-Văn học có bộ sử thi của I li át-và Ô đi xê -Kiến trúc có đền Péc-tê-nông, Đấu trường Cô li dê 1.5đ Câu 3.Vì ở đây đất đai màu mở.Đủ nước tưới, đi lại chủ yếu bằng thuyền,Điều kiện sốn
Trang 1KỲ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 2009
MÔN THI: LỊCH SỬ 6.
THỜI GIAN: 45 PHÚT
ĐỀ BÀI:
Câu 1:Tại sao gọi nhà nước cổ đại phương Đông là nh nước quân chủ chuyên chế ? (1điểm)
Câu 2: Trình bày những thành tựu văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Tây? (1,5điểm)
Câu 3: Vì sao các quốc gia cổ đại phương Đông lại ra đời ở lưu vực các con sông lớn? (1.5 điểm)
Cu 4: Nghề nông trồng lúa nước ra đời ở đâu? Trong điều kiện nào? Sự ra đời của nghề nông trồng lúa nước cĩ ý nghĩa như thế nào? (1.5 điểm)
Câu 5: Đời sống của người tinh khôn có điểm nào tiến bộ hơn so với người tối cổ? (1,5điểm)
Câu 6: Công cụ bằng kim loại ra đời đã có tác dụng như thế nào đối với đời sống con người ? (1,5điểm)
Câu 7: Nguyên nhân nào dẫn đến sự ra đời của nhà nước Văn Lang? (1,5điểm)
ĐẤP ÁN SỬ 6 Câu 1 Đứng đầu là vua Nắm mọi quyền hành tối cao tuyệt đối.Tự quyết định các chính
sách công việc
Vua còn đại diện cho thần thánh dưới trần gian (1đ)
Câu 2.Sáng tạo ra Dương lịch.Hệ chữ cái a,b,c lúc đầu có 20 chữ cái sau đó là 26 chữ.
-Mỗi lĩnh vực đều có một nhà khoa học nỗi tiếng.Toán học,Vật lí,Triết học
-Văn học có bộ sử thi của I li át-và Ô đi xê
-Kiến trúc có đền Péc-tê-nông, Đấu trường Cô li dê (1.5đ)
Câu 3.Vì ở đây đất đai màu mở.Đủ nước tưới, đi lại chủ yếu bằng thuyền,Điều kiện sống tốt.Thuận lợi cho việc phát triển kinh tế nông nghiệp.
* Nghề nông trồng lúa nước ra đời có vai trò hết sức quan trọng
-Duy trì sự sống cho con người
-Nâng mức sống của con người lên
- Là cơ sở để phát triển nghề thủ công-và nghề chăn nuôi (1.5 đ)
Câu 4.Nghề trồng lúa ra đời ở ven các con sông lớn vì ở đây đất đai màu mở thuận lợi cho
phát triển kinh tế nông nghiệp
Các nhà khảo cổ đã phát hiện ra hàng loạt lưởi cuốc đá được mài nhẳn toàn bộ ở các di
chỉ Hoa Lộc,Phùng Nguyên Dấu vết gạo cháy, thóc lúa bên cạnh các bình vò đất nung => Nghề nồng trồng lúa ra đời.(1.5đ)
Câu 5.Đời sống của người tinh khôn có rất nhiều điểm tiến bộ.
Tổ chức xã hội sống theo thị tộc.Bước đầu biết chế tạo công cụ lao động có hình thù rõ ràng Sau đó phát triển kĩ thuật mài,công cụ sản xuất trở nên sắc bén Sản xuất phát triển đời
sống ổn định hơn.(1.5đ)
Câu 6 Hiệu quả lao động cao.Sản phẩm làm ra ngày càng nhiều.Cuộc sống của con người không ngừng được cải thiện.Xã hội dần hình thành nên sự giàu nghèo.(1.5đ)
Trang 2Câu 7.Do nhu cầu đoàn kết để đối phó với thiên tai lũ lụt.Và chống giặc ngoại xâm.Giải
quyết xung đột giữa các bộ lạc với nhau.Cần có người uy tín tài năng để giải quyết các vấn
đề trên nhà nước ra đời.(1.5đ)
KỲ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009
Môn thi: Lịch Sử 7
Thời gian : 45 phút
ĐỀ BÀI:
Câu 1: Trình bày công lao của Ngô Quyền đối với đất nước ta trong buổi đầu độc lập ? Em hãy
cho biết những biểu hiện về ý thức tự chủ của Ngô Quyền trong việc xây dựng đất nước?
