Tiết 01: Cách làm bài phân tích tác phẩm tự sự

Phân tích tác phẩm văn học: Là thể hiện cách hiểu, tình cảm , cách đánh giá về TP đó, nêu lên những u điểm và hạn chế về nội dung và nghệ thuật, tìm hiểu nguyên nhân, ý nghĩa, tác dụng

Sở giáo dục và đào tạo Lạng Sơn

TrườngưTHPTưhuyệnưĐìnhưLập

Các em học sinh lớp 12

TiÕt: 01

C¸ch lµm bµi ph©n tÝch t¸c phÈm tù sù

I Phân tích tác phẩm tự sự.

1 Phân tích tác phẩm văn học:

Là thể hiện cách hiểu, tình cảm , cách đánh giá về TP

đó, nêu lên những u điểm và hạn chế về nội dung và nghệ

thuật, tìm hiểu nguyên nhân, ý nghĩa, tác dụng của TP đối với con ng ời, đối với xã hội

?Thế nào là phân tích

2 Cách làm bài phân tích TP tự sự.

*Cách làm:

- Định h ớng và lập ý

- Chọn chi tiết để phân tích

- Phân tích chi tiết

- Tổng kết, đánh giá tác phẩm.

Cách làm bài phân tích

tác phẩm tự sự?

*Bố cục:

a Mở bài:

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác

- Giới thiệu khái quát về tác phẩm (Nội dung, nghệ thuật hoặc chủ đề)

b Thân bài:

- Phân tích nội dung, nghệ thuật của TP

- Dẫn chứng chứng minh

- Đánh giá -> t t ởng của TP

c Kết bài:

II Phân tích nhân vật trong TP tự sự.

1 Nhân vật và vai trò của nhân vật trong TP tự sự.

- Nhà văn sáng tạo ra nhân vật để nhận thức con ng ời, xã hội, thể hiện thái độ, t t ởng đối với con ng ời, xã hội.

- Phân tích để hiểu rõ, đúng nhân vật -> để tiếp nhận

đúng nội dung tác phẩm.

?Nhân vật có vai trò nh thế nào trong tác phẩm tự sự?

?CÇn t×m hiÓu nh÷ng

g× vÒ nh©n vËt?

2 C¸ch ph©n tÝch nh©n vËt trong t¸c phÈm

tù sù.

2 Cách phân tích nhân vật trong TPTS

*Tìm hiểu chung về nhân vật:

Cần tìm hiểu nhân vật thuộc tác phẩm nào, vào thời đại nào, của tác giả nào, đặt nhân vật vào những hoàn cảnh XH nhất định.

*Tìm hiểu nhân vật qua các chi tiết cụ thể.

- Hình dáng bên ngoài

- Lời nói, cách nói, cử chỉ

- Thế giới nội tâm (cảm xúc, suy nghĩ, tâm trạng bên trong, chú ý diến biến nội tâm nhân vật).

- Quan hệ của nhân vật với nhân vật khác

- Hoàn cảnh bên ngoài, môi tr ờng sống.

*Những kết luận về nhân vật

- Tính cách nhân vật -> dụng ý NT của TG.

+ Chỉ ra những nét tiêu biểu nhất, phân biệt với nhân vật khác.

+ Mqh với hoàn cảnh XH, môi tr ờng cụ thể.

- Đánh giá mức độ thành công của NT xây dựng hình t ợng nhân vật.

- Nhận định chung về nhân vật: ý nghĩa, tác dụng của hình t ợng nhân vật đối với quá trình phát triển của VH (có đóng góp gì?) và đối với cuộc đời (có những gợi

?Để làm nổi bật tính cách nhân vật cần tìm hiểu nhân vật qua những chi

tiết cụ thể nào?

3 Cách làm bài phân tích nhân vật trong TPTS

a Mở bài

- Giới thiệu xuất xứ nhân vật (từ TP nào, TG nào…)

- Vài lời giới thiệu khái quát

b Thân bài:

- PT những đặc điểm về nhân vật: ngoại hình

- Tính cách, phẩm chất

-> Nghệ thuật xây dựng hình t ợng, t t ởng, thái độ của TG

c Kết bài

- Bày tỏ cảm xúc, quan điểm đối với nhân vật

- Nhận xét khái quát: bút pháp XD nhân vật -> đóng góp về t t ởng NT

TiÕt: 01

C¸ch lµm bµi ph©n tÝch t¸c phÈm tù sù

I Ph©n tÝch t¸c phÈm tù sù.

1 Ph©n tÝch t¸c phÈm v¨n häc:

2 C¸ch lµm bµi ph©n tÝch TP tù sù.

II Ph©n tÝch nh©n vËt trong TP tù sù.

1 Nh©n vËt vµ vai trß cña nh©n vËt trong TP tù sù.

2 C¸ch ph©n tÝch nh©n vËt trong

t¸c phÈm tù sù.

3 C¸ch lµm bµi ph©n tÝch nh©n vËt trong TPTS