1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề kiểm tra học kì 2 lịch sử 8

4 177 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 64,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

PHÒNG GD ĐÀO TẠO BỐ TRẠCHTRƯỜNG THCS MỸ TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II: NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8 THỜI GIAN: 45 PHÚT KHUNG MA TRẬN ĐỀ I: Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tỷ l

Trang 1

PHÒNG GD ĐÀO TẠO BỐ TRẠCH

TRƯỜNG THCS MỸ TRẠCH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II: NĂM HỌC 2011-2012

MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8 THỜI GIAN: 45 PHÚT KHUNG MA TRẬN ĐỀ I:

Mức độ Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Tỷ lệ

cao

Cấp độ thấp Phong trào

kháng chiến

chống Pháp

những năm

cuối thế kỷ

XIX

chính về cuộc khởi nghĩa hương

khê(1885-1896)

Hiểu được tại sao cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa có bước phát triển cao nhất trong phong trào Cần Vương

Số câu:1 Số điểm5

Tỷ lệ: 50

Cuộc kháng

chiến chống

Pháp từ năm

1858 đến cuối

thế kỷ XIX

Hiểu và nêu được những nội dung cơ bản của hiệp ước 5-6-1862

Số câu:1 Số điểm2

Tỷ lệ: 20

Phong trào

yêu nước

chống Pháp

từ đầu thế kỷ

XX đến năm

1918

Nắm vững và hiểu được vì sao Nguyễn Tất Thành lại

ra đi tìm đường cứu nước

Số câu:1 Số điểm3

Tỷ lệ: 30

ĐỀ RA:

Câu 1: Trình bày những hiểu biết của em về cuộc khởi nghĩa Hương Khê? Vì sao khởi nghĩa Hương Khê được coi là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương?

Câu 2: Hãy nêu những nội dung cơ bản của hiệp ước 5-6-1862?

Câu 3: Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đường cứu nước

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:

Trang 2

ĐỀ 1:

Câu 1:( 5 điểm)

a)Trình bày diễn biến (2,5 điểm)

- Người lãnh đạo: Phan Đình Phùng,Cao Thắng

- Diễn biến: + Từ 1885-1888: xây dựng căn cứ chế tạo vũ khí

+ Từ 1888-1895: Thời kỳ chiến đấu của nghĩa quân

+ Đầu năm 1896: Phong trào tan rã b) Khởi nghĩa Hương Khê là(2,5 điểm)

Là cuộc khởi nghĩa có bước phát triển cao nhất trong phong trào Cần Vương

+ Cuộc khởi nghĩa có quy mô lớn, địa bàn rộng

+ Thời gian tồn tại lâu(10 năm)

+ Có tổ chức chặt chẽ

+ Tự chế tạo được vũ khí

Câu 2: học sinh nêu những nội dung cơ bản sau.(2 điểm)

- Triều đình thừa nhận sự cai quản của Pháp với các tỉnh Gia Định, Định Tường, Biên Hòa.

- Bôì thường chiến phí cho Pháp

- Mở của biển Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên

- Cho người Pháp tự do truyền đạo.

- Muốn giao hảo với nước nào phải do Pháp đồng ý.

Câu 3: Học sinh cần nêu được.(3 điểm)

- Vì lòng yêu nước thương dân

- Không tán thành đường lối hoạt động của các bậc tiền bối như: Phan Châu Trinh, Phan Bội Châu

GV: DƯƠNG VĂN HOÀN

Trang 3

PHÒNG GD ĐÀO TẠO BỐ TRẠCH

TRƯỜNG THCS MỸ TRẠCH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II: NĂM HỌC 2011-2012

MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8 THỜI GIAN: 45 PHÚT KHUNG MA TRẬN ĐỀ II:

Mức độ Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Tỷ lệ

cao

Cấp độ thấp Kháng chiến

lan rộng ra

toàn

quốc(

1873-1884)

Thực dân Pháp

đã sự dụng những biện pháp như thế nào để ổn định tình hình Nam Kỳ

Nêu được những chính sách đối nội và đối ngoại của triều đình nhà Nguyễn

Số câu:1 Số điểm5

Tỷ lệ: 50

Phong trào

yêu nước

chống Pháp

từ đầu thế kỷ

XX đến năm

1918

Nắm vững và hiểu được vì sao Nguyễn Tất Thành lại

ra đi tìm đường cứu nước

Số câu:1 Số điểm3

Tỷ lệ: 30

Khởi nghĩa

Yên Thế và

phong trào

chống Pháp

của đồng bào

miền núi

Nêu được diễn biến của cuộc khởi nghĩa Yên Thế

Số câu:1 Số điểm2

Tỷ lệ: 20

ĐỀ RA:

Câu 1: Thực dân Pháp đã dùng những biện pháp gì để ổn định tình hình Bắc Kỳ? Nêu chính sách đối nội đối ngoài của nhà Nguyễn khi Pháp đánh Bắc Kỳ lần thứ I.

Trang 4

Câu 2: Vì sao Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước?

Câu 3: Nêu diễn biến cuộc khởi nghĩa Yên Thế

ĐÁP ÁN ĐỀ 2:

Câu 1: Học sinh cần nêu được

- Những biện pháp(2,5 điểm)

+ Xây dựng bộ máy cai trị có tính chất quân sự từ trên xuống dưới + Đẩy mạnh bóc lột tô thuế.

+ Cướp ruộng đất của dân

+ Vơ vét lúa gạo

+ Mở trường đào tạo tay sai

- Những chính sách của triều đình nhà Nguyễn.(2,5 điểm)

+ Thi hành chính sách đối nội đối ngoại lỗi thời.

+ Vơ vét tiền của dân để ăn chơi và bồi thường chiến phí.

+ Kinh tế sa sút

+ Binh lực suy yếu

+ Mâu thuận xã hội sâu sắc

+ Tiếp tục thương lượng với Pháp

Câu 2: Học sinh phải nêu được (3 điểm)

- Vì yêu nước thương dân

- Không tán thành đường lối hoạt động của các bậc tiền bối như: Phan Châu Trinh, Phan Bội Châu.

- Muốn ra nước ngoài tìm đường cứu nước mới.

Câu 3: Học sinh cần nêu được( 2 điểm)

- Chia làm 4 giai đoạn:

+ Giai đoạn 1: (1884-1892) do Đề Nắm lãnh đạo

+ Giai đoạn 2: ( 1893-1897) Đề Thám lãnh đạo

2 lần đình chiến với Pháp.

+ Giai đoạn 3: (1898-1908)

Xây dựng đồn phồn xương-chuẩn bị lương thực

Liên hệ với các sĩ phu khác

+ Giai đoạn 4: (1909-1913) Pháp tập trung lực lượng càn quét Tháng

2-1913 Đề Thám hi sinh phong trào tan rã.

GV: Dương Văn Hoàn

Ngày đăng: 26/08/2017, 20:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w