Bài 15 quyền và nghĩa vụ học tập

Truyện đọc: Quyền học tập của trẻ em ở huyện đảo Cơ Tơ... Truyện đọc: Quyền học tập của trẻ em ở huyện đảo Cơ Tơ Cuộc sống ở huyện đảo Cô Tô trước đây như thế nào?. Truyện đọc: Quyền học

Trang 2

KIỂM TRA MIỆNG

Cââu 1: Cââu h i ki m tra bài c ỏ ể ũ: (8đ)

Nêu ý nghĩa của việc thực hiện trật tự,

an toàn giao thông.

Câu 2: Câu hỏi kiểm tra tự nghiên cứu bài mới: (2đ)

Chúng ta học tập để làm gì?

Trang 3

KIỂM TRA MIỆNG Cââu 1: (8đ)

Ý nghĩa:

+ Bảo đảm an toàn giao thông cho mình và

cho mọi người, tránh tai nạn đáng tiếc xảy ra, gây hậu quả đau lòng cho bản thân và cho mọi người (4đ)

+ Bảo đảm cho giao thông được thông suốt,

tránh ùn tắc, gây khó khăn trong giao thông, ảnh hưởng đến mọi hoạt động của xã hội (4đ)

Trang 4

KIỂM TRA MIỆNG Cââu 2: (2đ)

Chúng ta học tập để có kiến thức; có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành con người có ích cho gia đình và xã hội.

Trang 5

“… Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có trở nên vẻ vang sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không chính là nhờ một phần lớn

Trang 7

Bài 15: QUY N QUY N Ề Ề VÀ NGH A V H C T P NGH A V H C T P Ĩ Ĩ Ụ Ọ Ụ Ọ Ậ Ậ

I Truyện đọc:

Quyền học tập của trẻ em ở huyện đảo Cơ Tơ

Trang 8

BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP

Cuộc sống ở huyện đảo Cô Tô trước đây như thế nào?

- Quần đảo hoang vắng.

Trang 9

BÀI 15: QUY N QUY N Ề Ề VÀ NGH A V H C T P NGH A V H C T P Ĩ Ĩ Ụ Ọ Ụ Ọ Ậ Ậ

Điều đặc biệt trong sự đổi thay

ở đảo Cô Tô ngày nay là gì?

Tất cả trẻ

Trang 10

Gia đình, nhà trường, xã hội đã làm gì để tất cả trẻ em Cô

Tô được đến trường học tập?

* Hội khuyến học, Ban đại diện

cha mẹ vận động, giúp đỡ học

sinh gia đình chính sách khó

khăn.

* Hiện nay được Đảng và nhà

nước tạo điều kiện, được sự ủng

hộ của các ban ngành, các thầy

cô giáo cùng nhân dân ủng hộ tạo

điều kiện hết mức, nên Cô Tô đã

hoàn thành chỉ tiêu chống mù

chữ và phổ cập giáo dục tiểu học.

Trang 11

* Tất cả trẻ em đều

đến trường, đời sống

được nâng cao.

Qua truyện đọc các em rút ra một bài học gì ?

Trang 12

II Nội dung bài học:

T i sao ta ạ lại phải học tập?

Nhờ học tập chúng ta mới cĩ hiểu biết cĩ kiến thức, mới tiến bộ và trở thành người cĩ ích.

Trang 13

Học tập để làm gì?

Học tập sẽ mở rộng hiểu biết về mọi mặt, được phát triển tồn diện, được rèn luyện những kĩ năng cần thiết của bản thân.

Trang 14

Nếu khơng đi học sẽ bị thiệt thịi như thế nào?

Khơng cĩ kiến thức, thiếu hiểu biết Khơng trở thành người cĩ ích.

Trang 15

BÀI 15 - QUY N - QUY N Ề Ề VÀ NGH A V H C T P NGH A V H C T P Ĩ Ĩ Ụ Ọ Ụ Ọ Ậ Ậ

1 Ý nghĩa của việc học tập:

* Bản thân:

Có kiến thức, có hiểu biết, phát

triển toàn diện, tr thành người ở

có ích cho gia đình và xã hội.

