-Là HS, phải thực hiện tốt những quy định của nhà trường, những điều GV dạy bảo để học đươc nhiều điều mới lạ, bổ ích, tiến bộ.. 3/ Học sinh thực hiện việc đi học hàng ngày, thực hiện đư
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài: EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (tiết 1)
I.Mục đích, yêu cầu:
1/ Giúp HS biết được:
-Trẻ em đến tuổi phải đi học
-Là HS, phải thực hiện tốt những quy định của nhà trường, những điều GV dạy bảo để học đươc nhiều điều mới lạ, bổ ích, tiến bộ
2/ Học sinh có thái độ:
-Vui vẻ, phấn khởi., tự giác đi học
3/ Học sinh thực hiện việc đi học hàng ngày, thực hiện được những yêu cầu của GV ngay những ngày đầu đến trường
II Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
Họat động 1: Bài tập 1: Thực hiện trò chơi “Tên bạn, tên
tôi”
-GV tổ chức nhóm 6 HS đứng vòng tròn: Giới thiệu tên
của mình cho các bạn trong nhóm
-Hỏi: Có bạn nào cùng tên với mình? Bạn nào? Hãy kể
tên một số bạn mà mình nhớ qua trò chơi?
-Kết luận: Khi gọi, nói chuyện với bạn, mình hãy nói
tên của bạn, cô cũng sẽ gọi tên các em- GV giới thiệu
tên của mình
Hoạt động 2: Bài tập 2: HS kể về sự chuẩn bị vào lớp 1
của mình:
-GV đặt câu hỏi
-Kết luận: Đi học lớp 1 là vinh dự, là nhiệm vụ của trẻ 6
tuổi Để đi học, các em được bố mẹ mua quần áo, giày
dép mới,… Tất nhiên là có đủ đồ dùng học tập nữa
Hoạt động 3: Bài tập 3: HS kể về những ngày đầu đi
học:
-Kể theo nhóm
-Kết luận: Vào lớp 1, các em có thầy cô giáo mới, bạn
bè mới Nhiệm vụ của HS lớp 1 là học tập, thực hiện tốt
những quy định của nhà trường như: đi học đúng giờ, giữ
trật tự trong giờ học, yêu quý thầy cô và bạn bè, giữ vệ
sinh lớp học, vệ sinh cá nhân,…Có như vật, các em mới
chóng tiến bộ, được mọi người quý mến
+Hát: Ngàøy đầu tiên đi học
-Hát
-HS thực hiện trò chơi
-HS kể cho cô và các bạn nghe
-HS kể chuyện trong nhóm 2 người -Một vài HS kể trước lớp
IV Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Về tập kể lại câu chuyện trong tranh cho gia đình nghe