MA TRẬN ĐỀ THI HKIIMÔN: GDCD 6 Mã đề I TT NỘI DUNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TS câu TS điểm Câu hoặc ý Điểm Câu hoặc ý Điểm Câu hoặc ý Điểm Câu hoặc ý Điểm 1 Bài 14: Thực hiện t
Trang 1MA TRẬN ĐỀ THI HKII
MÔN: GDCD 6
(Mã đề I )
TT
NỘI DUNG
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TS câu
TS điểm
Câu hoặc
ý Điểm
Câu hoặc
ý Điểm
Câu hoặc
ý Điểm
Câu hoặc
ý Điểm
1 Bài 14: Thực hiện trật
tự an toàn giao thông.
2 Bài 2: Siêng năng,
kiên trì.
C2 Ý3
0.5 C2
Ý1,2
3 Bài 15: Quyền và
nghĩa vụ học tập.
C3 Ý1
1.5 C3
Ý2
4 Bài 16: Quyền được
TC
TC
điểm
Trang 2ĐÁPÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
MễN: GDCD 6
( Đề I )
Cõu 1: Quy định về đi đường: (3đ)
* Đối với ngời đi bộ: (1.5đ)
+ Phải đi trên hè phố, lề đờng, không có lề thì đi sát mép đ-ờng
+ Đi đúng phần đờng quy định
+ Đi theo tín hiệu giao thông
* Đối với ngời điều khiển xe đạp: (1.5đ)
- Không đợc: Đèo ba, đi hàng ba, kéo đẩy nhau, phóng nhanh,
vợt ẩu, lạng lách, đánh võng, thả hai tay, rẽ trớc đầu xe cơ giới
- Phải: Đi đúng phần đờng, đi đúng chiều, đi bên phải, tránh
bên phải, vợt bên trái
- Trẻ em dới 12 tuổi không đợc đi xe đạp người lớn
Cõu 2: ( 2.5đ )
* Siờng năng là đức tớnh của con người biểu hiện ở sự cần cự, tự giỏc, miệt mài, làm việc thường xuyờn, đều đặn (1đ)
* í nghĩa: Siờng năng, kiờn trỡ sẽ giỳp cho con người thành cụng trong cụng việc, trong cuộc sống (1đ)
* Tục ngữ: “ Cú cụng mài sắt, cú ngày nờn kim ” (0.5đ)
Cõu 3: ( 3đ )
* Việc học đối với mỗi người là vụ cựng quan trọng Cú học tập chỳng ta mới
cú kiến thức, cú hiểu biết, được phỏt triển toàn diện, trở thành người cú ớch cho gia đỡnh và xó hội (1.5đ)
* Nhà nước thực hiện cụng bằng trong giỏo dục, tạo điều kiện để ai cũng được học hành: mở mang rộng khắp hệ thống trường, lớp, miễn học phớ cho học sinh tiểu học, quan tõm giỳp đỡ trẻ em khú khăn, (1.5đ)
Cõu 4: ( 1.5đ )
Nếu thõn thể, tớnh mạng, danh dự bị xõm phạm thỡ phải biết bảo vệ quyền của mỡnh bằng cỏch phờ phỏn, tố cỏo những việc làm sai trỏi
Trang 4
PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM CHẤT LƯỢNG KỲ II NĂM HỌC 2011 - 2012
TRƯỜNG THCS HOÀN TRẠCH Môn: GD-CD ; Khối : 6
(Học sinh làm bài trên giấy thi Cần ghi rõ họ tên, lớp, môn thi và mã đề vào tờ giấy làm bài.)
Câu 1: (3đ) Nêu quy định về đi đường đối với người đi xe đạp và đi bộ?
Câu 2: (2,5đ) Thế nào là siêng năng, kiên trì? ý nghĩa của tính siêng năng, kiên trì?
Tìm một câu tục ngữ nói về đức tính siêng năng
Câu 3: (2,5đ)Đối với mỗi người việc học quan trọng như thế nào? Trách nhiệm
của nhà nước đối với vấn đề học tập là gì? (3đ)
Câu 4: (1,5đ) Nếu bị xâm hại về thân thể, tính mạng, danh dự em sẽ làm gì?
Trang 5MA TRẬN ĐỀ THI HKII
MÔN: GDCD 6
( Đề 02 )
TT
NỘI DUNG
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TS câu điểm TS
Câu hoặc
ý Điểm
Câu hoặc
ý Điểm
Câu hoặc
ý Điểm
Câu hoặc
ý Điểm
1 Bài 14: Thực hiện
trật tự an toàn giao
1 3
3 Bài 12: Công ước Liên hợp quốc về
quyền trẻ em.
TC
câu
TC
điểm
Trang 6ĐÁPÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
MÔN: GDCD 6
( Mã đề 02 )
Câu 1: (3đ)
* Đặc điểm của các loại biển báo thông dụng: (1.5đ)
- Biển báo nguy hiểm: hình tam giác, nền vàng, viền đỏ, hình vẽ màu đen
- Biển báo cấm: hình tròn, nền trắng, viền đỏ, hình vẽ màu đen
- Biển hiệu lệnh: hình tròn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng
* HS tự nêu: (0.5đ)
* VD việc chấp hành luật lệ giao thông: (1đ)
+ Đội nón bảo hiểm khi ngồi trên xe gắn máy
+ Không lạng lách, đánh võng
+ Không thả hai tay
+ Không chạy ngược chiều
Câu 2: (2đ)
Việc học đối với mỗi người là vô cùng quan trọng. (1đ)
Có học tập chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội (1đ)
Câu 3: (3đ)
* Nhóm quyền phát triển: Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như được học tập, được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật,… (1.5đ)
* Nhóm quyền tham gia: là những quyền được tham gia vào những công việc
có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như: được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình. (1.5đ)
Câu 4: (2đ)
HS tự sắp xếp thời gian học cho hợp lí
Trang 7PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM CHẤT LƯỢNG KỲ II NĂM HỌC 2011 - 2012
TRƯỜNG THCS HOÀN TRẠCH Môn: GD-CD ; Khối : 6
(Học sinh làm bài trên giấy thi Cần ghi rõ họ tên, lớp, môn thi và mã đề vào tờ giấy làm bài.)
Câu 1: (3đ) Nêu đặc điểm của các loại biển báo giao thông thông dụng Bản thân
em đã chấp hành tốt luật lệ giao thông chưa? Nêu một số ví dụ về việc chấp hành luật
lệ giao thông của em?
ph¶i häc tËp?
Câu 3: (3đ) Em hãy nêu nhóm quyền phát triển và nhóm quyền tham gia?
Câu 4: (2đ) Sắp đến ngày ôn tập thi học kì II, em dự định sắp xếp thời gian trong
ngày như thế nào cho hợp lí và có nhiều thời gian dành cho ôn tập?