Bài 54

CHƯƠNG III :BÀI 53 : TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG A/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức :  HS chỉ ra được các hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên.. B/ TRỌNG TÂM :  Hoạt

CHƯƠNG III :

BÀI 53 : TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG

A/ MỤC TIÊU :

1/ Kiến thức :

 HS chỉ ra được các hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên

 Từ đó ý thức được trách nhiệm của bản thân , cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường cho hiện tại và tương lai

2/ Kỹ năng :

 Rèn kỹ năng phân tích kênh chữ để tìm thông tin

3/ Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.

B/ TRỌNG TÂM :

 Hoạt động của con người đã làm ảnh hưởng xấu đến môi trường tự nhiên

 Hậu quả của việc phá hủy thảm thực vật

C/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

• Tư liệu về môi trường, hoạt động của con người tác động đến môi trường

• Bảng phụ ( ghi nội dung bảng 53.1 / sgk )

D/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

 VÀO BÀI : GV giới thiệu khái quát chương III

 BÀI MỚI :

Hoạt động 1 :

* TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI TỚI MÔI TRƯỜNG QUA CÁC THỜI KỲ PHÁT TRIỂN

CỦA XÃ HỘI :

-Mục tiêu : HS chỉ ra được tác động 2 mặt có lợi và có hại của con người qua các thời kỳ phát

triển xã hội

- GV yêu cầu : nhóm trình bày nội dung đã

chuẩn bị ở nhà theo dặn dò ở tiết học trước

- GV cho lớp thảo luận qua trình bày của các

nhóm và đóng góp ý kiến của các nhóm khác

- GV theo dõi ý kiến của các nhóm để đánh giá

và thông báo đáp án đúng

- Sau khi thảo luận xong GV cho HS tóm tắt 1

số ý chính trong nội dung này

- Đại diện nhóm lên trình bày phần chuẩn bị của nhóm mình( có thể dùng cả tranh để môtả )

- Các nhóm khác theo dõi nội dung  ghi nhớ

- Các nhóm khác có thể đặt câu hỏi trong nội dung vừa trình bày hoặc đề nghị trình bày lại 1 đoạn nào đó

-VD :

 Con người đốt lửa  cháy rừng  dồn thú dữ  thú bị nướng chín  từ đó con người chuyển sang ăn thịt chín  điều này có ý nghĩa gì ?

 Việc hình thành khu dân cư , khu sản xuất nông nghiệp có nhất thiết phải chặt phá rừng hay không ?

 Thời kỳ công nghiệp hóa gây hậu quả mất diện tích đất trồng Vậy nếu không

TUẦN : 28

TIẾT : 56

NS :

ND :

tiến hành công nghiệp hóa thì sao ?

TIỂU KẾT :

I/ TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI TỚI MÔI TRƯỜNG QUA CÁC THỜI KỲ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI :

1/ Thời kỳ nguyên thủy :

2/ Xã hội nông nghiệp : xem sgk

3/ Xã hội công nghiệp :

Hoạt động 2 :

* TÌM HIỂU TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI LÀM SUY THOÁI TỰ NHIÊN :

- Mục tiêu : HS chỉ ra được hoạt động cụ thể của con người gây hậu quả cho môi trường.

- GV nêu câu hỏi :

 Những hoạt động nào của con người làm

phá hủy môi trường tự nhiên

 Hậu quả từ những hoạt động của con người

là gì ?

- GV thông báo đáp án đúng và kiểm tra có bao

nhiêu nhóm có kết quả đúng ( qua việc hoàn

thành bảng 53.1 của các nhóm )

- GV đặt tiếp câu hỏi :

 Ngoài những hoạt động của con người trong

bảng 53.1,em hãy cho biết cònhoạtđộngnào

của con người gây suy thoái môi trường ?

- GV nêu vấn đề : Trình bày hậu quả của việc

chặt phá rừng bừa bãi và gây cháy rừng ?

- GV cho HS thảo luận nhóm , sau đó yêu cầu

HS khái quát nội dung thành những vấn đề cơ

bản :

- Đất

Cây rừng - Nước ngầm

- Đời sống

* Liên hệ : Em hãy cho biết tác hại của việc

chặt phá rừng và đốt rừng trong những năm gần

đây ?

- HS nghiên cứu bảng 53.1 / sgk / trang 159

 thống nhất ý kiến trong nhóm và hoàn thành bảng 53.1

- Đại diện nhóm trình bày đáp án  các nhóm khác bổ sung

- HS kể thêm như : Xây dựng nhà máy lớn , chất thải công nghiệp nhiều

- Vài nhóm trình bày nội dung đã chuẩn bị từ nhà

- Các nhóm khác theo dõi  nhận xét , bổ sung và có thể đặt câu hỏi thêm

- HS có thể kể : lũ quét ở Hà Giang…

Lở đất Sạt lở bờ sông Hồng

TIỂU KẾT :

II/ TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI LÀM SUY THOÁI TỰ NHIÊN : Nhiều hoạt động của con người đã gây hậu quả rất xấu :

 Mất cân bằng sinh thái

 Xói mòn đất  gây lũ lụt diện rộng , hạn hán kéo dài , ảnh hưởng mạch nước ngầm.

 Nhiều loài sinh vật bị mất , đặc biệt nhiều loài động vật quí hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng

Hoạt động 3 :

*TÌM HIỂU VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI TRONG VIỆC BẢO VỆ VÀ CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG

TỰ NHIÊN :

- Mục tiêu : HS chỉ ra các hoạt động tích cực của con người trong việc cải tạo môi trường tự nhiên.

- GV nêu câu hỏi :

 Con người đã làm gì để bảo vệ và cải tạo

môi trường

- GV nhận xét và giúp HS hoàn chỉnh nội dung

kiến thức

* Liên hệ : Cho biết thành tựu con người đã đạt

được trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường

-HS nghiên cứu sgk / trang 159

- Kết hợp kiến thức từ sách báo trao đổi nhóm thống nhất ý kiến

- Đại diện trình bày đáp án , các nhóm khác bổ sung

- HS kể thêm :

 Phủ xanh đồi trọc

 Xây dựng nhà máy thủy điện

TIỂU KẾT :

III/ VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI TRONG VIỆC BẢO VỆ VÀ CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN:

1 Hạn chế sự gia tăng dân số

2 Sử dụng có hiệu quả nguồn tài nguyên

3 Pháp lệnh bảo vệ sinh vật

4 Phục hồi trồng rừng

5 Xử lí rác thải

6 Lai tạo giống có năng suất và phẩm chất tốt

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : GV cho HS trả lời câu hỏi : Trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái

môi trường do hoạt động của con người

DẶN DÒ :

 Học bài , làm bài số 2 sgk / trang 160

 Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường