1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề kiểm tra học kì 2 lý 7

4 189 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 66,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hai loại điện tích - Biết được các cách tạo ra cho một vật nhiểm điện.. - Nêu được cấu tạo nguyên tử Biết vận dụng kiến thức về sự nhiểm điện của các vật để giải thích được một số hiện t

Trang 1

PHÒNG GD & ĐT BỐ TRẠCH

TRƯỜNG T.H.C.S MỸ TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HOC: 2011 – 2012 MÔN: VẬT LÝ LỚP 7

(Thời gian làm bài: 45 phút không kể thời gian giao đề)

A) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA LÝ 7 NĂM HỌC: 2011 – 2012

Cấp độ

Chủ đề

cộng Vận dụng thấp Vận dụng cao

Sự nhiểm điện

do cọ xát Hai

loại điện tích

- Biết được các cách tạo

ra cho một vật nhiểm điện

- Nêu được cấu tạo nguyên tử

Biết vận dụng kiến thức về sự nhiểm điện của các vật để giải thích được một

số hiện tượng trong thực tế

Số câu

Số điểm

1 2(đ)

1 2(đ)

2 (4đ) Cường độ dòng

điện – Hiệu điện

thế

- Biết xác định dụng cụ đo cường độ dòng điện, hiệu điện thể trong mạch

và cách sử dụng các dụng cụ đo đó

- Biết đổi các đơn vị đo

Số câu

Số điểm

2 (2đ)

2 (2đ) Các tác dụng của

dòng điện

Biết vận dụng tác dụng hoá học của dòng điện để ứng dụng mạ kim loại trong thực tế

Số câu

Số điểm

1 (2đ)

1 (2đ)

Đo CĐDĐ và

HĐT trong đoạn

mạch mắc nối

tiếp, mạch mắc

Biết tính độ lớn CĐDĐ, HĐT ở các vị trí khác nhau

Trang 2

song song trong mạch và

cả đoạn mạch

Số câu

Số điểm

1 (2đ)

1 (2đ)

(10đ)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN VẬT LÝ 7

(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)

MÃ ĐỀ 1

Câu1 (2đ) Nêu sơ lược cấu tạo nguyên tử

Câu 2 (2đ) Tại sao vào những ngày thời tiết khô ráo nhất là những ngày hanh khô, khi chải đầu bằng lược nhựa, nhiều sợi tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng ra?

Câu3 (2đ)

1) Dùng dụng cụ nào để xác định hiệu điện thế hai đầu vật dẫn Phải mắc dụng cụ đo

đó như thế nào vào vật dẫn?

2) Đổi đơn vị cho các giá trị sau đây:

a/ 2,5 v = mv; b/ 1,08v= mv; c/ 325mv = v; d/ 25mv

= v

Câu 4 (2đ) Hãy nêu phương pháp mạ vàng cho một chiếc vỏ đồng hồ? Phải chọn dung dịch nào? Điện cực dương là chất gì? Điện cực âm là vật gì?

Câu 5 (2đ) Cho mạch điện như hình vẽ bên

a) Biết các hiệu điện thế: U12 = 2,5v; U23 = 2,6v

Tính U13

b) Biết các hiệu điện thế: U23 = 12,5v; U13 = 23,2v

Tính U12

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN VẬT LÝ 7

(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)

MÃ ĐỀ 2

Câu1 (2đ) Làm thế nào để tạo ra một vật nhiễm điện? Nêu các cách kiểm tra một vật có nhiễm điện hay không?

Câu 2(2đ) Vào những ngày thời tiết khô ráo khi lau chùi gương soi, kính cửa sổ hay màn hình ti vi, màn hình máy tính bằng khăn bông khô thì vẫn thấy có bụi vải bám vào

chúng Giải thích tại sao?

Câu 3(2đ)

1) Dùng dụng cụ nào để xác định cường độ dòng điện trong một vật dẫn ? Phải mắc dụng cụ đo đó như thế nào vật dẫn?

2) Đổi đơn vị cho các giá trị sau:

a/ 0,025A = mA; b/ 325mA = A; c/ 2,038A = mA; d/ 20A

= mA

3

A

-+

Đ2

Đ1

.

Trang 3

Câu 4 (2đ) Hãy nêu phương pháp mạ bạc cho một chiếc vỏ đồng hồ Phải chọn dung dịch nào? Điện cực dương là chất gì? Điện cực âm là vật gì?

Câu 5 (2đ) Cho mạch điện như hình vẽ bên:

a) Khi A1 chỉ 0,35A; A2 chỉ 0,45A Tính số chỉ của A?

b) Khi A chỉ 2A; A2 chỉ 0,75A Tính số chỉ A1

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2011 – 2012

MÔN VẬT LÝ LỚP 7

MÃ ĐỀ 1.

