1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

lạp dàn ý cho bài văn nghị luận

18 11,8K 21
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Lập dàn ý cho bài văn nghị luận
Người hướng dẫn Trần Thị Tỉnh
Trường học Trường THPT Kbang
Chuyên ngành Ngữ văn
Thể loại bài văn
Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 212,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I.Tác dụng của việc lập dàn ýĐề bài => Dàn ý => Bài văn - Bao quát được những nội dung chủ yếu sẽ triển khai.. Cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận Bài tập: lập dàn ý cho bài văn nghị l

Trang 1

Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10

Trường THPT Kbang

Tổ Ngữ văn Giáo viên: Trần Thị Tỉnh

Lớp: 10A16

Trang 2

Làm văn:

LẬP DÀN Ý CHO

BÀI VĂN NGHỊ

LUẬN

Trang 3

I.Tác dụng của việc lập dàn ý

Đề bài => Dàn ý => Bài văn

- Bao quát được những nội dung chủ yếu sẽ triển khai

- Bao quát được phạm vi và mức độ nghị luận

Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý,…

Và phân bố được thời gian làm bài hợp lí

Trang 4

II Cách lập dàn ý cho bài văn nghị

luận

Bài tập: lập dàn ý cho bài văn nghị luận với

đề bài sau:

Bàn về vai trò và tác dụng to lớn của sách trong đời sống tinh thần của con người, nhà văn M go-rơ-ki có viết: “Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới”

Hãy giải thích và bình luận ý kiến trên

Trang 5

1 Tìm ý cho bài văn

a Xác định luận đề:

- Vai trò và tác dụng của sách trong đời sống tinh thần của con người

- Chúng ta cần phải biết đánh giá đúng vai trò, tác dụng và giá trị của sách, có cách đọc sách tốt nhất

b Xác định luận điểm

- Luận điểm1: Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu của con người

- Luận điểm 2: Sách mở rộng những chân trời mới

- Luận điểm 3: Cần có thái độ đúng đối với sách

và việc đọc sách

Trang 6

1 Tìm ý cho bài văn.

a Xác định luận đề

b Xác định luận điểm

c Xác định luận cứ

- Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu của con

người

+ Sách là sản phẩm thuộc lĩnh vực tinh thần của con người

+ Sách phản ánh và lưu giữ kho tàng tri thức của nhân loại

+ Sách là phương tiện giúp chúng ta vượt

không gian và thời gian

Trang 7

1 Tìm ý cho bài văn.

a Xác định luận đề

b Xác định luận điểm

c Xác định luận cứ

- Sách mở rộng những chân trời mới

+ Sách giúp chúng ta hiểu biết về mọi lĩnh vực trong đời sống tự nhiên và xã hội

+ Đối với cuộc sống riêng tư sách là người bạn tâm tình gần gũi giúp chúng ta tự hoàn

thiện về mọi mặt

Trang 8

1 Tìm ý cho bài văn.

a Xác định luận đề

b Xác định luận điểm

c Xác định luận cứ

- Cần có thái độ đúng đối với sách và việc đọc

sách

+ Đọc, học tập và làm theo những loại sách

tốt, bài trừ, phê phán những loại sách độc hại + Biết lựa chọn sách để đọc và tạo hứng thú

khi đọc sách

+ Khi đọc phải nghiêm túc, tập trung đồng thời cần ghi chép, đối chiếu… để vận dụng

Trang 9

2 Lập dàn ý

a Mở bài

- Giới thiệu câu nói của nhà văn M Go-rơ-ki (gián tiếp hoặc trực tiếp)

- Khẳng định: Sách có tác dụng vô cùng to lớn, phải đánh giá đúng vai trò của sách và phải biết quý trọng sách

Trang 10

b Thân bài

- Luận điểm 1:

+ Luận cứ a

+ Luận cứ b

+ Luận cứ c

- Luận điểm 2:

+ Luận cứ a

+ Luận cứ b

- Luận điểm 3:

+ Luận cứ a

+ Luận cứ b

+ Luận cứ c

Trang 11

c Kết bài:

- Khẳng định lại vai trò và tác dụng của sách.

- Nêu ra các nội dung khác để gợi suy nghĩ cho

người đọc:

* Ví dụ:

+ Các loại sách dành cho lứa tuổi học đường hiện nay.

+ Các loại sách về tâm sinh lí bạn trẻ.

+ Các loại sách tham khảo cho học sinh khối

10….

Trang 12

3 Ghi nhớ

- Bước 1: Tìm ý

+ Tìm luận điểm

+ Tìm luận cứ

- Bước 2: Lập dàn ý

+ Mở bài + Thân bài + Kết bài

Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm

Trang 13

III Luyện tập

1 Củng cố:

- Tác dụng của việc lập dàn ý

- Cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận:

+ Tìm ý cho bài văn

+ Lập dàn ý

2 Bài tập

Bài tập 1: (SGK/ Tr 91)

Sau đây là một đề làm văn:

Trong một lần nói chuyện với học sinh, Chủ tịch

Hồ Chí Minh đã chỉ rõ: “Có tài mà không có đức là

người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó.”

Theo em nên hiểu và vận dụng lời dạy đó của Người như thế nào?

Một bạn đã tìm được một số ý:

a Giải thích khái niệm tài và đức.

b Có tài mà không có đức là người vô dụng.

c Có đức mà không có tài thì là việc gì cũng khó.

* Bổ sung các ý còn thiếu

d Đức và tài có quan hệ khăng khít với nhau trong

e Cần phải thường xuyên rèn luyện và phấn

Trang 14

* Lập dàn ý cho bài văn:

- Mở bài:

+ Giới thiệu lời dạy của Bác

+ Khẳng định đây là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng của từng cá nhân

+ Chúng ta cần tiếp thu học hỏi lời dạy của

Bác

Trang 15

- Thân bài:

+ Giải thích cách hiểu lời dạy của Bác:

 Giải thích khái niệm tài và đức.

 Có tài mà không có đức là người vô dụng.

 Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó  Đức và tài có quan hệ khăng khít với nhau.

+ Ý nghĩa lời dạy của Bác: Là kim chỉ nam giúp

chúng ta xác định hướng đi đúng đắn trong việc rèn luyện, tu dưỡng nhân cách của mình

Trang 16

- Kết bài:

+ Khẳng định: mỗi một người muốn trở thành công

dân tốt có ích cho xã hội cần có đủ đức và tài.

+ Cần nỗ lực phấn đấu rèn luyện để có đủ cả tài và

đức.

Trang 17

Hướng dẫn tự học:

- Nắm cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận, hoàn thành đầy đủ các bài tập ở phần luyện tập

- Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả)

theo câu hỏi hướng dẫn học bài (SGK):

+ cuộc đời tác giả Nguyễn Du

+ Sự nghiệp văn học

Ngày đăng: 07/07/2013, 01:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w