Lớp Lưỡng cư 1.Trình bày hình thái cấu tạo phù hợp với đời sống của ếch đồng.Giải thích được những tập tính của ếch.. Lớp Chim 1.Hệ tiêu hóa ở chim bồ câu có gì sai khác so với những độ
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN: SINH HỌC 8
Bài tiết
Số câu: 1
1.5 điểm: 15%
1.Giải thích được cơ
sở khoa học của các thói quen sống khoa học
2.Tóm tắt được
quá trình hình thành nước tiểu
1.5 điểm
Da
Số câu: 1
1.5 điểm: 15%
1.Giải thích được
chức năng của da
có liên quan đến cấu tạo
2.Nêu được cấu
tạo của da.
1.5 điểm
Thần kinh và giác
quan
Số câu: 2
3.5 điểm: 35%
1.Thành phần của
cơ quan phân tích
2.Cấu tạo của htk
1.5 điểm
1.Phản xạ có điều
kiện
2.Phản xạ không
điều kiện
2.0 điểm
Tuyến nội tiết
Số câu: 1
40 điểm: 20%
1.Trình bày quá trình
tự điều hòa hoạt động của tuyến tụy
2.Giải thích hoạt động
của tuyến giáp
2.0 điểm
Sinh sản
Số câu: 1
1.5 điểm: 15%
1.2.Nêu được các
nguyên tắc để tránh thai
1.5điểm
Tổng số câu: 6
Tổng số điểm:
= 10đ
2 câu
3 điểm =30% 5.0 đ = 50% 3 câu 2.0 điểm = 20% 1 câu
CM TỔ CM GVBM
……… Nguyễn Văn Vững Nguyễn Văn Phú
Trang 2ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN: SINH HỌC 8
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ I Câu 1: (1,5 điểm) Em hãy giải thích tại sao khi muốn đi tiểu thì nên đi ngay không nên
nhịn lâu?
Câu 2: (1,5 điểm) Vì sao da ta luôn mềm mại, khi bị ướt không bị ngấm nước?
Câu3: (1,5 điểm) Một cơ quan phân tích thị giác gồm những thành phần nào?
Câu 4: (2,0 điểm) Trình bày tính chất của phản xạ có điều kiện?
Câu 5: (2,0 điểm) Em hãy trình bày quá trình tự điều hòa hoạt động của hoocmon tuyến
tụy?
Câu 6: (1,5 điểm) Em hãy nêu các nguyên tắc cần thực hiện để có thể tránh thai?
************HẾT************
Trang 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN: SINH HỌC 8
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Đ Ề II
Câu 1 ( 1,5đ ): Tóm tắt quá trình hình thành nước tiểu?
Câu 2 (1,5đ ): Nêu cấu tạo của da?
Câu 3 ( 1,5đ ): Dựa vào cấu tạo em hãy nêu các bộ phận của hệ thần kinh? Câu 4 ( 2,0đ ): Trình bày tính chất của phản xạ không điều kiện?
Câu 5 (2,0đ): Tại sao trong khẩu phần ăn hàng ngày nếu thiếu Iốt có thể dẫn đến bệnh
biếu cổ?
Câu 6: ( 1,5đ ): Cho biết cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
************HẾT************
Trang 4MÔN SINH HỌC LỚP 7-NĂM HỌC 2011-2012 Tên Chủ đề
(nội dung,
Vận dụng
1 Lớp
Lưỡng cư
1.Trình bày hình thái cấu tạo
phù hợp với đời sống của ếch đồng.Giải thích được những tập tính của ếch
2 Giải thích vai trò của lớp
lưỡng cư trong tự nhiên
2 Lớp
Chim
1.Hệ tiêu hóa ở chim bồ câu có gì
sai khác so với những động vật đã học trong ngành động vật có xương sống
2.Nêu những đặc điểm cấu tạo
ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống So sanh kiểu bay vỗ cánh và kiểu bay lượn
thỏ thích nghi với điều kiện sống Liên hệ được những ví
dụ cụ thể về vai trò của Thú
2 Mô tả được đặc điểm cấu
tạo và chức năng các hệ cơ quan của đại diện lớp thú ( thỏ )
40% =
4 Sự tiến
hóa của
động vật
1.Giải thích được sự tiến
hóa của hình thức sinh sản hữu tính
2.Biết được sự tiến hóa
về sinh sản
20% =
10 điểm
2.0 điểm =20%
Câu:02 6.0 điểm =60%
Câu:01 2.0 điểm =20%
CM TỔ CM GVBM
……… Nguyễn Văn Vững Nguyễn Văn Phú
Trang 5ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SỊNH HỌC LỚP 7-NĂM HỌC 2011-2012
THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ I
Câu 1:(2 đ) Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của Ếch thích nghi với đời sống vừa ở
nước vừa ở cạn? Hãy giải thích vì sao ếch thường sống ở những nơi ẩm ước, gần bờ nước?
Câu 2: (2 đ) Hệ tiêu hóa ở chim bồ câu có gì sai khác so với những động vật đã học
trong ngành động vật có xương sống ?
