kế hoạch ôn 12(2016-2017)

Về kĩ năng: - Kĩ năng phân tích đề, lập dàn pt tp thơ trữ tình -Biết cách lập luận, bl, đánh giá v ề 1 tg hay tp vh - Bi ết cách so sánh c ác đoạn thơ tt 5 Thơ trữ tình hiện đại Việt Nam

TRƯỜNG THPT NGUYỄN BÍNH

TỔ CM: VĂN- GDCD

KẾ HOẠCH DẠY THÊM NĂM HỌC 2016-2017

MÔN : NGỮ VĂN LOẠI HÌNH LỚP : DẠY THÊM

KHỐI 12

Thời gian Buổi

dự kiến

Nội dung

(chuyên đề, chương,bài) Mức độ cần đạt về kĩ năng- kiến thức

Những điều

chỉnh (nếu có)

Đợt I

Từ ngày

7/9/2016 đến

ngày

20/10/2016

1

Văn học sử:

Khái quát VH VN

từ Cách mạng Tháng Tám năm

1945 đến hết thế

kỉ XX

a.Về kiến thức

- Lý giải khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn trong VHVN giai đoạn 1945 – 1975

(lý giải đạc điểm của VHVN giai đoạn 1945 – 1975

b Về kĩ năng:

Biết cách tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức về VHVN gđ 1945đến hết tk XX

2 Văn nghị luận hiện đại Việt Nam

Tuyên ngôn Độc

lập

(Hồ Chí Minh)

a Về kiến thức:

- Nghệ thuật lập luận của Hồ Chí Minh qua Tuyên ngôn độc lập

- Phong cách văn chính luận HCM qua Tuyên ngôn độc lập

b Về kĩ năng:

-Rèn kĩ năng pt một tp VCL: nt lập luận, ngôn ngữ, giọng điệu,

lí lẽ…

3 Thơ trữ tình hiện

đại Việt Nam

Tây Tiến (Quang

Dũng)

a.Về kiến thức

- Cảm nhận 4 câu tuyệt bút: “Dốc lên khúc khủyu

mưa xa khơi”, đoạn 2, đoạn 3.

4 Thơ trữ tình hiện - Cặp đại từ nhân xưng “mình - ta” trong bài thơ “Việt Bắc”

đại Việt Nam

Việt Bắc

(Tố Hữu)

- Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên và con người Việt Bắc qua

đoạn “Nhớ gì như nhớ người yêu chày đêm nện cối đều đều suối xa ”

b Về kĩ năng:

- Kĩ năng phân tích đề, lập dàn pt tp thơ trữ tình -Biết cách lập luận, bl, đánh giá v ề 1 tg hay tp vh

- Bi ết cách so sánh c ác đoạn thơ tt

5 Thơ trữ tình hiện

đại Việt Nam

Đất Nước

(Trích Chương V – Mặt đường khát vọng - Nguyễn Khoa Điềm)

a.Về kiến thức

- C ảm nhận về đất nước qua 9 câu đầu ; một số đoạn tiêu biểu

- Nét riêng trong cảm hứng yêu nước qua Đất nước – NKĐ và Đất nước – NĐT

b Về kĩ năng:

- Kĩ năng phân tích đề, lập dàn pt tp thơ trữ tình -Biết cách lập luận, bl, đánh giá v ề 1 tg hay tp vh

- Bi ết cách so sánh c ác đoạn thơ tt

6,

7

Đọc hiểu văn bản

NLXH

- Củng cố những tri thức về đọc hiểu văn bản

- Thực hành đọc hiểu các văn bản + Văn bản nhật dụng

+ Văn bản văn học

- Củng cố các kĩ năng làm bài NLXH:

+ Phân tích đề, lập dàn ý + Tìm dẫn chứng, phân tích dẫn chứng + Viết câu, dựng đoạn

- Luyện tập những dạng bài tư tưởng đạo lý, các chủ đề nghề nghiệp, lý tưởng, tình thương, quan niệm sống

Đợt 2

từ /11/2016

đ ến ng

ày

1,2 Thơ trữ tình Việt

Nam hiện đại

Sóng

(Xuân Quỳnh)

Đàn ghi ta của

Lorca-(Thanh Thảo)

a.Về kiến thức

- Quan niệm mới về tình yêu

Về hình tượng tiếng đàn trong bài thơ Đàn ghi ta của Lorca

-Thanh Thảo

b Về kĩ năng:

vận dụng kĩ năng làm VNL về 1 đoạn thơ, bài thơ.

/12/2016

Người lái đò Sông

Đà – (Nguyễn

Tuân)

- Cảm nhận đoạn văn miêu tả thác nước và thạch trận mà Ông lái đò sông Đà phải vượt qua trong tác phẩm

b Về kĩ năng:

Nắm chắc đặc trưng của thể loại tùy bút

Vận dụng các TTLL đã học để làm bài NLVH 4,5

Bút kí

Ai đã đặt tên cho dòng sông?

