Cảm nhận : - Những cô gái đáng yêu ,đáng khâm phục – Có tâm hồn trong sáng –Tính cách trong sáng ,tinh thần dũng cảm - Họ chính là hình ảnh đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến
Trang 1Nêu cảm nhận của em về những cô gái thanh niên xung phong trong đoạn trích : “Những ngôi sao xa xôi”?
Trang 2Tr ả L
ời
Hoàn cảnh sống và chiến đấu :
- Nguy hiểm, ác liệt – Luôn mạo hiểm với cái chết
Nét chung :
- Thanh niên tình nguyện
- Hay xúc động ,giàu mơ mộng
- Thích làm đẹp
Phẩm chất :-Tinh thần trách nhiệm cao
- Dũng cảm không sợ hy sinh.
- Tinh thần đồng đội gắn bó.
Cảm nhận : - Những cô gái đáng yêu ,đáng khâm phục – Có tâm hồn trong sáng –Tính cách trong sáng ,tinh
thần dũng cảm - Họ chính là hình ảnh đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến
Trang 3De - ni -ơn Đi - phô
Trang 4I/Tìm hiểu chung 1/ Tác giả :
Trong tác phẩm của mình ,tác giả đã dùng ngòi
bút làm vũ khí chiến đấu Ông viết hàng trăm tác
phẩm châm biếm những điều sai trái trong xã hội và
đề xuất nhiều dự án tiến bộ
2/ Tác phẩm:
Một trong những tác phẩm nổi tiếng của ông là tiểu thuyết : Rô-Bin-Xơn Gru –xô
Trang 63/ Đọc – Tìm hiểu chú thích
4/Bố cục:
Phần thứ nhất : Đoạn một Mở đầu
Phần thứ hai : Đoạn 2 và đoạn 3 Trang phục
của Rô-bin-xơn
Phần thứ ba :Từ “quanh người tôi đến khẩu súng của tôi Trang bị của Rô-bin-xơn
Phần còn lại : Diện mạo của Rô-bin-xơn
“Còn về diện mạo tôi, nó không đến nỗi đen cháy như các bạn có thể nghĩ về một kẻ chẳng quan tâm tí gì
đến da dẻ của mình lại sống ở vào khoảng chín hoặc mười độ vĩ tuyến mọi người phải khiếp sợ nếu như
là ở nước Anh ”
4 phần
Trang 7II/ Phân Tích
1) Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn :
a) Trang bị :
Mũ : To tướng, cao lêu đêu,làm bằng da dê.
Quần : Loe,bằng da dê, lông dê thõng xuống chân.
Ủng : Tự tạo hình dáng,hết sức kỳ cục.
Áo : làm bằng da dê dài lưng chừng hai bắp đùi.
Trang 8Thắt lưng: rộng bản bằng da dê có dây buộc thay khoá Dụng cụ : rìu con, cưa nhỏ,túi đạn,túi thuốc súng lủng lẳng dưới cánh tay,gùi sau lưng,súng khoác vai, chiếc
dù lớn bằng da dê trên đầu
II/ Phân Tích
1) Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn :
a) Trang bị :
Trang 9Tự làm ra - Độc đáo và đặc biệt, tiện dụng - kết quả lao động sáng tạo và nghị lực Mục đích để tồn tại
b) Diện mạo
Bức chân dung của con người kiêu hãnh và tự hào
II/ Phân Tích
1) Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn :
* Nhận xét:
Trang 10Nhóm 1 và 2 : Cuộc
sống hết sức khó khăn
của Rô-bin-xơn ngoài
đảo hoang và thời gian
này hiện lên thấp
thoáng qua những chi
tiết ấy ra sao của bức
chân dung tự hoạ ?
Nhóm 3 và 4 : Ngoài Rô-bin-xơn, em còn biết một nhân vật lịch sử nào cũng từng sống trong hoàn cảnh giữa đảo hoang nhưng đã chiến thắng và trở về với đất liền Trong cuộc sống ngày nay,có rất nhiều tấm gương giàu
nghị lực,quyết tâm vượt lên hoàn cảnh Em hãy nêu vài gương tiêu biểu
Thảo luận nhóm
II/ Phân Tích
2) Cuộc sống gian nan sau bức chân dung:
Trang 11Cuộc sống của
người đắm tàu : Một
mình trên đảo hoang
ròng rã gần 15 năm
trời , phải một mình
đối mặt với chính
mình
Thử thách của cuộc
sống : Phải chống
chọi với đói rét,nắng
mưa,gió bão,thú
dữ,bệnh tật
Những tấm gương vượt khó : + Ngày xưa ,Mai An Tiêm
bằng ý chí và nghị lực đã biến đảo hoang thành đảo dưa
+ Ngày nay, một số tấm gương như : Nguyễn ngọc Ký tuy bị liệt đôi tay, ông đã dùng chân viết chữ trở thành thầy giáo – Anh Hoa xuân Tứ cụt tay dùng vai viết chữ Anh Đỗ trọng
Khôi bị bại liệt đã tự học trở thành nhà thơ
II/ Phân Tích
2) Cuộc sống gian nan sau bức chân dung:
Trang 12Đoạn mở đầu : “và lắm khi tôi đứng lặng ngắm nghía bản thân mình,tôi cứ mỉm cười tưởng tượng tôi lang
thang khắp miền Y- oóc-sai với trang bị và quần áo
như vậy
“hàng ria ở môi trên tôi xén tỉa thành một cặp ria mép
to tướng kiểu Hồi giáo như ria vài gã người Thổ Nhĩ
Kì tôi gặp ở Xa-lê,vì người Ma-rốc không để ria theo kiểu như người Thổ ; tôi chẳng dám nói cặp ria mép
ấy dài đến mức có thể dùng treo mũ tôi ; nhưng chiều dài và hình dáng kì quái của chúng cũng khiến cho
mọi người phải khiếp sợ nếu như ở nước Anh ”
II/ Phân Tích
3) Tinh thần của Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang:
Trang 13Quả là , Rô-bin-xơn đã cho chúng ta bài học quý giá trong cuộc sống – Theo các em đó là bài học gì ?
- Tinh thần lạc quan
- Nghị lực phi thường
- Chiến thắng hoàn cảnh bằng tài năng và quyết tâm của mình
- Tình yêu cuộc sống.
BÀI HỌC
II/ Phân Tích
3) Tinh thần của Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang:
Trang 141) Nghệ thuật :
- Tự sự kết hợp với miêu tả
- Giọng kể tự nhiên ,hài hước ,dí dỏm
2 ) Nội dung :
Tái hiện cuộc sống khó khăn và tinh thần lạc quan của Rô-Bin-Xơn
III) Tổng Kết
Trang 15- Học bài
- Soạn bài : Bố của Xi- mông
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Trần quốc Điểu imail : QuocdieuLax@yahoo.com.vn