(2 điểm )
Câu 2 : Nguyên nhân thắng lợi –Ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống ? (1.5 điểm )
Câu 3: Hãy tường thuật lại diễn biến trận đánh trên sông Như Nguyệt ? (1.5 điểm )
Câu 4:Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Lý ?Giải thích sơ đồ trên ?(2 điểm)
Câu 5:Cho biết những sự kiện cụ thể biểu hiện tinh thần quyết tâm chống giặc của quân và dân
ta trong cuộc kháng chiến lần I chống quân Mông Cổ ? (1.5 điểm )
Câu 6:Quân đội nhà Trần được tổ chức như thế nào ? Cách tuyển chọn binh lính có gì khác so với thời Lý? Em có nhận xét gì về cách tổ chức trên ? (1.5 điểm )
ĐÁP ÁN SỬ 7 Câu 1: (2 điểm )
Ngô Quyền đánh tan quân xâm lược Nam Hán trên sông Bạch Đằng Đặt nền móng xây dựng chính quyền độc lập tự chủ của đất nước
*Xưng Vương,chọn đất đóng đô,bỏ bộ máy cai trị cũ của họ Khúc,thiết lập bộ máy chính
quyền mới,cử người tài giỏi coi giữ những nơi quan trọng.(2 điểm )
Câu2: (1.5 điểm)
*Nguyên nhân thắng lợi -Do ý chí độc lập tự chủ của toàn thể nhân dân Đại Việt
-Do sức mạnh đoàn kết to lớn của các dân tộc
-Do biết kế thừa và phát huy truyền thống đấu tranh của dân tộc
-Công lao và tài năng của anh hùng Lý Thường Kiệt
*Ý nghĩa:
Thể hiện tinh thần chiến đấu dũng cảm kiên cường của nhân dân
-Thể hiện tinh thần đoàn kết của nhân dân ta,dưới sự chỉ huy tài giỏi của Lý Thường Kiệt -Đập tan ý chí xâm lựơc của giặc à Đất nước Đại Việt bước vào thời Thái Bình
Câu 3: (1.5 điểm )
-Tháng 1 năm 1077,quân Tống tiến đến bờ Bắc sông Như Nguyệt thì lúng túng vì trước mặt chúng là sông và bên kia là chiến lũy rất kiên cố.Quách Quỳ cho quân đóng ở bờ bắc sông Như Nguyệt,chờ thủy quân đến nhưng thủy quân không đến
Tr ường THCS Hàm Phú ng THCS Hàm Phú
H và tên:……… ọ và tên:………
L p :……… ớp :……….
Trang 3-Thất vọng Quách Quỳ cho quân cố thủ và tinh thần quân lính ngày càng chán nản,mệt mỏi -Cuối mùa xuân 1077 Lý Thường Kiệt mở cụơc tiến cơng vào trận tuyến của địch Đang đêm ,quân ta lặng lẽ bất ngờ đánh thẳng vào doanh trại của giặc.Quân Tống thua to.Lý Thường Kiệt kết thúc chiến tranh bằng cách giảng hịa
Câu 4:Vẽ sơ đồ (1 điểm )
Trung ương:
Địa phương
Giải thích : (1 điểm )
Ở chính quyền trung Ương:đứng đầu nhà nước là vua,nắm giữ mọi quyền hành.Về sau vua
giao bớt cơng việc cho các đại thần ,chỉ giữ quyền quyết định chung.Vua ở ngơi theo chế độ cha truyền con nối
Ở địa phương : Cả nước chia thành 24 lộ,phủ dưới lộ là huyện,dưới huyện là hương,xã
Câu 5:(1.5 điểm )
-Theo lệnh của triều đình nhân dân Thăng Long thực hiện kế hoạch “Vườn khơng nhà trống”
-Trước thế mạnh của giặc nhà Trần lo lắng hỏi ý kiến của thái sư Trần Thủ Độ.Ơng trả lời “Đầu thần chưa rơi xuống đất xin bệ hạ đừng lo”.Đã cổ vũ tinh thần chiến đấu của tồn thể nhân dân
-Khi kẻ thù gặp khĩ khăn,quân Trần đã mở cụơc phản cơng vào kinh thành Thăng Long
Câu 6:(1.5 điểm )
-Quân đội nhà Trần gồm : Cấm quân và quân ở các lộ
-Quân đội nhà Trần đựơc tuyển chọn theo chính sách “Ngụ binh ư nơng” và theo chủ trương “Quân lính cốt tinh nhuệ ,khơng cốt đơng”xây dựng đồn kết trong quân đội.Coi trọng các tướng giỏi
*So sánh: Quân đội thời Trần chú ý đến chất lượng chứ khơng thiên về số lượng.
