Khoanh tròn vào phương án đúng nhất trong các câu dưới đây: 2 điểm Câu 1: Yếu tố kì ảo, hoang đường có vai trò chính nào trong truyện cổ tích?. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Câu 3: Chi tiết nào s
Trang 1TR TRƯỜNG THCS TAM THANH KIỂM TRA 1 TIẾT
TÊN: MÔN NGỮ VĂN 6
LỚP: TUẦN 7 – TIẾT: 28
A Trắc nghiệm: (4 điểm)
I Khoanh tròn vào phương án đúng nhất trong các câu dưới đây: ( 2 điểm)
Câu 1: Yếu tố kì ảo, hoang đường có vai trò chính nào trong truyện cổ tích?
A Giải thích các sự vật, hiện tượng B Thể hiện ước mơ, niềm tin
C Tạo sự hấp dẫn cho câu chuyện D Tạo kết thúc có hậu
Câu 2: Nhân vật nào sau đây có sự ra đời mang nhiều yếu tố khác thường?
A Lang Liêu B Thánh Gióng
C Lê Lợi D Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
Câu 3: Chi tiết nào sau đây là chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện Thánh Gióng?
A Trong lúc đánh giặc roi sắt gãy, Gióng nhổ những bụi tre bên lề đường
B Vua Hùng cho sứ giả đi khắp nơi tìm người tài giỏi
C Bà mẹ ướm vào bàn chân to, về nhà mang thai
D Để ghi nhớ công ơn Thánh Gióng, nhân dân đã lập đền thờ
Câu 4: Chi tiết nào sau đây không phải là yếu tố tưởng tượng kì ảo trong truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh?
A Hằng năm nước ta thường xuyên có những trận lũ lớn
B Vẫy tay về phía đông, phía đông nổi cồn bãi; vẫy tay về phía tây, phía tây mọc lên từng dãy núi đồi
C Gọi gió, gió đến, hô mưa, mưa về
D Sơn Tinh dùng ;hép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi
Câu 5: Chi tiết nào làm nên kết thúc có hậu của truyện Thạch Sanh?
A Thạch Sanh cứu được công chúa khỏi tay đại bàng
B Thạch Sanh được lấy công chúa
C Quân sĩ 18 nước chư hầu lạy tạ vợ chồng Thạch Sanh
D Vua nhường ngôi cho Thạch Sanh
Câu 6: Mục đích chính của truyện Em bé thông minh là gì?
A Ca ngợi tài trí của nhân dân lao động B Đả kích bọn vua quan ngốc nghếch
C Ca ngợi tài dùng người của nhà vua D.Ca ngợi cha con em bé
Câu 7: Mục đích của truyện truyền thuyết là:
A Nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống
B Nhằm tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội
C Thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với cái ác, cái đẹp đối với cái xấu…
D Thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử
Câu 8: Cuộc thi thể thao trong nhà trường mang tên Hội khỏe Phù Đổng đã nhắc đến tên người anh hùng
nào?
A Sơn Tinh B Thủy Tinh C Thánh Gióng D Thạch Sanh
II Ghép mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B sao cho phù hợp : ( 1 điểm)
1 Em bé thông minh A Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. 1→
2 Thánh Gióng B Không ngờ về nhà bà có thai và mười hai tháng sau sinh một cậu bé mặt mũi rất khôi ngô. 2→
3 Sơn Tinh, Thuỷ Tinh C Âu Cơ và trăm con nghe theo rồi chia tay nhau lên đường 3→
4 Thạch Sanh D Này, lão kia! Trâu của lão cày một ngày được mấy đường? 4→
E Thấy họ tốt bụng, Ngọc Hoàng bèn sai thái rử xuống đầu thai làm con
III Hãy điền những từ thích hợp để hoàn chỉnh đoạn văn trong văn bản Thánh Gióng (1điểm)
Trang 2a Sứ giả vào, đứa bé nói: “ Ông về tâu với vua sắm cho ta một con………, một cái……….và một tấm áo giáp sắt, ta sẽ phá tan lũ giặc này”
b Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái bỗng trở thành một ……… mình cao hơn trượng, oai
phong…………
B Tự luận: (6 điểm) Câu 1: Trong truyện Thạch Sanh, những chi tiết thần kì: tiếng đàn, niêu cơm thần tượng trưng cho điều gì? ( 2 điểm) Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn kể lại cuộc giao tranh gữa Sơn Tinh và Thủy Tinh ( 4 điểm)
Trang 3
-HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN
A Trắc nghiệm:
I Khoanh tròn vào phương án đúng ( mỗi câu 0,25 điểm)
II Nối cột: ( 1 điểm)
1D, 2B, 3A, 4E
III Điền từ: 1điểm, ( Mỗi ý đúng đạt 0.25 điểm)
a ………ngựa sắt,………roi sắt,
b …….tráng sĩ……….lẫm liệt
B.Tự luận:
Câu 1: (2 điểm) ( Mỗi ý đúng 1 điểm)
- Tiếng đàn tuyệt diệu tượng trưng cho tình yêu, công lí, nhân đạo, hòa bình, khẳng định tài năng, tâm hồn, tình cảm của chàng dũng sĩ có tâm hồn nghệ sĩ
- Niêu cơm thần tượng trưng cho tình thương, lòng nhân ái, ước vọng đoàn kết, tư tưởng yêu chuộng hòa bình
Câu 2: (4 điểm)
Viết đoạn văn kể lại được cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh và thụy Tinh Bố cục chặt chẽ, lời văn trong sáng, viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp