Đề thi Giáo viên dạy giỏi THCS năm 2008-2009Phần 1: Thi nghiệp vụ Câu 1: Nêu trách nhiệm của giáo viên bộ môn đợc quy định trong Quy chế kiểm tra đánh giá xếp loại của học sinh THC S và
Trang 1Đề thi Giáo viên dạy giỏi THCS năm 2008-2009
Phần 1: Thi nghiệp vụ
Câu 1: Nêu trách nhiệm của giáo viên bộ môn đợc quy định trong Quy chế kiểm tra đánh giá xếp loại của học sinh THC S và THPT ban hành theo quyết định 40 ngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ giáo dục đào tạo
Câu 2: Tại sao nói “rèn luyện phơng pháp tự học cho học sinh” là dấu hiệu đặc trng của phơng pháp dạy học tích cực? Anh (chị) thờng dùng những biẹn pháp nào để rèn luyện phơng pháp tự học của học sinh?
Câu 3: Hãy nêu 5 hành vi cấm giáo viên không đợc làm theo quy
định trong Điều lệ nhà trờng phổ thông? Liên hệ trờng anh (chị)
Câu 4: Để nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ cho công tác giảng dạy của mình, theo anh (chị)
cầnlàm những việc gì?
ơ
Phần II: Thi chuyên môn Toán
Câu 1: Theo anh (chị), trong dạy học môn toán THCS, những nội dung nào nên thiết kế bài giảng điện tử để hỗ trợ dạy học (bài giảng đợc thiết kế trên máy vi tính có tích hợp các ứng dụng CNTT)
Câu 2: Bài toán: GiảI phơng trình: (x−3)(x2 − − =x 6) x2−7x+12 (1)
Một HS giải nh sau:
Ta có (1) tơng đơng với (x−3)(x−3)(x+2) (= −x 3)(x−4)
2 (x 3) (x 2) (x 3)(x 4)
(x 3) x 2 (x 3)(x 4)
3
x
=
⇔ + = +
2
4 0
2 ( 4)
x
− ≥
+ = + ⇔ + = −
4
7
9 14 0
x
x
≥
Vậy (1) có 2 nghiệm là x= 3 và x = 7
1 Anh (chị) có nhận xét gì về lời giảI của học sinh
2 Hớng dẫn HS bổ sung lời giảI cho bài toán trên
Câu 3: Bài toán: Tìm các số x, y thoả mãn dãy tỉ số sau:
Trang 25 3 3 8 5 9 21
x
+ = − = + −
Anh chÞ híng dÉn HS gi¶I bµi to¸n trªn b»ng c¸ch sö dông tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau