bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1 bai giang mach dien 1
Trang 1TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TUYÊN QUANG
Hå s¬ Bµi gi¶ng Lý THUYÕT
Tªn bµi gi¶ng:
Gi¸o viªn : Nguyễn Thu Trang
§¬n vÞ : TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KT – CN TQ
Trang 2
Ch ơng 3 Mạch điện xoay chiều hình sin
Ch ơng 4 Mạch điện ba pha
Ch ơng 5 Giải các mạch
điện nâng cao
2.2 Các phép biến đổi t
ơng đ ơng
2.2.1 PHƯƠNG PHÁP BIỂN ĐỔI ĐIỆN TRỞ
Trang 3- Đối tượng: Là học sinh hệ Cao Đẳng nghề Điện công nghiệp.
PHƯƠNG ÁN THỰC HIỆN BÀI GIẢNG VỚI Ý ĐỒ SƯ PHẠM NHƯ SAU:
- Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp đàm thoại, phát vấn, thảo luận nhóm, giảng giải.
- Phương tiện dạy học: Máy chiếu, máy tính
- Thời gian thực hiện: Bài giảng thực hiện trong 45 phút.
Trang 5- Thiết lập chính xác sơ đồ tương đương và vận dụng đúng công thức tính toán đối với mạch điện mắc nối tiếp và song song.
Trang 7Đấu nối tiếp điện trở
là cách đấu sao cho
chỉ có duy nhất 1
dòng điện đi qua các
điện trở
Mắc nối tiếp các điện trở
Các điện trở mắc nối tiếp nhau có thể biến đổi thành một điện trở tương
a Mắc nối tiếp các điện trở
Trang 9a Mắc nối tiếp các điện trở
Trang 10a Mắc nối tiếp các điện trở
Trang 11Bước 1: Biến đổi sơ đồ về dạng sơ đồ tương đương:
Bước 2: Áp dụng công thức (1b) Tính điện trở tương đương:
Ω
R tđ = R1 + R2 + R3 + R4 = 4 + 6 + 8 + 10= 28
Ω
a Mắc nối tiếp các điện trở
Trang 121
Trang 13Đấu song song điện trở là cách đấu sao cho tất cả các điện trở đều đặt vào cùng một điện áp
a Mắc song song các điện trở
a,
U
I
Trang 141 1
1 1
2 1
+ +
=
a Mắc song song các điện trở
Trang 15a Mắc song song các điện trở
Trang 16Ví dụ 2: Cho sơ đồ như hình vẽ Biết R1=4, R2= 6,R3= 8,R4= 12 Tính điện trở tương đương của đoạn mạch?
a Mắc song song các điện trở
Trang 17Bước 1: Biến đổi sơ đồ về dạng sơ
a Mắc song song các điện trở
Trang 19Đưa mạch điện phân nhánh về mạch điện không phân nhánh bằng cách thay thế các nhánh song song bằng một nhánh điện trở tương đương
Mắc hỗn hợp các điện trở
Áp dụng công thức tính điện trở cho nhánh điện trở tương đương đó
Trang 20Ví dụ 3 : Cho mạch điện như hình vẽ:
Trang 21Bước 1 : Đưa mạch điện phân nhánh về mạch điện không phân nhánh bằng cách thay thế các nhánh song song bằng một nhánh điện trở tương đương.
Bước 2: Áp dụng công thức tính điện trở tương đương
Trang 23PHIẾU THẢO LUẬN NHÓM
1 Nhóm: Lớp:
Học sinh: (Nhóm trưởng) Học sinh:
Học sinh:
Học sinh:
Học sinh:
2 Nội dung: Cho sơ đồ như hình vẽ:Biết:R1=1Ω, R2= 1Ω,R3= 2Ω, R4= 2,R5= 5Ω - Hãy xác định điện trở tương đương Rtđ? 3 Thực hiện: Bước 1: Đưa mạch điện phân nhánh về mạch điện không phân nhánh bằng cách thay thế các nhánh song song bằng một nhánh điện trở tương đương
Bước 2: Áp dụng công thức tính điện trở cho nhánh điện trở tương đương đó.
a
R 3
R 1
R 7
R 5 I
b
Trang 24PHIẾU THẢO LUẬN NHÓM
1 Nhóm: Lớp:
Học sinh: (Nhóm trưởng) Học sinh:
Học sinh:
Học sinh:
Học sinh:
2 Nội dung:
Cho sơ đồ như hình vẽ:Biết:R1=1Ω, R2= 1Ω,R3= 2Ω, R4= 2Ω;
.- Hãy xác định điện trở tương đương Rtđ?
3 Thực hiện:
Bước 1: Đưa mạch điện phân nhánh về mạch điện không phân nhánh bằng cách thay
thế các nhánh song song bằng một nhánh điện trở tương đương
Bước 2: Áp dụng công thức tính điện trở cho nhánh điện trở tương đương đó.
a
R 2
R 1
R 3
R 4 I
b
Rtđ
a I R1 R23 R4 b
) ( 3
11 2 3
2 1
4 23
1+ + = + + = Ω
=R R R
R tđ
) ( 3
2 )
( 2
3 2
1 1
1 1 1
1
12 3
2 23
Ω
=
⇒ Ω
= +
= +
R R
R
4 23
R
Trang 26Mục tiêu bài học
Kiến thức
TỔNG KẾT
Kỹ năng