Câu 3: (4 đ) Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống Hãy minh họa
bằng những ví dụ cụ thể về vai trò của Thú?
Câu 4: (2 đ) Giải thích sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tính?
************HẾT************
Trang 6
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SỊNH HỌC LỚP 7-NĂM HỌC 2011-2012
THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ II Câu 1:(2 đ) Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại của lưỡng cư bổ sung cho hoạt
động của chim về ban ngày ?
Câu 2: (2 đ) Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống
bay? So sánh kiểu bay vỗ cánh và kiểu bay lượn?
Câu 3: (4 đ) Trình bày những đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn , hô hấp , thần kinh
của thỏ ?
Câu 3 : ( 2 đ ) Nêu khái niệm sinh sản hữu tính , sinh sản vô tính ?
************HẾT************
Trang 7ĐÁP ÁN-HDC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 7-NĂM HỌC 2011-2012
Đ Ề I
- Đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch;
+ Đầu dẹp, nhọn khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước
+ Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu
+ Da trần, phủ chất nhầy và ẩm, dễ thấm khí
+ Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ
+ Chi năm phần có ngón chia đốt, linh hoạt
+ Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón
- Giải thích:
Vì ếch còn hô hấp bằng da là chủ yếu, nếu da khô, cơ thể mất nước ếch sẽ chết
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
0,5
Hệ tiêu hóa : có sự biến đổi của ống tiêu hóa ( mỏ sừng , không có răng
,diều ,dạ dày tuyến ,dạ dày cơ mềm )
- Tốc độ tiêu hóa cao đáp ứng nhu cầu năng lượng lớn thích nghi với đời
sống bay
1 1
- Đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ
+ Có bộ lông mao dày, xốp
+ Chi trước có vuốt, ngắn
+ Chi sau dài, khỏe
+ Mũi thính, có lông xúc giác cảm giác nhanh, nhạy
+ Tai rất thính, vành tai lớn, cử động được theo các phía
+ Mắt có mí cử động được, giữ mắt không bị khô
- Ví dụ về vai trò của thú
+ Cung cấp thực phẩm cho con người Ví dụ: Trâu, bò, lợn…
+ Cung cấp dược liệu quý như: nhung hươu, nai, xương hổ, mật gấu…
+ Cung cấp nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ như: Da, lông của hổ, báo, ngà voi…
+ Cung cấp vật liệu thí nghiệm như: Chuột, khỉ…
+ Cung cấp sức kéo quan trọng như: Trâu, bò, voi…
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
+ Từ thụ tinh ngoài thụ tinh trong
+ Đẻ nhiều trứng đẻ ít trứng đẻ con
+ Phôi phát triển có biến thái phát triển trực tiếp không có nhau thai phát triển
trực tiếp có nhau thai
+ Con non không được nuôi dưỡng được nuôi dưỡng bằng sữa mẹ được học
tập thích nghi với cuộc sống
0,5 0,5 0,5 0,5
Trang 8ĐÁP ÁN-HDC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 7-NĂM HỌC 2011-2012
Đ Ề I I
Đa số chim đi kiếm mồi về ban ngày
Đa số lưỡng cư không đuôi ( có số loài lớn nhất trong lớp lưỡng cư ) đi kiếm
mồi về ban đêm
Nên bổ sung cho hoạt động diệt sâu bọ của chim về ban ngày.
0,5
1
0, 5
- Đặc điểm cấu tạo ngoài của chim:
+ Thân hình thoi
+ Chi trước biến đổi thành cánh, chi sau có 3 ngón trước, 1 ngón sau
+ Lông ống có các sợi lông tơ làm thành phiến mỏng
+ Lông tơ có các sợi lông mảnh làm thành chùm lông xốp
+ Mỏ sừng bao lấy hàm không có răng
+ Cổ dài, khớp đầu với thân
- Đập cánh liên tục
- Sự bay chủ yếu dựa vào sự vỗ
cánh
- Cánh đập chậm rãi và không liên tục
- Sự bay chủ yếu dựa vào sự nâng đỡ của không khí và sự thay đổi của luồng gió
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
0,25 0,25
- Hệ tuần hoàn : tim 4 ngăn cùng với hệ mao mạch tạo thành hai vòng tuần
hoàn
+Máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi đảm bảo sự trao đổi chất mạnh ở thỏ
- Hệ hô hấp gồm : khí quản , phế quản , phổi
+Phổi lớn gồm nhiều túi phổi với mạng mao mạch dày đặc bao quanh giúp
sự trao đổi khí dễ dàng
- Hệ thần kinh : Bán cầu não và tiểu não phát triển ,che lấp các phần khác
của não
+Bán cầu não là trung ương của các phản xạ phức tạp
1 1
0,5 0,5
0,5 0,5
* Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục
đực ( tinh trùng ) và tế bào sinh dục cái ( trứng ).
* Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có tế bào sinh dục đực và tế
bào sinh dục cái kết hợp với nhau
1 1