GDH đại cương

- Các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống GDQD bao gồm: + GD mầm non có nhà trẻ và mẫu giáo + GD phổ thông có tiểu học, THCS và THPT + GD nghề có trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề

8 Hệ thống giáo dục quốc dân hiện nay bao gồm những hệ thống nào? Hãy trình bày cụ thể và so sánh với hệ thống giáo dục quốc dân của các nước Thái Lan, Nhật Bản, Úc, Singapo

- Hệ thống GDQD bao gồm: GD chính trị và GD thường xuyên

- Các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống GDQD bao gồm:

+ GD mầm non có nhà trẻ và mẫu giáo

+ GD phổ thông có tiểu học, THCS và THPT

+ GD nghề có trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề

+ GD đại học đào tạo trình độ cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ

1 GD mầm non:

- Tuổi: 3 tháng – 6 tuổi

- Nhiệm vụ: phải đảm bảo hài hòa giữa nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục Giúp trẻ phát triển cân đối, khỏe mạnh, nhanh nhẹn; biết kính trọng, yêu mến, lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy

cô và người trên; biết yêu quý anh chị em, bạn bè; thật thà;mạnh dạn, hồn nhiên, yêu thích cái đẹp; ham hiểu biết, thích đi học

- Phương pháp: thông qua việc tổ chức các hoạt động vui chơi để giúp trẻ phát triển; chú trọng việc nêu gương, động viên, khích lệ

- Cơ sở GD:

+ Nhà trẻ: nhận trẻ từ 3 tháng – 3 tuổi

+ Trường, lớp mẫu giáo: nhận trẻ từ 3-6 tuổi

+ Trường mầm non: là cơ sở giáo dục kết hợp cả nhà trẻ và mẫu giáo: nhận trẻ từ 3 tháng- 6 tuổi

2 GD phổ thông:

• Bao gồm :

- GD tiểu học: là bậc học bắt buộc đối với mọi trẻ em từ 6-11 tuổi, được thực hiện trong 5 năm học,

từ lớp 1-5

- GD THCS: được thực hiện trong 4 năm học( từ lớp 6-9) Học sinh vào lớp 6 phải có giấy chứng nhận

đã hoàn thành bậc tiểu học

- GD THPT: được thực hiện trong 3 năm(từ lớp 10-12) Học sinh vào lớp 10 phải có bằng tốt nghiệp THCS

+ Học sinh học hết THPT được SGD& ĐT cấp bằng THPT

• Nội dung: phải đảm bảo tính phổ thông, cơ sở, toàn diện, hướng nghiệp sinh, đáp ứng được mục tiêu GD ở mỗi bậc học, cấp học

• Phương pháp: phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng, phương pháp tự học; rèn luyện kĩ năng, vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đén tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh

• Cơ sở GD phổ thông:

- Trường tiểu học

- Trường trung học cơ sở

- Trường trung học phổ thông

- Trung tâm kĩ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

3 GD nghề nghiệp:

• Bao gồm:

- Trung học chuyên nghiệp: được thực hiện 3-4 năm học đối với người học xong THCS; từ 1-2 năm đối với người học xong THPT

- Dạy nghề: dành cho người có trình độ học vấn và sức khỏe phù hợp với ngành nghề cần học; dược thực hiện dưới 1 năm đối với các chương trình dạy nghề ngắn hạn; từ 1-3 năm đối với các chương trình dạy nghề dài hạn

• Nội dung: phải tập trung đào tạo năng lực nghề nghiệp, coi trọng giáo dục đạo đức, trình độ học vấn theo yêu cầu đào tạo học vấn

• Phương pháp: phải kết hợp giảng dạy lí thuyết với rèn luyện kĩ năng thực hành, đảm bảo sau khi tốt nghiệp người học có khả năng hành nghề

• Cơ sở giáo dục nghề nghiệp

- Trường trung học chuyên nghiệp

- Trường dạy nghề, trung tâm dạy nghề, lớp dạy nghề (cơ sở dạy nghề)

- Học sinh học hết chương trình Trung học chuyên nghiệp seẽđược cấp bằng tốt nghiệp, do hiệu trưởng hoặc giám đốc trung tâm cấp

4 GD đại học và sau đại học:

• Bao gồm:

- GD đại học: đào tạo trình độ CĐ và ĐH

+ Đào tạo trình độ CĐ: được thực hiện trong 3 năm đối với những người có bằng tốt nghiệp THPT hoặc Trung học chuyên nghiệp

+ Đào tạo trình độ đại học: từ 4-6 năm ( tùy theo ngành nghề đào tạo) đối với người có bằng tốt nghiệp THPT hoặc Trung học chuyên nghiệp

Từ 1-2 năm đối với người có bằng CĐ cùng chuyên ngành

- GD sau đại học: đào tạo trình độ thạc sĩ và tiến sĩ

+ Đào tạo trình độ thạc sĩ: được thực hiện trong 2 năm đối với người có bằng tốt nghiệp ĐH + Đào tạo trinh độ tiến sĩ: được thực hiên 4 năm đối với người có bằng tốt nghiệp ĐH

Từ 2-3 năm đối với người có bằng thạc sĩ

• Cơ sở GD đại học và sau đại học: trường CĐ đào tạo trình độ cao đẳng

- Trường ĐH đào tạo trình độ CĐ, ĐH, thạc sĩ, tiến sĩ

- Trường đại học đào tạo trình độ nghiên cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ

- Viện nghiên cứu trình độ thạc sĩ và tiến sĩ.

• Cấp bằng:

- Sinh viên học hết chương trình CĐ, được cấp bằng tốt nghiêp CĐ

- Sinh viên học hết chương trình ĐH, được cấp bằng tốt nghiệp ĐH

+ Bằng tốt nghiệp ĐH của ngành kĩ thuật, gọi là bằng kĩ sư

+ Bằng tốt nghiệp ĐH của ngành kiến trúc, gọi là kiến trúc sư

+ Bẳng tốt nghiệp ĐH của ngành Y tế, gọi là bác sĩ

+ Bằng tốt nghiệp ĐH của các khoa học cơ bản, sư phạm, luật, kinh tế, gọi là bằng cử nhân + Các ngành còn lại gọi là bằng tốt nghiệp ĐH

- Học viện hoàn thành chương trình đào tạo thạc sĩ thì được bảo vệ luận văn và cấp bằng thạc sĩ

- Nghiên cứu sinh hoàn thành chương trình đào tạo tiến sĩ thì được bảo vệ luận án và cấp bằng tiến sĩ

- Bằng tốt nghiệp CĐ, ĐH, thạc sĩ, tiến sĩ do hiệu trưởng trường cấp Trong một số trường hợp, Viện nghiên cứu khoa học sẽ cấp bằng thạc sĩ và tiến sĩ

5 Cơ sở GD không chính quy:

- Trung tâm GD thường xuyên

- Có trường hợp được thực hiện tại trường phổ thông, trường THCN, cơ sở dạy nghề, trường

CĐ, Đh và thông qua các phương tiện thông tin đại chúng

• Cấp bằng:

- Học viện học hết chương trình GD thì được cấp chứng chỉ GD không chính quy

- Giám đốc trung tâm GD thường xuyên cấp chứng chỉ GD không chính quy

 Hệ thống giáo dục quốc dân Thái Lan