- “Chất cấm” thường là các hóa chất độc hại, những chất gây hại đến sức khỏe người tiêu dùng và không được phép sử dụng trong sản xuất, sơ chế, chế biến thực phẩm.. - Người sản xuất, sơ
Trang 1Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương) Đề số 06
Hocmai Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 1-
I ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm) Câu 1 Phong cách ngôn ngữ của đoạn trích là báo chí, chính luận
Câu 2 Theo đoạn trích, việc đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm do 3 bộ Nông nghiệp, Y tế và Công Thương
cùng UBND các cấp chịu trách nhiệm và trách nhiệm đó được quy định cụ thể như sau: việc giám sát, kiểm tra, thanh tra đối với các cơ sở sản xuất kinh doanh thực phẩm nói chung và nhóm thực phẩm phân công cho Bộ NN&PTNT thì chủ yếu là do cấp địa phương thực thi Còn trách nhiệm của 3 bộ là xây dựng những văn bản hướng dẫn, hoàn thiện chế tài và đào tạo nguồn nhân lực để các địa phương triển khai thực thi
Câu 3
- “Chất cấm” thường là các hóa chất độc hại, những chất gây hại đến sức khỏe người tiêu dùng và không được phép sử dụng trong sản xuất, sơ chế, chế biến thực phẩm
- Người sản xuất, sơ chế, chế biến thực phẩm sử dụng các chất đó để tăng năng suất, nhanh gọn trong sơ chế, chế biến, bảo quản thực phẩm được lâu…Tất cả vì mục đích lợi nhuận
Câu 4 Người tiêu dùng cần tỉnh táo lựa chọn những thực phẩm sạch Muốn thế phải có sự hiểu biết và có
quá trình tìm hiểu kĩ lưỡng
LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0)
* Giải thích
- Thực phẩm bẩn là những thực phẩm chứa các chất độc hại, tác động tiêu cực đến sức khỏe và tính mạng con người
* Bình luận
- Thực trạng thực phẩm hiện nay thế nào?
+ Thực phẩm bẩn là một hiện tượng phổ biến, đang được lưu hành hàng ngày trong cuộc sống
+ Hầu hết thức ăn ta ăn đều có chứa chất độc hại
+ Vấn đề an toàn thực phẩm không còn là vấn đề xa lạ
+ Thực phẩm bẩn gây ra những ảnh hưởng xấu đến sức khỏe con người ở mức đáng báo động
- Nguyên nhân dẫn đến tình trạng thực phẩm bẩn, không an toàn + Do vấn đề lợi nhuận
ĐÁP ÁN ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ 06 Giáo viên: ĐẶNG NGỌC KHƯƠNG
Bạn nên kết hợp xem tài liệu Đề luyện tập số 06 thuộc khóa học học Luyện thi Quốc gia PEN-I: môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương) tại website Hocmai.vn Chúc Bạn thành công!
Group : https://www.facebook.com/groups/ThichHocDrive
Page : https://www.facebook.com / Thich Hoc Drive
Trang 2Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương) Đề số 06
Hocmai Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 2-
+ Nghĩ đến sức khỏe của mình, xem thường sức khỏe người khác + Sự xuống cấp về lương tâm, đạo đức và là biểu hiện của một trình độ nhận thức hẹp hòi, ích kỷ…
- Hậu quả của việc sử dụng thực phẩm bẩn là gì?
+ Bệnh tật nguy hiểm: viêm màng não, bệnh ung thư…
+ Gây tâm lí hoang mang cho người tiêu dùng
+ Thực phẩm bẩn có giá bán rẻ hơn thực phẩm sạch, gây lũng đoạn thị trường, ảnh hưởng đến cá nhân, doanh nghiệp làm ăn chân chính, gây ảnh hưởng nặng nề tới nền kinh tế
- Giải pháp khắc phục?
