ĐỀ TV GKI + KH - DL -LS

I / CHÍNH TẢ: Bài viết trình bày sạch đẹp, rõ ràng, chữ viết đúng chính tả.. Dùng câu văn đúng ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp.. I / CHÍNH TẢ: bài viết trình bày sạch đẹp,

Trang 1

PHÒNG GD TÂN BIÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRUỜNG TH THẠNH BẮC A Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HKI

NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN: TIẾNG VIỆT 1 (Thời gian: 60 phút)

I: Đọc: 10 Điểm ( Yêu cầu HS đọc to, rõ, phát âm đúng chính tả, đạt thời gian)

4/ nối ô chữ cho phù hợp 2đ

5/ chọn vần thích hợp điền vào chỗ chấm 2đ

ăng hay ăn mặt tr……… con tr…

ừơn hay ướm v…….hoa con b…….

II: Viết: 10 đ: ( Yêu cầu HS viết đúng chính tả, đạt về thời gian, trình bày sạch sẽ đẹp)

Trang 2

III: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:

I : GV HS gọi lên bảng và chỉ cho HS đọc.

-Đọc to, rõ ràng, đảm bảo thời gian: 0,4đ/vần/từ.(chậm quá 5 giây hoặc đọc sai không tính điểm).

- Đọc to, rõ ràng, trôi chảy, đảm bảo thời gian: 0,5đ/câu.(chậm quá 5 giây hoặc đọc sai không tính điểm).

- Đọc hiểu và nối đúng: 0,7 đ/ cặp từ

- Điền đúng ; 0,5đ/ vần.

II Đọc Viết: gv chép lên bảng các vần; từ ; câu cho các em nhìn và chép Viết đúng, thẳng dòng, đúng cỡ chữ, trình bày đẹp đạt điểm tối đa theo thang điểm đã có Không đạt yêu cầu trên , từng phần sẽ trừ 0,2điểm cho mỗi vần; từ; câu.

Trang 3

GV đọc cho HS nghe - viết chính tả tựa bài và đoạn :” Sau khi

nghe…….dũng cảm !” trong bài” Người Gác Rừng Tí Hon” SGK TV 5 tập 1 trang 124- 125 và làm bài tập sau trong khỏang thời gian 20 phút.

Bài tập:

- Đặt 1 câu với quan hệ từ “ thì”

- Tìm 4 từ ngữ có chứa vần : anh

II/ TẬP LÀM VĂN: 5 đ: (30phút)

Em hãy viết một lá đơn xin nghỉ một buổi học gửi đến thầy ( cô giáo chủ nhiệm) với lý do chính đáng.

B/ HUỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ.

I / CHÍNH TẢ: Bài viết trình bày sạch đẹp, rõ ràng, chữ viết đúng chính tả.

(3đ)

Cứ sai 4 lỗi: âm; vần; viết hoa; dấu; thanh; thiếu tiếng trừ 1đ.

Bài tập:

- Đặt câu đúng ngữ pháp có quan hệ từ “ thì” (1đ)

- Tìm 4 từ ngữ có chứa vần : anh (1đ)

Tuỳ mức độ gv căn cứ đánh giá phù hợp.

II / TẬP LÀM VĂN:

Bài viết đầy đủ trình tự văn bản theo thể loại đơn từ Dùng câu văn đúng ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp 5đ.

Trang 4

NĂM HỌC 2007 – 2008

Môn: Tiếng Việt 5 (phần đọc) Thời gian: khoảng 60 phút

A/ ĐỀ:

I/ ĐỌC THÀNH TIẾNG: 5đ

GV cho học sinh đọc 1 trong 2 đoạn trong bài “Thầy Thuốc Như Mẹ Hiền” SGK TV 5 tập 1 trang 153- 154 và TLCH do giáo viên đặt

ra trong khoảng thời gian 1phút 30 giây.

Đoạn 1: “ từ đầu…….cho thêm gạo, củi “ Đoạn 2: Phần còn lại

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ

Yêu cầu: Học sinh đọc to, rõ ràng, rành mạch, có giong đọc trong

sáng diễn cảm, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, phát âm đúng ngữ pháp, tốc độ đọc khoảng 100 – 120 chữ / phút 5đ

Tùy mức độ giáo viên đánh giá phù hợp.

II/ ĐỌC THẦM – TLCH: 5đ (TG: 15 phút)

GV cho HS mở SGK TV 5 tập 1 trang 144 -145, đọc thầm bài

“Buôn Chư Lênh Đón Cô Giáo” và khoanh chọn ý trả lời đúng nhất cho các câu sau:

1/ Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh làm gì?

a/ Đến dạy chữ cho mọi người.

b/ Đến để được đi trên lối đi bằng lông thú mịn như nhung.

c/ Đến để nhận con dao chém vào cột nhà.

d/ Đến để viết cho mọi người biết chữ đầu tiên là chữ“ Bác Hồ”

2/ Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?

a/ Nhiều người ăn mặc đẹp, đông như hội đón cô giáo.

b/ Cho Y Hoa bước đi trên lông thú mịn như nhung do các cô gái vừa lùi vừa trải.

Trang 5

c/ Được Cầm dao và chém vào cây cột nóc theo tục lệ.

d/ Tất cả các ý trên.

3/ Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ” ?

a/ Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ Y Hoa viết xong, bao nhiêu tiếng cùng hò reo.

b/ Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ Mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết.

c/ Mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết Y Hoa viết xong, bao nhiêu tiếng cùng hò reo.

d/ Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ Mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết Y Hoa viết xong, bao nhiêu tiếng cùng hò reo.

4/ Tình cảm của người tây nguyên với cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì?

B/ HUỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ

Chọn đúng mỗi ý đạt trong các câu 1, 2, 3 đạt 1đ

1/ Chọn ý a: 1đ ; ý d; 0,5 đ

2/ Chọn ý d: 1đ ; trong các ý còn lại; 0,5 đ

3/ Chọn ý d: 1đ ; trong các ý còn lại; 0,5 đ

4/ Học sinh tự nêu Tùy mức độ giáo viên đánh giá phù hợp 2đ

Trang 6

NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN: TIẾNG VIỆT 4 (PHẦN VIẾT)

Thời gian: 60 phút

A/ ĐỀ.

I/ CHÍNH TẢ: 5 đ (25phút)

GV đọc cho HS nghe - viết chính tả tựa bài và đoạn :” Lá đơn viết……… sao cho đẹp ” trong bài” văn hay chữ tốt” SGK TV 4 tập 1 trang 129 và làm bài tập sau trong khỏang thời gian 25 phút.

Bài tập:

Em hãy đặt 1 câu có sử dụng tính từ chỉ màu sắc.

Em hãy tả lại chiếc cặp sách của em.

I / CHÍNH TẢ: bài viết trình bày sạch đẹp, rõ ràng, chữ viết đúng chính tả.

(4đ)

Bài tập:

Đặt đuợc câu đúngû ngữ pháp theo yêu cầu trên 1đ

Bài viết đầy đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết luận Dùng câu văn đúng ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp 5đ.

Trang 7

NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN: TIẾNG VIỆT 4 (PHẦN ĐỌC )

A/ ĐỀ:

GV cho học sinh đọc 1 trong 2 đoạn:

-Đoạn 1; “ Thuở đi học………ra khỏi huyện đường”

-Đoạn 2: “ Về nhà………… văn hay chữ tốt”

Trong bài “Văn Hay Chữ Tốt” SGK TV 4 tập 1 trang 129 và TLCH do giáo viên đặt ra trong khoảng thời gian 1 phút 30 giây.

sáng diễn cảm, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, phát âm đúng ngữ pháp, tốc độ đọc khoảng 100 - 120 chữ / phút Trả lời được câu hỏi giáo viên đặt ra: 5đ

II/ ĐỌC THẦM – TLCH: 5đ

GV cho HS mở SGK TV 4 Tập 1 trang 129, đọc thầm bài ““Văn Hay Chữ Tốt ” và khoanh chọn ý trả lời đúng nhất cho các câu sau:

1/ Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?

a/ Vì ông lười học bài.

b/ vì chữ ông xấu quá , quan đọc không được.

c/ Vì ông viết văn hay nhưng chữ xấu.

