( ân hận, buồn phiền) (0,5)
c.Kết bài:(1đ)
Trang 5-Em có lời khyên gì sau lần vi phạm đó.(0,5)
-Lời hứa của em (0,5)
+Hình thức :(1đ)
- Bố cục rõ ràng(0,5)
- Chuyện dễ hiểu, gần gũi, kể hấp dẫn, lu loát.(0,25)
-Văn viết có hình ảnh, ít sai lỗi.(0,25)
MA TRẬN KIỂM TRA HỌC Kè I
Năm học : 2011-2012
Mụn : Ngữ Văn 8
Đề 1
Mức độ
Nội dung
Thụng hiểu
Vận dụng
Ngụ Tất Tố
Cõu 1 (2đ)
1 cõu
Trang 6Những hiểu biết của em về tác giả Câu ghép
Câu 2 (2đ) Phân tích cấu tạo,quan
hệ ý nghĩa của câu ghép
1 câu
Tự sự kết hợp miêu
tả, biểu cảm
Câu 3(6đ) Vận dụng những kiến thức đã học viết hoàn chỉnh bài văn
1 câu
Tổng số điểm
Tỉ Lệ
2đ
20 %
2 đ 20%
6 đ 60%
10đ 100%
Trang 7MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học : 2011-2012
Môn : Ngữ Văn 8
Đề 2
Mức độ
Nội dung
Thông hiểu
Vận dụng
Nguyên Hồng
Câu 1 (2đ) Những hiểu biết của em về tác giả
1 câu
Câu ghép
Câu 2 (2đ) Phân tích cấu tạo,quan
hệ ý nghĩa của câu ghép
1 câu
Tự sự kết hợp miêu
tả, biểu cảm
Câu 3(6đ) Vận dụng những kiến thức đã học viết hoàn chỉnh bài văn
1 câu
Trang 8Tổng số điểm
Tỉ Lệ
2đ
20 %
2 đ 20%
6 đ 60%
10đ 100%
Giáo viên ra đề
Trần Thị Quyên