1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ngoai khoa mon khoa hoc thuc nghiem

5 371 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ngoại Khóa Môn Khoa Học Thực Nghiệm
Trường học Trường THCS
Chuyên ngành Khoa Học Tự Nhiên
Thể loại Chương Trình Ngoại Khóa
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 68 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chơng trình ngoại khoáKhai mạc Trong dạy học, hoạt động ngoại khoá là những hoạt động học tập rất bổ ích góp phần làm cho các em có hứng thú trong học tập, có điều kiện phát triển tín

Trang 1

Chơng trình ngoại khoá

Khai mạc

Trong dạy học, hoạt động ngoại khoá là những hoạt động học tập rất

bổ ích góp phần làm cho các em có hứng thú trong học tập, có điều kiện phát triển tính sáng tạo, trí thông minh, mở rộng kiến thức, ứng dụng kiến thức vào thực tiễn Chính vì lí do đó mà tổ KHTN chúng tôi tổ chức chơng trình ngoại khoá các môn khoa học thực nghiệm Lí-Hoá -Sinh

Chúng ta biết rằng :Vật lý- Hoá học - Sinh học là các môn KH tự nhiên

mà đặc trng là KH thực nghiệm Đây là những môn học giúp cho HS nhận thức sâu sắc về đời sống của tự nhiên, các quy luật phát triển của tự nhiên và giải thích một sô hiện tợng tự nhiên Cùng với việc cung cấp kiến thức, kỹ năng thông qua các bộ môn này còn góp phần phát triển trí tuệ, năng lực nhận thức cho các em

ở trờng THCS bộ môn Sinh học và Vật lý đợc học từ lớp 6 đến lớp 9

nh-ng Hoá học các em chỉ đợc học ở lớp 8 và 9 nên hoạt độnh-ng nh-ngoại khoá bộ môn nhiều khi còn bị xem nhẹ cha chú trọng đến mà dành chủ yếu cho các

bộ môn đợc học ở nhiều khối lớp Vì vậy, hiểu biết về kiến thức KHTN tự nhiên của HS có phần bị rời rạc, không có sự hỗ trợ giữa các kiến thức của các bộ môn với nhau.

Mong muốn của giáo viên là HS đợc nhìn rõ, hiểu đúng và đầy đủ thế giới tự nhiên xung quang chúng ta, hoạt động ngoại khoá các bộ môn KH thực nghiệm: Lý- Hoá- Sinh xin góp phần nhỏ bé hoàn thiện chung kiến thức và kỹ năng với nhiều môn KH trong nhà trờng THCS tạo niềm tin và nâng cao kiến thức cho học sinh lý hoá-sinh nhằm cung cấp cho HS những kiến thức về 3 phân môn này

Trang 2

Ch¬ng tr×nh ngo¹i kho¸ gåm 3 phÇn:

PhÇn 1: Häc s©u nhí l©u.

PhÇn 2: Trß ch¬i « ch÷.

PhÇn 3: Dµnh cho kh¸n gi¶.

- Khai m¹c : Đồng chí tæ trëng

* Phần một mang tên gọi : Học sâu nhớ lâu

Thể lệ chơi như sau: Nội dung gồm kiến thức của môn Lý, Hoá và Sinh, ưu tiên phần trả lời kiến thức phù hợp với từng khối Nếu không trả lời được mới đến lượt khối khác Mỗi câu trả lời đúng sẽ nhận được một phần quà của chương trình.

C©u 1: Cà rốt giàu vitamin gì? ( u tiªn K6)

-Vitamin A.

C©u 2 : Lµm thÕ nµo cho qu¶ trøng næi trªn mÆt níc, l¬ löng trong níc?

( u tiªn K9)

C©u 3: Trong nguyên tử có Proton ,notron và phần tử thứ 3 là gì? ( u tiªn K8)

- Electron

C©u 4 : Gương chiếu hậu ở trên ô tô, xe máy là gương gì? Tại sao lại dùng gương đó? ( u tiªn K7)

- Đó là gương cầu lồi Dùng gương đó vì vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rất rộng, giúp cho người lái xe quan sát được một vùng rất rộng ở phía sau C©u 5: Có hai dạng nhiễm sắc thể (NST ) giới tính là X và Y Đàn ông có một nhiễm sắc thể X và một nhiễm sắc thể Y còn phụ nữ thì sao ? ( u tiªn K9)

