1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 146: Rô Bin Xơn ngoài đảo hoang

15 2,5K 9
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Rô Bin Xơn ngoài đảo hoang
Tác giả Đan Phô
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại tiểu thuyết
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 0,9 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cảm nhận : - Những cô gái đáng yêu ,đáng khâm phục – Có tâm hồn trong sáng –Tính cách trong sáng ,tinh thần dũng cảm - Họ chính là hình ảnh đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến

Trang 1

Nêu cảm nhận của em về những cô gái thanh niên xung phong trong đoạn trích : “Những ngôi sao xa xôi”?

Trang 2

Tr ả L

ời

Hoàn cảnh sống và chiến đấu :

- Nguy hiểm, ác liệt – Luôn mạo hiểm với cái chết

Nét chung :

- Thanh niên tình nguyện

- Hay xúc động ,giàu mơ mộng

- Thích làm đẹp

Phẩm chất :-Tinh thần trách nhiệm cao

- Dũng cảm không sợ hy sinh.

- Tinh thần đồng đội gắn bó.

Cảm nhận : - Những cô gái đáng yêu ,đáng khâm phục – Có tâm hồn trong sáng –Tính cách trong sáng ,tinh

thần dũng cảm - Họ chính là hình ảnh đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến

Trang 3

De - ni -ơn Đi - phô

Trang 4

I/Tìm hiểu chung 1/ Tác giả :

Trong tác phẩm của mình ,tác giả đã dùng ngòi

bút làm vũ khí chiến đấu Ông viết hàng trăm tác

phẩm châm biếm những điều sai trái trong xã hội và

đề xuất nhiều dự án tiến bộ

2/ Tác phẩm:

Một trong những tác phẩm nổi tiếng của ông là tiểu thuyết : Rô-Bin-Xơn Gru –xô

Trang 6

3/ Đọc – Tìm hiểu chú thích

4/Bố cục:

Phần thứ nhất : Đoạn một  Mở đầu

Phần thứ hai : Đoạn 2 và đoạn 3  Trang phục

của Rô-bin-xơn

Phần thứ ba :Từ “quanh người tôi đến khẩu súng của tôi  Trang bị của Rô-bin-xơn

Phần còn lại :  Diện mạo của Rô-bin-xơn

“Còn về diện mạo tôi, nó không đến nỗi đen cháy như các bạn có thể nghĩ về một kẻ chẳng quan tâm tí gì

đến da dẻ của mình lại sống ở vào khoảng chín hoặc mười độ vĩ tuyến mọi người phải khiếp sợ nếu như

là ở nước Anh ”

4 phần

Trang 7

II/ Phân Tích

1) Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn :

a) Trang bị :

Mũ : To tướng, cao lêu đêu,làm bằng da dê.

Quần : Loe,bằng da dê, lông dê thõng xuống chân.

Ủng : Tự tạo hình dáng,hết sức kỳ cục.

Áo : làm bằng da dê dài lưng chừng hai bắp đùi.

Trang 8

Thắt lưng: rộng bản bằng da dê có dây buộc thay khoá Dụng cụ : rìu con, cưa nhỏ,túi đạn,túi thuốc súng lủng lẳng dưới cánh tay,gùi sau lưng,súng khoác vai, chiếc

dù lớn bằng da dê trên đầu

II/ Phân Tích

1) Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn :

a) Trang bị :

Trang 9

Tự làm ra - Độc đáo và đặc biệt, tiện dụng - kết quả lao động sáng tạo và nghị lực  Mục đích để tồn tại

b) Diện mạo

Bức chân dung của con người kiêu hãnh và tự hào

II/ Phân Tích

1) Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn :

* Nhận xét:

Trang 10

Nhóm 1 và 2 : Cuộc

sống hết sức khó khăn

của Rô-bin-xơn ngoài

đảo hoang và thời gian

này hiện lên thấp

thoáng qua những chi

tiết ấy ra sao của bức

chân dung tự hoạ ?

Nhóm 3 và 4 : Ngoài Rô-bin-xơn, em còn biết một nhân vật lịch sử nào cũng từng sống trong hoàn cảnh giữa đảo hoang nhưng đã chiến thắng và trở về với đất liền Trong cuộc sống ngày nay,có rất nhiều tấm gương giàu

nghị lực,quyết tâm vượt lên hoàn cảnh Em hãy nêu vài gương tiêu biểu

Thảo luận nhóm

II/ Phân Tích

2) Cuộc sống gian nan sau bức chân dung:

Trang 11

Cuộc sống của

người đắm tàu : Một

mình trên đảo hoang

ròng rã gần 15 năm

trời , phải một mình

đối mặt với chính

mình

Thử thách của cuộc

sống : Phải chống

chọi với đói rét,nắng

mưa,gió bão,thú

dữ,bệnh tật

Những tấm gương vượt khó : + Ngày xưa ,Mai An Tiêm

bằng ý chí và nghị lực đã biến đảo hoang thành đảo dưa

+ Ngày nay, một số tấm gương như : Nguyễn ngọc Ký tuy bị liệt đôi tay, ông đã dùng chân viết chữ trở thành thầy giáo – Anh Hoa xuân Tứ cụt tay dùng vai viết chữ Anh Đỗ trọng

Khôi bị bại liệt đã tự học trở thành nhà thơ

II/ Phân Tích

2) Cuộc sống gian nan sau bức chân dung:

Trang 12

Đoạn mở đầu : “và lắm khi tôi đứng lặng ngắm nghía bản thân mình,tôi cứ mỉm cười tưởng tượng tôi lang

thang khắp miền Y- oóc-sai với trang bị và quần áo

như vậy

“hàng ria ở môi trên tôi xén tỉa thành một cặp ria mép

to tướng kiểu Hồi giáo như ria vài gã người Thổ Nhĩ

Kì tôi gặp ở Xa-lê,vì người Ma-rốc không để ria theo kiểu như người Thổ ; tôi chẳng dám nói cặp ria mép

ấy dài đến mức có thể dùng treo mũ tôi ; nhưng chiều dài và hình dáng kì quái của chúng cũng khiến cho

mọi người phải khiếp sợ nếu như ở nước Anh ”

II/ Phân Tích

3) Tinh thần của Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang:

Trang 13

Quả là , Rô-bin-xơn đã cho chúng ta bài học quý giá trong cuộc sống – Theo các em đó là bài học gì ?

- Tinh thần lạc quan

- Nghị lực phi thường

- Chiến thắng hoàn cảnh bằng tài năng và quyết tâm của mình

- Tình yêu cuộc sống.

BÀI HỌC

II/ Phân Tích

3) Tinh thần của Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang:

Trang 14

1) Nghệ thuật :

- Tự sự kết hợp với miêu tả

- Giọng kể tự nhiên ,hài hước ,dí dỏm

2 ) Nội dung :

Tái hiện cuộc sống khó khăn và tinh thần lạc quan của Rô-Bin-Xơn

III) Tổng Kết

Trang 15

- Học bài

- Soạn bài : Bố của Xi- mông

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

Trần quốc Điểu imail : QuocdieuLax@yahoo.com.vn

Ngày đăng: 24/06/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w