1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tin học 10_Tiết 16: Định dạng văn bản

8 234 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 413,13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục đích yêu cầu: + Kiến thức: o Hiểu khái niệm và các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang văn bản, danh sách liệt kê, chèn số thứ tự trang.. + Kỹ năng: o

Trang 1

Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết đã giảng:

Thực hiện ngày tháng _ năm

Tên bài học:

I Mục đích yêu cầu:

+ Kiến thức:

o Hiểu khái niệm và các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang văn bản, danh sách liệt

kê, chèn số thứ tự trang

o Biết cách in văn bản

+ Kỹ năng:

o Định dạng đ-ợc văn bản theo mẫu

II Chuẩn bị của thầy, cô :

+ Chuẩn bị của thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu về luật bản quyền

+ Chuẩn bị của học trò: Sách giáo khoa, vở, bút

III Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A Tổ chức lớp : Thời gian : 2’

1 ổn định lớp:

- Lớp tr-ởng: Báo cáo sĩ số

- Giáo viên: + Ghi sĩ số vắng, tên học sinh vắng, hỏi lý do vì sao vắng (nếu có)

+ Qui định số máy cho từng học sinh (nên nhắc trong giờ thực hành) + Yêu cầu học sinh ghi nhớ nội qui phòng máy (nên nhắc trong giờ thực hành)

2 Kiểm tra bài cũ: Thời gian: 10’

Học sinh trả lời câu hỏi vấn đáp d-ới dạng bốc thăm câu hỏi trắc nghiệm

Trang 2

B Tiến trình tiết dạy:

Định dạng văn bản là trình bày các phần văn

bản nhằm mục đích cho văn bản đ-ợc rõ ràng

và đẹp, nhấn mạnh những phần quan trọng,

giúp ng-ời đọc nắm bắt dễ hơn các nội dung

chủ yếu của văn bản

Gv yêu cầu hs đọc sgk và phát biểu Định dạng văn bản là gì ?

Hs làm theo h-ớng dẫn của GV

1 Định dạng kí tự:

B1: Chọn kí tự cần định dạng

B2: Chọn Format  Font …

- Định dạng chữ (Font): VnTime, Times New

Roman

- Định dạng kiểu chữ (Font Style) : Regular,

Itelic, Bold, Bold Italic

- Định dạng cỡ chữ (Size): 10, 11, 12

- Định dạng màu chữ (Color):

Gv yêu cầu hs đọc sgk và xem hình 54 để thực hiện những yêu cầu sau:

1 Định dạng một đoạn văn sử dụng menu

và thanh công cụ

2 Nhìn vào các kiểu định dạng sau đó nêu cách thực hiện

- Hs làm theo sự h-ớng dẫn của GV

3 Định dạng đoạn văn bản: Gv yêu cầu hs đọc sgk và phát bài tập để hs

thực hiện các công việc sau:

Đoạn 1: Căn trái

Đoạn 2: Căn giữa

Đoạn 3: Căn phải Khoảng cách giữa các đoạn là 6pt Khoảng cách giữa các dòng là 1.5 line

GV gọi 1 hs trình bày

Hs đọc sgk và thực hiện theo yêu cầu của GV

- Hs trình bày, hs khác lắng nghe,

Trang 3

B1: Xác định đoạn văn bản cần định dạng

B2: Chọn Format  Paragraph:

Alignment: Căn lề

Indentation: Vị trí lề

Spacing: Khoảng cách giữa các đoạn văn

Line spacing: Khoảng cách giữa các dòng

nhận xét phần trình bày của bạn

- Hs ghi bài vào vở

3 Định dạng trang:

Chọn File  Page Setup

Margin: Lề

- Left: lề trái

- Right: lề phải

- Top: lề trên

- Bottom: lề d-ới

Orientation: H-ớng giấy

- Landscape: H-ớng giấy ngang

- Portrait: H-ớng giấy dọc

Page: Trang giấy

Gv giới thiệu một trang văn bản và yêu cầu

hs xác định lề trên, d-ới, trái, phải của văn bản

GV yêu cầu hs quan sát hình 60 và giải thích để hs hiểu rõ hơn về định dạng trang

- Hs làm theo sự h-ớng dẫn của GV

và ghi bài vào vở

IV Củng cố bài: Thời gian: _ phút

- GV: Tóm tắt nội dung đã học và nhấn mạnh kiến thức trọng tâm và một số thuật ngữ chính

- GV: Vấn đáp học sinh để khắc sâu kiến thức trọng tâm bằng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm

V Dặn dò: Thời gian: phút

- BTVN:

- Đọc tr-ớc bài:

Trang 5

16/11/2005

Ngày đăng: 10/06/2017, 21:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w