Học sinh hiểu được ý nghĩa của công dân thực hiện tham gia quản lí nhà nước... Hãy nêu quyền và nghĩa vụ lao động của công dân?. 4điểm - Học sinh nêu khái niệm lao động 1đ + Lao động là
Trang 1
PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH
TRƯỜNG THCS THANH TRẠCH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN: GDCD 9 NĂM HỌC: 2011-2012
Giáo viên: Trần Thị Thắm
Tổ: Tổng hợp
KHUNG MA TRẬN Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
- Quyền và
nghĩa vụ của
công dân trong
hôn nhân.
- Quyền và
nghĩa vụ lao
động
Học sinh nhận biết khái niệm.
Học sinh vận dụng để giải quyết một số vấn đề có liên quan.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
Số câu: 1/2
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1/2
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Vi phạm pháp
luật và trách
nhiệm pháp lí
của công dân.
Học sinh vận dụng kiến thức
để giải quyết các tình huống.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
nghĩa vụ lao
động của công
dân.
Học sinh hiểu được ý nghĩa của công dân thực hiện tham gia quản lí nhà nước.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Học sinh hiểu
được mục tiêu
kiến thức đã
học.
Học sinh vận dụng kiến thức đã học xong lớp 9
để làm gì?
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 4
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
Số câu: 1/2
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1/2
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 2
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 4
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
Trang 2ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
Môn: GDCD 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Mã đề: 01 Câu 1 (4điểm)
Lao động là gì ? Hãy nêu quyền và nghĩa vụ lao động của công dân ? Hoạt động lao động của con người khác với hoạt động bản năng của con vật ở điểm nào ?
Câu 2 (2điểm)
Thế nào là trách nhiệm pháp lí ? Có những loại trách nhiệm pháp lí nào ? Lấy
ví dụ ?
Câu 3 (2điểm)
Công dân thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội bằng cách nào ? Lấy ví dụ ?
Câu 4 (2điểm)
Là một học sinh cuối cấp mục tiêu đặt ra của em là gì ? Em đã, đang và sẽ làm
gì để thực hiện mục tiêu đó ?
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
Môn: GDCD 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Mã đề: 02 Câu 1 (4điểm)
Pháp luật nước ta cấm kết hôn trong những trường hợp nào ? Tại sao lại cấm kết hôn trong những trường hợp đó ?
Câu 2 (2điểm)
Thế nào là vi phạm pháp luật ? Có những loại hành vi vi phạm pháp luật nào ? Lấy ví dụ ?
Câu 3 (2điểm)
Em hãy nêu các điều khoản trong một bản hợp đồng lao động ?
Câu 4 (2điểm)
Là một học sinh cuối cấp mục tiêu đặt ra của em là gì ? Em đã, đang và sẽ làm
gì để thực hiện mục tiêu đó ?