+ Nâng cao ý thức, tuyên truyền về vấn đề an toàn vệ sinh thực phẩm và đảm bảo sức khỏe của xã hội
+ Tăng cường kiểm soát, ra những quy định xử phạt các cơ quan sản xuất thực phẩm bẩn
+ Mỗi cá nhân cần tỉnh táo hơn trong việc lựa chọn thực phẩm cho mình và gia đình
- Bài học hành động + Học sinh tự rút ra bài học hành động
Câu 2 (5,0 điểm)
Mở bài + “Nguyễn Tuân là một định nghĩa về người nghệ sĩ tài hoa” (Nguyễn Minh Châu) Toàn bộ cuộc đời cũng như gần 5000 trang viết của ông đã tạo nên một “huyền sử” – huyền sử của một người ưa lối chơi “độc tấu”
+ “Người lái đò Sông Đà” được coi là một trong những tác phẩm thành công xuất sắc nhất trong “Tùy bút Sông Đà” Với khao khát truy tìm “chất vàng mười của tâm hồn vùng Tây Bắc” – “thứ vàng mười đã được thử lửa” (Đi mở đường), Nguyễn Tuân đã viết lên bài ca cuộc sống của con người và thiên nhiên Tây Bắc với nhiều nét mới lạ
+ Thông qua tác phẩm, người đọc nhận ra phong cách tài hoa, uyên bác thường thấy của Nguyễn Tuân
Thân bài
* Giải thích ý kiến:
Tài hoa, uyên bác: tài năng, cá tính sáng tạo độc đáo, vốn hiểu biết phong phú, sâu sắc trên nhiều lĩnh vực
- Ngòi bút phóng túng tự do
- Nguyễn Tuân không ưa những gì bằng phẳng, nhợt nhạt mà thường hướng tới cái phi thường, gây cảm giác mạnh
- Con người trong tác phẩm Nguyễn Tuân phải là những con người có vẻ đẹp tuyệt mĩ
- Năng lực sử dụng tiếng Việt: giàu chất tạo hình, tạo nhạc, vốn từ ngữ phong phú
* Chứng minh
- Nguyễn Tuân quan sát, khám phá thiên nhiên, con người ở phương diện mĩ thuật và tài hoa nghệ sĩ
Group : https://www.facebook.com/groups/ThichHocDrive
Page : https://www.facebook.com / Thich Hoc Drive
Trang 3Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương) Đề số 06
Hocmai Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 3-
+ Hình tượng con sông Đà được xây dựng với hai tính cách: hung bạo như một loài thủy quái; trữ tình như một cố nhân, như một người con gái đẹp
+ Người lái đò như một nghệ sĩ trên sông nước
- Ngôn ngữ giàu chất tạo hình, với những so sánh, liên tưởng táo bạo …
- Kết hợp kiến thức nhiều lĩnh vực: văn chương, địa lí, nghệ thuật, điện ảnh, âm nhạc, võ thuật, quân sự
* Đánh giá chung:
Nguyễn Tuân là một hiện tượng độc đáo, một phong cách tài hoa, uyên bác
Kết bài
Phong cách Nguyễn Tuân nói chung rất độc đáo và phong phú, nhưng ở mỗi tác phẩm lại phô bày những khía cạnh khác nhau Ở bài “Người lái đò Sông Đà”, ta thấy phong cách nghệ thuật của ông thể hiện rõ nhất
ở sự nhọn sắc của giác quan nghệ sĩ đi đôi với một kho chữ nghĩa giàu có và đầy màu sắc, góc cạnh đủ sức diễn tả những cảm giác kia Lối văn rất mực tài hoa và lịch lãm thể hiện ở cách nhìn sự vật, con người khiến cho bài kí vừa có giá trị văn học cao, vừa có giá trị thông tin văn hoá phong phú
Giáo viên: Thầy Đặng Ngọc Khương(sưu tầm và tổng hợp)
Nguồn: Hocmai.vn
Group : https://www.facebook.com/groups/ThichHocDrive
Page : https://www.facebook.com / Thich Hoc Drive