2/ Thái độ của cao bá quát như thế nào khi nhận lời giúp bà cụhàng xóm viết đơn?

a/ Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xử nỗi oan cho bà cụ.

b/ Cao Bá Quát vui vẻ trả lời: Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.

Trang 8

c/ Cao bá quát vô cùng ân hận khi nghe bà cụ kể lại việc bị quan đuổi ra và không xử.

3/ Sự việc gì xảy ra đã làm Cao Bá Quát phải ân hận:

a/ Lá đơn của cao bá quát chữ quá xấu, quan không đọc được b/ Bà cụ không giải được nỗi oan.

c/ Lá đơn của Cao Bá Quát chữ quá xấu, quan không đọc được nên thét lính đuổi bà cụ về, khiến bà cu không giải được nỗi oan ï

4/ Cao Bá Quát quyết chí luyện viết chữ như thế nào?

a/ Từ đó, ông dốc sức luyện chữ sao cho đẹp

b/ Sáng sáng , ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp; luyện viết liên tục trong mấy năm trời.

c/ Sáng sáng , ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp Mỗi tối, viết xong mười trang vở mới đi ngủ; mượn những cuốn sách chữ đẹp làm mẫu; luyện viết liên tục trong mấy năm trời

5/ Em hiểu như thế nào là “Văn Hay Chữ Tốt”

Chọn đúng mỗi ý đạt 1đ

Trang 9

NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN: TIẾNG VIỆT 3 (PHẦN VIẾT)

A/ ĐỀ.

I/ CHÍNH TẢ: 5 đ (20phút)

GV đọc cho HS nghe - viết chính tả đầu bài và đoạn 4 :” Hôm đó……….biết quý đồng tiền ” trong bài” Hũ Bạc Của Người Cha” SGK TV 3 tập 1 trang 121 và làm bài tập sau trong khỏang thời gian 20 phút.

Bài tập:

- Điền vào chỗ chấm: en hay eng

- Điền vào chỗ chấm: t hay c

.

Em hãy viết một bức thư thăm hỏi một người thân của em ( ông; bà; cha; mẹ; anh; chị; thầy, cô giáo ……) mà lâu rồi em không gặp :

I / CHÍNH TẢ: bài viết trình bày sạch đẹp, rõ ràng, chữ viết đúng chính tả.

(3đ)

Bài tập: 2đ

Điền đúng mỗi ý đạt 0,25 đ

Trang 10

Dựa vào gợi ý viết được 7 – 8 dòng theo yêu cầu trên, nội dung phù hợp với dạng văn viết thư Dùng câu văn đúng ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp 5đ.

Tuỳ mức độ, GV căn cứ đánh giá phù hợp.

MÔN: TIẾNG VIỆT 3 (PHẦN ĐỌC)

A/ ĐỀ:

GV cho học sinh đọc bài “Hũ Bạc Của Người Cha” SGK TV 3 tập 1 trang 121.

- đoạn 1: “ Ngày xưa……đưa cho cha”

- đoạn 2:” Bà mẹ sợ con vất vả……xay thóc thuê”

- đoạn 3:” Xay một thúng thóc………quý đồng tiền”

- đoạn 4:” Oâng liền ném …….hai bàn tay con”

Và TLCH do giáo viên đặt ra trong khoảng thời gian 1 phút 30 giây.

sáng, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, phát âm đúng ngữ pháp, tốc độ đọc khoảng 70 - 80 chữ / phút Trả lời được câu hỏi giáo viên đặt ra: 5đ

GV cho HS mở SGK TV 3 Tập 1 trang 121, đọc thầm bài “Hũ Bạc Của Người Cha ” và khoanh chọn ý trả lời đúng nhất cho các câu sau:

1/ Oâng lão mong ước điều gì ở người con trai?

a/ Muốn con trai trở thành người có nhiều hũ bạc.

b/ Muốn con trai trở thành người tự mình kiếm nổi bát com

Trang 11

c/ Muốn con trai trở thành người ăn nhiều bát cơm.

2/ Oâng vứt tiền xuống ao để làm gì?

a/ Để thử xem những đồng tiền đó có phải tự tay con mình làm

ra không.

b/ Để cất số tiền đó dưới ao cho không ai biết

c/ Để cho con mình thấy là số tiền ấy quá ít.