Trang 3ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM
MÔN: GDCD 9 (Mã đề: 01)
Câu 1 (4điểm)
- Học sinh nêu khái niệm lao động (1đ)
+ Lao động là hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra cái vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội (0,5đ)
+ Lao động là hoạt động chủ yếu quan trọng nhất của con người là nhân tố quyết định sự tồn tại phát triển của đất nước và nhân loại (0,5đ)
- Học sinh nêu quyền và nghĩa vụ lao động của công dân (2,0đ)
+ Quyền lao động: Mọi công dân có quyền làm việc, có quyền sử dụng sức lao
động của mình để học nghề, tìm kiếm việc làm lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội đem lại thu nhập cho bản thân gia đình (1,0đ)
+ Nghĩa vụ lao động: Mọi người có nghĩa vụ lao động để lựa chọn nuôi sống
bản thân, nuôi sống gia đình, góp phần sáng tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hội, duy trì và phát triển đất nước (1,0đ)
- Học sinh nêu sự khác nhau: (1,0đ)
+ Con người có ý thức, có tư duy, biết sử dụng công cụ lao động, chế tạo công
cụ lao động (0,5đ)
+ Con vật: Hoạt động bản năng không có ý thức (0,5đ)
Câu 2 (2điểm)
- Học sinh nêu khái niệm thế nào là trách nhiệm pháp lí (0,5đ)
+ Là nghĩa vụ pháp lí mà cá nhân, tổ chức cơ quan vi phạm pháp luật phải chấp hành những biện pháp bắt buộc do nhà nước quy định
- Nêu được các loại trách nhiệm pháp lí (1,0đ)
+ Trách nhiệm hình sự
+ Trách nhiệm dân sự
+ Trách nhiệm hành chính
+ Trách nhiệm kỷ luật
- Lấy ví dụ minh hoạ (0,5đ)
Câu 3 (2điểm)
Công dân thực hiện quyền tham gia quản lý Nhà nước, quản lí xã hội bằng cách:
+ Trực tiếp: - Tham gia vào các công việc của nhà nước (0,25đ)
- Bàn bạc góp ý, giám sát các công việc của nhà nước, của tập thể (0,25đ)
* Ví dụ: Tham gia bầu cử đại biểu Quốc hội (0,5đ)
+ Gián tiếp: - Thông qua đại biểu Quốc hội (0,25đ)
- Thông qua đại biểu Hội đồng nhân dân (0,25đ)
* Ví dụ: Góp ý kiến xây dựng phát triển kinh tế địa phương (0,5đ).
Câu 4 (2điểm)
- Học sinh nêu được nguyện vọng khi học hết lớp 9, mục tiêu của em đặt ra là thi đỗ cấp III với số điểm cao (1,0đ)
- Em đã, đang và sẽ làm: (1,0đ)
+ Luôn nỗ lực rèn luyện trong học tập
+ Có kế hoạch hoạt động cụ thể
+ Luôn năng động, sáng tạo, tự giác…
+ Tích cực tham gia vào các hoạt động
Trang 4ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM
MÔN: GDCD 9 (Mã đề: 02)
Câu 1 (4điểm)
- Học sinh nêu được pháp luật nước ta cấm kết hôn trong những trường hợp: (2,0đ)
+ Những người đang có vợ, có chồng (0,5đ)
+ Những người mất năng lực hành vi dân sự (0,5đ)
+ Người cùng huyết thống (0,5đ)
+ Người đồng tính (0,5đ)
- Học sinh nêu được các thủ tục kết hôn (2,0đ)
+ Đăng ký kết hôn ở Uỷ ban nhân dân xã (1,0đ)
+ Được cấp giấy chứng nhận kết hôn (1,0đ)
Câu 2 (2điểm)
- Học sinh nêu được vi phạm pháp luật:
+ Là vi phạm trái pháp luật có lỗi do người có năng lực trách nhiệm pháp lí Thực hiện xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ (0,5đ)
- Học sinh nêu được các loại vi phạm pháp luật (1,0đ)
+ Vi phạm pháp luật hình sự
+ Vi phạm pháp luật hành chính
+ Vi phạm pháp luật dân sự
+ Vi phạm pháp luật kỷ luật
- Lấy ví dụ minh hoạ (0,5đ)
Câu 3 (2điểm)
- Học sinh nêu được các điều khoản trong bản hợp đồng lao động: Là sự thoả thuận giữa người sử dụng lao động là người lao động bao gồm, (1,0đ)
- Học sinh nêu được được thoả thuận (1,0đ)
+ Tiền lương
+ Thời gian làm việc
+ Các điều kiện khác
+ Quyền và nghĩa vụ của mỗi bên
Câu 4 (2điểm)
- Học sinh nêu được nguyện vọng khi học hết lớp 9, mục tiêu của em đặt ra là thi đỗ cấp III với số điểm cao (1,0đ)
- Em đã, đang và sẽ làm: (1,0đ)
+ Luôn nỗ lực rèn luyện trong học tập
+ Có kế hoạch hoạt động cụ thể
+ Luôn năng động, sáng tạo, tự giác…
+ Tích cực tham gia vào các hoạt động