* Gia đình:

Xây dựng gia đình ấm no,

hạnh phúc.

* Xã h i: ộ

Trang 17

Khoa nói: Tớ chẳng muốn học ở lớp này tí nào cả vì toàn là các bạn

nghèo, quê ơi là quê Chúng nó lẽ ra không được đi học mới đúng.

Em hãy nêu suy nghĩ của mình

Trang 18

Hiến pháp năm 1992:

“Học tập là quyền và nghĩa vụ của mọi công dân Công dân có quyền học văn hóa và học nghề bằng nhiều hình thức”…(Điều 59)

Quy định của pháp luật

Trang 19

2 N i dung v quyền và ộ ề

nghĩa vụ học tập c a ủ

cơng dân:

a Quyền học tập:

+ Học không hạn chế.

+ H c bất kì ngành nghề nào ọ

+ Học bằng nhiều hình thức

+ Học suốt đời.

Trang 20

Học ở lớp

Tự học Đôi bạn cùng tiến

Học qua Internet

Trang 21

Ở địa phương em có những trường nào dành cho trẻ em khuyết tật

không?

Trang 22

HS trường khiếm thị tại Long Thành Nam-

Hòa Thành.

Trang 23

“Hiếm có chính khách nào của thế kỷ

XX có thể sánh được với Hồ Chí Minh về

học vấn, tầm hiểu biết rộng lớn và sự thông minh trong cuộc

Trang 24

Quy định của pháp luật Luật Phổ cập giáo dục tiểu học (1991):

“Nhà nước thực hiện chính sách phổ

cập giáo dục tiểu học bắt buộc từ lớp 1 đến hết lớp 5 đối với tất cả trẻ em Việt Nam trong độ tuổi từ 6 đến 14 tuổi

(Điều 1)

Trang 25

BÀI 15 - QUY N - QUY N Ề Ề VÀ NGH A V H C T P NGH A V H C T P Ĩ Ĩ Ụ Ọ Ụ Ọ Ậ Ậ

2 N i dung ộ về quyền và nghĩa

vụ học tập của cơng dân:

a Quyền học tập:

b Nghĩa vụ:

- Hoàn thành giáo dục

ti u học, là cấp học nền ể

tảng trong hệ thống giáo

Trang 26

Quy định của pháp luật

Điều 29 của Công ước Liên hợp quốc

về quyền trẻ em: Trẻ em có quyền

được học tập nhằm phát triển tối đa nhân cách, tài năng, các khả năng về tinh thần và vật chất.

Trang 27

Thảo luận Hình thức: Cặp đôi (2 HS) Thời gian: 3 phút

III BÀI TẬP

Trang 28

TÌNH HUỐNG “Bạn An là một học sinh giỏi lớp 6 của trường X bỗng dưng không thấy đi học nữa Cô giáo chủ

Trang 29

* T NG K T Ổ Ế

Trang 30

Xây dựng gia đình no

ấm, hạnh phúc

Xây dựng đất nước giàu đẹp

BẢN ĐỒ TƯ DUY

Học không hạn chế

Học bất kì ngành nào

Học bằng nhiều hìnhthức

Học suốt đời

Hoàn thành bậc giáo dục tiểu học

2 Nội dung

a Quyền

b Nghĩa vụ

Trang 31

 Đối với bài vừa học:

Học thuộc nội dung bài học.

 Đối với bài học ở tiết tiếp theo:

 Chuẩn bị bài : Tiết 26 - Bài15: Quyền và nghĩa vụ học tập (TT)

 Nội dung bài học:

? Nêu trách nhiệm của gia đình đối với việc học tập của con em và vai trò của Nhà nước trong việc

thực hiện công bằng xã hội về giáo dục.

 Bài tập SGK/50,51.

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	3,79 MB