3/ Vì sao ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người con lại bới ra?

a/ Vì anh sợ tiền cháy.

b/ Vì anh quý những đồng tiền do mình làm ra.

c/ Vì tiền không được đốt.

4/ Câu chuyện có ý nghĩa như thế nào?

a/ có làm lụng vất vả người ta mới biết quý đồng tiền.

b/ Hũ bạc tiêu khong bao giờ hết chính là hai bàn tay

c/ Cả hai ý trên đều đúng.

5/ “ Công cha nghĩa mẹ” thường được so sánh với hình ảnh gì?

a/ Núi cao

b/ Biển rộng

c/ cả hai ý trên

Trang 12

NĂM HỌC 2007 – 2008

Môn: Tiếng Việt 2 (phần viết)

A/ ĐỀ

I/ CHÍNH TẢ: 5 đ (15 phút)

GV đọc cho HS nghe - viết chính tả tựa bài và đoạn 2 “ Đêm hôm ấy……của anh” trong bài :” Hai Anh Em” SGK TV 2 tập 1 trang 119 và làm bài tập sau trong khỏang thời gian 15 phút.

Bài tập:

- Điền vào chỗ chấm: ắt hay ắc

Kể về gia đình em theo gợi ý sau ( 3 – 4 câu)

- Nhà em ở đâu?

- Gia đình em có những ai?

- Ơû nhà em thừng làm gì để giúp ba mẹ?

- Em có cảm nghĩ thế nào khi sống dưới mái nhà của em?

I / CHÍNH TẢ: Bài viết trình bày sạch đẹp, rõ ràng, chữ viết đúng chính tả.

(4đ)

Bài tập: 1đ

Điền đúng mỗi ý đạt 0,5 đ

Dựa vào gợi ý viết được 3 – 4 câu theo yêu cầu trên Dùng câu văn đúng ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp 5đ.

Trang 13

NĂM HỌC 2007 – 2008

Môn: Tiếng Việt 2 (phần đọc )

A/ ĐỀ:

GV cho học sinh đọc 1 trong 2 đoạn:(2 và 3) trong bài “Hai Anh Em” SGK TV 2 tập 1 trang 119 trong khoảng thời gian 45 giây/ HS.

sáng, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, phát âm đúng ngữ pháp, tốc độ đọc khoảng 50 - 60 chữ / phút.: 5đ

GV cho HS mở SGK TV 2 Tập 1 trang 119, đọc thầm bài “Hai Anh Em ” và khoanh chọn ý trả lời đúng cho các câu sau:

1/ Hai anh em cùng làm gì?

a/ Làm ruộng

b/ Cày ruộng

c/Làm công nhân

2/ Người em nghĩ gì và đã làm gì?

Trang 14

a/ Anh mình còn phải nuôi vợ con Và lấy lúa của mình bỏ vào phần củaanh.

b/ Anh mình còn phải nuôi vợ con Nếu phần lúa của mình cũng bằngphần lúa của anh thì không công bằng

c/ Anh mình còn phải nuôi vợ con Nếu phần lúa của mình cũng bằngphần lúa của anh thì không công bằng Và lấy lúa của mình bỏ vào phầncủa anh

.

3/ Người anh nghĩ gì và đã làm gì?

a/ Em ta sống một mình vất vả Và bỏ thêm phần lúa của mình vào phần

của em

b/ Em ta sống một mình vất vả Nếu phần lúa của mình cũng bằng phần

lúa của anh thì không công bằng

c/ Em ta sống một mình vất vả Nếu phần lúa của mình cũng bằng phần

lúa của anh thì không công bằng Và bỏ thêm phần lúa của mình vàophần của em

4/ Em hiểu thế nào là công bằng?

a/ Chia phần, phân công đồng đều.

b/ Anh chia phần hơn cho em.

c/ Em chia phần hơn cho anh

5/ hãy nói một câu về tình cảm anh em.

1/ Chọn ý : a: 1đ ; (b: 0,5đ)

2/ Chọn ý : c: 1đ ; (a: 0,5đ ; b: 0,25đ)

3/ Chọn ý : c: 1đ ; (a: 0,5đ ; b: 0,25đ)

4/ Chọn ý : a 1đ

5/ HS tự tìm và viết thành câu văn: 1đ

VD: - Anh em như thể chân tay.