(Hoàng Phủ Ngọc Tường)

a.Về kiến thức

- Vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình của sông Đà và sông Hương qua

Người lái đò Sông Đà - Nguyễn Tuân và Ai đã đặt tên cho dòng sông - Hoàng Phủ Ngọc Tường.

- SS ngòi bút kí của HPNT và NT

b Về kĩ năng: Nắm chắc đặc trưng của thể loại tùy bút.

Vận dụng các TTLL đã học để làm bài NLVH 6,7

ĐHVB và NLXH

- Củng cố những tri thức về đọc hiểu văn bản

- Thực hành đọc hiểu các văn bản + Văn bản nhật dụng

+ Văn bản văn học

- Củng cố các kĩ năng làm bài NLXH:

+ Phân tích đề, lập dàn ý + Tìm dẫn chứng, phân tích dẫn chứng + Viết câu, dựng đoạn

- Luyện tập những dạng bài:

+ Hiện tượng đs, các chủ đề về môi trường, ý thức tham gia

giao thông, bệnh thờ ơ vô cảm, các tệ nạn xã hội…

+Tư tư đạo lí: lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm công dân,

tình cảm gđ…

Buổi 1

Truyện Việt Nam hiện đại giai đoạn

1945 -1975

- Vợ chồng A Phủ

(Tô Hoài)

1 Về kiến thức:

- Diễn biến tâm trạng nhân vật Mị trog đêm tình mùa xuân và trog đêm đông cởi trói cho A Phủ

- Nhân vật A Phủ (lập dàn ý)

- Giá trị hiện thực, nhân đạo của tác phẩm

2 Về kĩ năng:

- Rèn kĩ năng phân tích tp/đoạn trích văn xuôi

- Rèn kĩ năng nghị luận một nhân vật, so sánh nhân vật, 1 đề

Đợt III

Từ ngày

/1/2017

đến ngày

/3/2017

tài

Buổi 2 Truyện Việt Nam

hiện đại giai đoạn

1945 -1975

- Vợ nhặt (Kim

Lân)

1 Về kiến thức:

- Nắm vững giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của tác phẩm

- Tình huống truyện

- Diễn biến tâm trạng bà cụ Tứ

- Diễn biến tâm trạng Tràng/ vợ nhặt (Lập ý->BTVN)

2 Về kĩ năng:

- Rèn kĩ năng phân tích tp/đoạn trích văn xuôi

- Rèn kĩ năng nghị luận một nhân vật, so sánh nhân vật, 1 đề tài

Buổi 3 Truyện Việt Nam

hiện đại giai đoạn

1945 -1975

-Rừng xà nu

(Nguyễn Trung Thành)

1 Về kiến thức:

- Nắm vững giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của tác phẩm

- Hình tượng nhân vật Tnú

- Tính sử thi trog “Rừng xà nu ” (BTVN)

- Đọc hiểu/ Cảm nhận đoạn văn mở đầu và kết thúc tp “Rừng

xà nu ” (BTVN-nâng cao)

2 Về kĩ năng:

- Rèn kĩ năng phân tích tp/đoạn trích văn xuôi

- Rèn kĩ năng nghị luận một nhân vật, so sánh nhân vật, 1 đề tài

Buổi 4 Truyện Việt Nam

hiện đại giai đoạn

1945 -1975

- Những đứa con trog gia đình

(Nguyễn Thi)

1 Về kiến thức:

- Nắm vững giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của tác phẩm

- Đọc hiểu

- Phân tích/ so sánh nhân vật Chiến và Việt trog “Những đứa con trog gia đình”

- Hình tượng “dòng sông truyền thống” của gia đình Chiến, Việt." (BTVN)

2 Về kĩ năng:

- Rèn kĩ năng phân tích tp/đoạn trích văn xuôi

- Rèn kĩ năng nghị luận một nhân vật, so sánh nhân vật, 1 đề tài

Buổi 5 Ôn tập tổng hợp

Truyện Việt Nam hiện đại giai đoạn

1945 -1975

1 Về kiến thức:

- Hệ thống lại nội dung, đề tài, những nét lớn về nghệ thuật của gđoạn văn học

- Làm các dạng đề so sánh, tổng hợp

2 Về kĩ năng:

- Rèn kĩ năng so sánh nhân vật, chi tiết, hình ảnh, tình huống,

đề tài

- Rèn kĩ năng viết dạng đề tổng hợp

Buổi 6 Đọc hiểu văn bản - Rèn kĩ năng làm phần đọc – hiểu:

+ Văn bản: Văn xuôi hiện đại, văn bản nhật dụng (ngoài SGK) + Kĩ năng:

- Nội dung: xác định chủ đề, đặt nhan đề…

- Hình thức: phong cách NN, phương thức biểu đạt, biện pháp

tu từ…

- Tích hợp với NLXH viết bài văn ngắn.7

Buổi 7 Nghị luận xã hội 1 Về kiến thức:

Nghị luận về một tư tưởng đạo lí và các vđề, hiện tượng Xh có tính thời sự, thiết thực

2 Về kĩ năng:

- Rèn kĩ năng phân tích đề, lập dàn ý, viết MB, các đoạn TB

- Kỹ năng tìm lý lẽ, dẫn chứng, phân tích dẫn chứng trong bài văn NLXH

Đợt IV

Từ ngày

…/3/2017

đến ngày

…/5/2017

Buổi 1 Ôn tập Truyện

Việt Nam hiện đại giai đoạn sau 1975:

Chiếc thuyền ngoài xa (NMC)

1 Về kiến thức:

- Nhân vật Phùng và 2 phát hiện

- Hình tượng người đàn bà hàng chài

- Tình huống mang ý nghĩa nhận thức và khám phá (lập ý-BTVN)

2 Về kĩ năng:

- Rèn kĩ năng phân tích tp/đoạn trích văn xuôi

- Rèn kĩ năng nghị luận một nhân vật, so sánh nhân vật, 1 đề tài

Buổi 2 Ôn tập Truyện

hiện đại Việt Nam sau 1975.

Đọc thêm: Mùa lá rụng trog vườn

(Ma Văn Kháng);

Một người Hà Nội

- Đọc – hiểu một số đoạn tiêu biểu trog 2 văn bản : Mùa lá

rụng trog vườn(Ma Văn Kháng) ; Một người Hà Nội (Nguyễn

Khải )

(Nguyễn Khải )

- Ôn tập Tiếng

Việt: Thực hành

về hàm ý; Phong

cách ngôn ngữ

hành chính

- Tiếng Việt : Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ,

bảng biểu + Thực hành bài tập : Bổ sung trong các câu hỏi của phần đọc hiểu

Buổi 3 Ôn tập Truyện

hiện đại nước

ngoài

- Thuốc (Lỗ Tấn)

- Số phận con

người

(Sô-lô-khốp).

- Ông già và biển

cả (Hê-minh-uê).

1 Về kiến thức:

- Văn bản : một số đoạn văn trong văn bản VHNN

+ Thuốc : Đoạn hội thoại của những người trog quán trà nhà

lão Hoa ; đoạn miêu tả hình ảnh con đường; đoạn miêu tả hình ảnh vòng hoa trên mộ Hạ Du

+ Số phận con người (Sô – lô- khốp) : Đoạn trữ tình ngoại đề

(cuối đoạn trích)

+ Ông già và biển cả (Hê – minh- uê): những đoạn nói về

cuọc chiến giữa ông lão và con cá kiếm

2 Về kĩ năng:

- Rèn kĩ năng đọc hiểu:

+ Nội dung: xác định chủ đề, đặt nhan đề

+ Hình thức: phương thức biểu đạt, biện pháp tu từ

+Tích hợp NLXH (viết đoạn vă ngắn)

Buổi 4 Ôn tập Kịch hiện

đại VN: Hồn

Trương Ba da

hàng thịt (Lưu

Quang Vũ)

- Hệ thống kiến thức cơ bản về tác giả, tác phẩm (tìm hiểu về thể loại kịch, đặc trưng kịch: xung đột kịch, nhân vật kịch, hành động kịch, ngôn ngữ kịch )

- Những vấn đề trọng tâm:

+ Những mâu thuẫn giữa thể xác và linh hồn trog một con người -> Bi kịch của con người khi phải sống nhỡ, sống tạm trái tự nhiên

+Vẻ đẹp tâm hồn người lđộng qua nhân vật Trương Ba

+ Chọn và phân tích một đoạn đối thoại của hồn Trương Ba trong lớp kịch

Buổi 5 Ôn tập chuyên

đề: Nghị luận xã

hội

- Chủ đề: tình mẫu tử, tình bạn, tình thày trò

- Rèn kĩ năng phân tích đề, lập dàn ý, viết MB, các đoạn TB

- Kỹ năng tìm lý lẽ, dẫn chứng, phân tích dẫn chứng trong bài

văn NLXH

Buổi 6 Ôn tập chuyên đề

Đoc – hiểu văn

bản

- Văn bản:

+ Văn bản nhật dụng, + Văn bản văn học

- Rèn kĩ năng đọc hiểu:

+ Nội dung: xác định chủ đề, đặt nhan đề

+ Hình thức: phương thức biểu đạt, biện pháp tu từ + Tích hợp NLXH (viết đoạn văn ngắn)

Buổi 7 Ôn tập chung

theo cấu trúc đề

thi của Bộ GD-ĐT

- Luyện tập 2- 3 đề theo cấu trúc 2 phần + Phần đọc hiểu

Đọc hiểu văn bản văn học Đọc hiểu văn bản nhật dụng + Làm văn

Nghị luận xã hội Nghị luận văn học (Bám sát vào kiến thức cơ bản)