Câu 1(2đ) (Mỗi ý trả lời đúng được 0,5đ)

+ Ở tâm nguyên tử có hạt nhân mang điện tích dương

+ Xung quanh hạt nhân có các êlectrôn mang điện tích âm chuyển động thành lớp vỏ của nguyên tử

+ Tổng điện tích âm của các êlectôn có trị số tuyệt đối bằng điện tích dương của hạt nhân Do đó bình thường nguyên tử trung hoà về điện

+ Êlectôn có thể dịch chuyển từ nguyên tử này sang nguyên tử khác, vật này sang vật khác

Câu 2 (2đ)

+ Khi chải đầu bằng lược nhựa, lược nhựa và tóc cọ xát vào nhau (0,75đ)

+ Cả lược nhựa và tóc đều bị nhiễm điện (0,75đ)

+ Do đó tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng ra (0,5đ)

Câu3 (2đ)

1) (1đ) + Dùng cái vôn kế để xác định hiệu điện thế hai đầu vật dẫn (0,5đ)

+ Phải mắc vôn kế vào hai đầu vật dẫn và song song với vật dẫn (0,25đ)

+ Chốt dương của vôn kế về phía cực dương của nguồn điện và chốt âm của vôn

kế về phía cực âm của nguồn điện (0,25đ)

2) (1đ) Mỗi đáp án đúng được (0,5đ)

a/ 2,5v = 2500mv; b/ 1,08v = 1080mv; c/ 325mv = 0,325v; d/ 25mv = 0,025v

Câu4 (2đ)

+ Muốn mạ vàng cho một chiếc vỏ đồng hồ ta phải dùng dung dịch muối vàng clrua (0,5đ)

+ Điện cực dương bằng vàng (0,75đ)

+ Điện cực âm bằng vỏ đồng hồ (0,75đ)

Câu5 (2đ)

Đ 2

A

A1

A2

Đ1

Trang 4

a/ (1đ) Tính được U13 = U12 + U23 = 2,5v + 2,6v =5,1v

b/ (1đ) Tính được U12 = U13 – U23 = 23,2v – 12,5v = 10,7v

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2011 – 2012

MÔN VẬT LÝ LỚP 7

MÃ ĐỀ 2.

Câu 1 (2đ) + Để tạo ra một vật nhiểm điện ta có thể cọ xát nó với một vật khác, nếu vật

đó dẫn điện thì cần phải có tay cầm bằng nhựa hoặc vật cách điện khác (0,5đ) + Để kiểm tra xem một vật có nhiễm điện hay không có thể tiến hành theo các cách sau:

- Thử xem vật đó có hút các vật nhẹ như vụn giấy, ống nhôm nhẹ treo trên sợi chỉ

tơ (0,5đ)

- Chạm vật đó vào đầu bóng đèn của bút thử điện xem đèn có sáng hay không (0,5đ)

- Treo vật lên sợi chỉ tơ rồi lần lượt đưa lại gần vật ấy một thanh thuỷ tinh đã nhiễm điện, hay thanh êbônit nhiễm điện, xem vật đó có tác dụng tương hỗ với những vật này klhông (0,5đ)

Câu 2.(2đ) + Khi lau chùi chúng bị cọ xát và bị nhiễm điện (1đ)

+Vì thế chúng hút các bụi vải nên có hiện tượng các bụi vải bám lại trên chúng (1đ)

Câu 3 (2đ)

1/ (1đ)

+ Dùng cái am pe kế để xác định cường độ dòng điện trong vật dẫn (0,5đ)

+Phải mắc am pe kế nối tiếp với vật dẫn (0,25đ)

+ Mắc chốt dương của am pe kế với đầu cực dương của nguồn và chốt âm của am pe kế với đầu cực âm của nguồn (0,25đ) 2/ (Mỗi đáp án đúng được 0,5đ) a/ 0,025A = 25mA; b/ 325mA = 0,325A; c/ 2,038A =2038mA; d/ 20A = 20000mA

Câu4 (2đ)

+ Muốn mạ bạc cho một chiếc vỏ đồng hồ ta phải dùng dung dịch muối bạc clrua (0,5đ) + Điện cực dương bằng bạc (0,75đ)

+ Điện cực âm bằng vỏ đồng hồ (0,75đ)

Câu 5 (2đ)

a/ (1đ) Tính được số chỉ của A : I = I1 + I2 = 0,35A + 0,45A = 0,8A

b/ Tính được số chỉ của A1 : I1 = I – I2 = 2A – 0,75A = 1,25A

( Học sinh làm cách khác đúng vẫn đạt điểm tối đa)

Ngày đăng: 26/08/2017, 20:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w