- Hai nhiễm sắc thể X C©u 6: Lµm thÕ nµo óp ngîc cèc níc mµ níc kh«ng ch¶y ra ngoµi? Gi¶i thÝch?( u tiªn K8)

Trang 3

câu 7: Tỏc dụng của vật này lờn vật khỏc được gọi là gỡ?( u tiên K6)

-Lực

Câu 8: ốc sờn, bạch tuộc thuộc ngành động vật nào?( u tiên K7)

- Ngành thõn mềm

Câu 9: Thủ phạm gõy ra thủng tầng ụzon là gỡ? ( u tiên K9)

- Khớ CFC

Câu 10: Cỏc động mạch dẫn mỏu ra từ tim hay chuyển mỏu về tim? ( u tiên K8)- Dẫn mỏu ra từ tim

Câu 11: Acsimet đó sử dụng dụng cụ quang học nào để đốt chỏy thuyền giặc?( u tiên K7)

- ễng đó dựng hệ thống gương phẳng ghộp lại thành một gương cầu lừm lớn,

gương cầu lừm cú tỏc dụng biến đổi chựm tia sỏng song song của mặt trời thành chựm tia phản xạ hội tụ tại thuyền giặc cho nờn ở đú nhiệt độ rất cao và thuyền giặc bị bốc chỏy.

Câu 12 Những sinh vật cú kớch thước hiển vi cú tờn gọi chung là gỡ?( u tiên K6) - Vi sinh vật.

* Văn nghệ của học sinh

Phần II Trò chơI ô chữ

Luật chơi : Ô chữ gồm 7 hàng ngang và dãy từ chìa khoá Học sinh trả lời

đúng mỗi câu hỏi, một ngàng ngang sẽ đợc mở ra và đợc nhận một phần quà của ban tổ chức

* Hàng ngang thứ nhất gồm 9 chữ cái (u tiên khối 8)

- Đờng tan trong nớc nhờ hiện tợng gì? (khuếch tán)

* Hàng ngang thứ 2 gồm 7 chữ cái ( Ưu tiên k6)

- Nhóm sinh vật …….nhất có khả năng tự tạo chất hữu cơ ngoài ánh sáng? (thực vật)

* Hàng ngang thứ 3 gồm 6 chữ cái:(Ưu tiên k8)

- Hạt cấu tạo lên hạt nhân nguyên tử mang điện tích +1 là gì?(prôton)

* Hàng ngang thứ 4 gồm 7 chữ cái (u tiên k7)

- Quang học là khoa học vật lí nghiên cu về lĩnh vực nào? (ánh sáng)

Trang 4

* Hàng ngang thứ 5 gồm 6 chữ cái

……….Gồm nhiều chất trộn lẫn với nhau (hỗn hợp )

*Hàng ngang thứ 6 gồm 8 ch cái

- Lực hút của trái đất tác dụng lên một vật là………? (trọng lực )

*Hàng ngang thứ 7 gồm 5 ch cái:

- Loài chim có khả năng đa th? (Bồ câu )

• Thí nghiệm hoá học : Làm thế nào cho quả trứng vào trong chai

Phần III Dành cho khán giả

1.Các hệ cơ quan chủ yếu nào tham gia vào quá trình trao đổi chất ( Tuần hoàn, Hô hấp, Tiêu hoá, Bài tiết )

2.Tàu to và nặng hơn kim

Thế mà tàu nổi, kim chìm tại sao?

3 Kim loại nào dẫn điện tốt nhất? (Bạc)

4 Các em hãy nghe 4 câu thơ sau đây:

Là chất khí rất nhẹ Cháy với ngọn lửa xanh

Giúp cho bóng bay nhanh

Vào những ngày lễ lớn

( Hiđrô )

*Giới thiệu về các nhà khoa học( Nutơn)

*Thí nghiệm vật lí: Cho cá sống bơi trong chậu, giáo viên cho cá vào

ống nghiệm và đun nớc phía trên ống nghiệm sôi Dự đoán xem cá còn sống không?

Trang 5

GV đổ cá ra chậu, cá sống Giải thích tại sao?

* Vì khi đun nớc ở phía trên thì không sảy ra hiện tợng đối lu, mà

n-ớc lại dẫn nhiệt kém nên khi đun ở phía trên ống nghiệm nn-ớc sôi

nh-ng ở dới ốnh-ng nh-nghiệm nớc vẫn cha nónh-ng => cá vẫn sốnh-ng

*

Ngày đăng: 16/06/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w