Trang 15

Ngưng tụ, bay hơi, giọt nước, hơi nước, các đám mây

- Nước ở sông, hồ, ao, suối, biển thường xuyên………vào không khí.

- ………bay lên cao, gặp lạnh………thành những hạt nước rất nhỏ, tạo thành…………

- Các ……….có trong các đám mây rơi xuóng đất tạo thành mưa.

3/ Chọn và khoanh tròn vào ý đúng cho câu hỏi dướ đây(1,5đ)

Tính chất nào dưới đây mà không khí và nước đều không có?

a/ Không màu, không mùi, không vị,

b/ Có hình dạng xác định.

c/ Chiếm chỗ trong không gian.

Trang 16

4/ Chọn và khoanh tròn vào ý đúng cho câu hỏi dướ đây(1,5đ)

Không khí có ở đâu?

a/ Ơû xung quanh mọi vật

b/ Trong những chỗ trống của mọi vật.

c/ Có ở khắp nơi, xung quanh mọi vật và trong những chỗ trống của mọi vật.

5/ Nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B cho phù hợp.1,5đ

B/ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ.

1/ Điền đúng mỗi ý 1đ.

- A: tiêu chảy

- B: tả.

- C: lị.

2/ Điền đúng mỗi ý 0,5đ

Thứ tự như sau: bay hơi; hơi nước; ngưng tụ; các đám mây; giọt

nước.

3/ Chọn ý c; 1,5đ ; (chọn a,b: 0,5đ)

4/ Chọn ý c; 1,5đ ; (chọn a,b: 0,5đ

5/ Nối đúng mỗi cột : 0,5đ

Quần áo ướt được phơi khô

Cục nước đá bị tan

Nước trong tủ lạnh biến thành đá

Ngưng tụ Bay hơi Nóng chảy

Trang 17

NĂM HỌC 2007 – 2008

MÔN: LỊCH SỬ 4 (Thời gian: 30 phút ) A/ ĐỀ.

Chọn và khoanh tròn vào các ý đúng nhất trong các câu sau:

1/ Nguyên nhân Hai Bà Trưng nổi dậy khởi nghĩa là? ( 1đ)

a/ Thi Sách ( chồng bà Trưng Trắc) bị Tô Định bắt và giết hại.

b/ Hai Bà Trưng nổi dậy để đền nợ nước, trả thù nhà.

c/ Hai Bà Trưng căm thù quân xâm lược.

2/ Nhân dân ta đắp đê để làm gì? ( 1đ)

a/ Chống nạn

b/ Ngăn nước mặn

c/ Phòng chống lũ lụt

d/ Làm đường giao thông

3/ Trả lời câu hỏi của vua trần: “ nên đánh hay nên hòa”, tiếng hô đồng thanh

“Đánh” là của: ( 1đ)

a/ Trần Thủ Độ

a/ Trần Hưng Đạo

c/ Các quan đại thần trong triều

d/ Các bô lão ở điện Diên Hồng.

4/ Nối các ý ở cột A với các ý ở cột B cho thích hợp (3đ)

5/ Tên tuổi của Ngô Quyền gắn với chiến công lịch sử nào? ( 2đ)

6/ Sự kiện lịch đáng nhớ nhất trên Sông Cầu ( sông Như Nguyệt) gắn với nhân vật lịch sử nào? ( 2đ)

B/ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ

1/ Chọn ý: a: 1đ ( chọn ý: b hoặc c: 0,5đ)

2/ Chọn ý: c: 1đ ( chọn ý: a, b hoặc d: 0đ)

3/ Chọn ý: d: 1đ ( chọn ý: a, b hoặc c: 0đ)

4/ Nối đúng mỗi ý: 1đ

Tiêu đề	Đề Khảo Sát Chất Lượng HKI Năm Học 2007 – 2008
Trường học	Trường TH Thạnh Bắc A
Chuyên ngành	Tiếng Việt
Thể loại	Đề
Năm xuất bản	2007 - 2008
Thành phố	Tân Biên

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	164,5 KB