Em yeu hanh tinh xanh

Câu 2: Bảo vệ môi trường là việc làm của: a Học sinhb Nhà nước c Mọi người d Cơ quan, nhà nước... Câu 4: Nguồn năng lượng nào dưới đây không phải là năng lượng sạch?. Câu 5: Trong các bi

Thể lệ:

 Có 15 câu hỏi trắc nghiệm

 Đại diện mỗi đội sẽ lựa chọn câu hỏi khi tới lượt của đội mình

 Thời gian suy nghĩ là 5 giây

 Sau 5 giây, ba đội đưa ra câu trả lời

bằng cách đưa bảng chữ cái tương ứng

Thang điểm:

 Trả lời đúng: + 10 điểm

 Trả lời sai không ghi điểm

 Phạm qui không tính điểm

1 2 3 4 5

11 12 13 12 13 14 15

Câu 1: Ngày môi trường thế giới là ngày

Câu 2: Bảo vệ môi trường là việc làm của: a) Học sinh

b) Nhà nước

c) Mọi người

d) Cơ quan, nhà nước

Câu 3: Yếu tố nào dưới đây có thể làm ô

Câu 4: Nguồn năng lượng nào dưới đây

không phải là năng lượng sạch?

a) Năng lượng mặt trời

b) Năng lượng gió

c) Năng lượng nước chảy

d) Năng lượng từ than đá, xăng, dầu, khí

đốt…

Câu 5: Trong các biện pháp làm tăng sản

lượng lương thực trên diện tích đất canh tác, biện pháp nào sẽ làm ô nhiễm môi trường đất?

a) Tăng cường làm thủy lợi

b) Chọn giống tốt

c) Tăng cường dùng phân bón hóa học và

thuốc trừ sâu

d) Cả a, b, c đều đúng

Câu 6: Dân số tăng, … tăng, việc xử lí …

không hợp vệ sinh cũng là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường đất Trong dấu

Câu 8: Thành phần quan trong nhất đối với

hoạt động hô hấp của con người, động vật và thực vật là:

a) Các-bô-níc

b) Ô-xi

c) Ni-tơ

d) Cả a, b, c đều đúng

Câu 7: Đặc điểm nào là quan trong của

nước sạch?

a) Dễ uống

b) Nấu ăn ngon

c) Không mùi và không vị

d) Phòng tránh các bệnh về đường tiêu

hóa, bệnh ngoài da, đau mắt…

Câu 9: Môi trường nào có các yếu tố sau

đây: con người, thực vật…làng xóm, đồng ruộng…nước, không khí, ánh

sáng, đất…?

a) Môi trường đất

b) Môi trường nước

c) Môi trường làng quê

d) Môi trường đô thị

Câu 10: … là những của cải có sẵn trong

môi trường tự nhiên Con người khai

thác, sử dụng chúng cho lợi ích của bản thân và cộng đồng Trong dấu “…” là: a) Năng lượng

b) Khoáng sản

c) Tài nguyên thiên nhiên

d) Cả a, b, c đều sai

Câu 11: … chuyên ăn các loại rệp cây Việc

sử dụng … để tiêu diệt các loại rệp phá hoại mùa màng là một biện pháp sinh học góp phần bảo vệ môi trường, bảo vệ

sự cân bằng sinh thái trên động ruộng Trong dấu “…” là:

a) Ruồi

b) Gõ kiến

c) Bọ rùa

d) Chim sâu

Câu 12: … giúp chúng ta có thức ăn, sưởi

ấm và cho ta sức khỏe Nhờ … mà

chúng ta cảm nhận được tất cả vẻ đẹp của thiên nhiên Trong dấu “…” là:

a) Không khí

b) Đất

c) Nước

d) Ánh sáng

Câu 13: Khói, khí độc, các loại bụi, vi

khuẩn,… là những nguyên nhân làm:

a) Không khí ô nhiễm

b) Nước ô nhiễm

c) Cả a, b đều đúng

d) Cả a, b đều sai

Câu 14: Tất cả các chất đốt khi cháy đều

sinh ra … cùng nhiều loại khí và chất độc khác làm ô nhiễm không khí, có hại cho con người, động vật, thực vật

Trong dấu ”…” là:

a) Khí ô-xi

b) Khí Các-bô-níc

c) Khí Ni-tơ

Câu 15: Khi rừng đầu nguồn bị phá hủy thì

hiện tượng gì sẽ xảy ra?

a) Hạn hán

b) Lũ lụt

c) Cả a, b đều đúng

d) Cả a, b đều sai

Thang điểm: (điểm tối đa)

 Tranh vẽ: 10 điểm

 Thuyết trình: 20 điểm

5

3

2

Thể lệ:

 Ban tổ chức sẽ đưa ra 3 bức tranh Ở mỗi tranh các bạn hãy đưa ra lời kêu gọi thích hợp với hình ảnh hoặc hoạt

động trong tranh

 Giành quyền trả lời bằng cách đưa tay

 Khán giả bình chọn bằng cách đưa tay Lời kêu gọi nào được nhiều khán giả

bình chọn nhất sẽ được nhận thưởng

Thể lệ:

 Mỗi đội sẽ trình diễn một bộ trang phục

về đề tài môi trường (đã chuẩn bị

trước), kèm theo bài thuyết trình về bộ trang phục đó

 Thời gian tối đa cho mỗi đội là 5 phút

Thang điểm: ( điểm tối đa)

 Trang phục: 10 điểm

 Thuyết trình: 20 điểm

Chỉ có một trên đời

Trình bày: Tô Hồng Loan- Lớp 3/2

Vườn cây của ba

Trình bày: Cẩm Vân- Lớp 4/1

Nhóm Thực Hiện

Trần Thị Ngọc Loan Nguyễn Thị Thúy Hà Nguyễn Thị Cẩm Vân Nguyễn Hồng Thắm

Phạm Thị Trung Phạm Hồng Nhung Nguyễn Trương Minh Tuấn