*Nhận xét : -Tổ chức quân đội được thống nhất từ trung ương đến địa phương
- Mối quan hệ giữa quan,quân đồng nhất
Quan văn Quan võ Quan đại thần
Vua
Huy nện
24 lộ , phủ
H ng, xãương, xã H ng, xãương, xã
Trang 4TRƯỜNG THCS HÀM HIỆP ĐỀ THI KIỂM TRA HKI - Năm học 2008-2009
Họ và tên : ……… ( Thời gian 45 phút không kể phát đề)
ĐỀ
:
Câu 1: Em hãy trình bày tóm tắt cuộc cải cách của Hồ Quý Ly ? ( 3 đ )
Câu 2: Nguyên nhân nào làm cho nhà Lý sụp đổ ? ( 1.25đ )
Câu 3: Sự kiện nào thể hiện ý chí quyết chiến của quân dân thời Trần ? (0.75 đ )
Câu 4: “ Chương Dương cướp giáo giặc
Hàm tử bắt quân thù
Thái bình nên gắng sức ,
Non nước ấy nghìn thu “
Bốn câu thơ trên của ai ? Viết vào thời điểm nào ? ( 0.5đ)
Câu 5: Em hãy nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống
quân xâm lược Mông – Nguyên ? ( 1.5đ )
Câu 6: Em hãy trình bày tóm tắt diễn biến trận Bạch Đằng tháng 4 năm 1288 ? ( 2đ )
Câu 7: Tại sao văn học, khoa học, giáo dục thời Trần phát triển ? ( 1 đ )
TRƯỜNG THCS HÀM HIỆP ĐỀ THI KIỂM TRA HKI - Năm học 2008-2009
Họ và tên : ……… ( Thời gian 45 phút không kể phát đề)
ĐỀ :
Câu 1: Những biến đổi về mọi mặt ở Liên Xô trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội
từ (1925 – 1941) ? ( 2 đ )
Câu 2: Tóm tắt diễn biến chính của giai đoạn đầu chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1942)
( 2 đ )
Câu 3: Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 – 1933 ) đã tác động đến nền kinh tế Nhật
Bản như thế nào ? ( 2 đ )
Câu 4: Nội dung chủ yếu của chính sách kinh tế mới là gì ? ( ( 2 đ )
Câu 5: Thế nào là nền văn hóa Xô Viết ? ( 1 đ )
Câu 6: Khẩu hiệu đấu tranh của phong trào Ngũ Tứ là gì ? Khẩu hiệu đó có điều gì mới so
với khẩu hiệu “ Đánh đổ Mãn Thanh “ trong Cách mạng Tân Hợi ở Trung Quốc năm 1911.(
1 đ )
Trang 5
TRƯỜNG PTDTNT HÀM THUẬN KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008-2009
Họ và tên:……… MÔN: LỊCH SỬ Lớp 6
Lớp:……… Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề )
ĐỀ:
Câu 1: Thuật luyện kim được phát minh như thế nào? Việc phát minh ra thuật luyện kim có ý nghĩa
gì? ( 2,5đ )
Câu 2: Nhà nước Văn Lang được tổ chức như thế nào? Em hãy trình bày sơ đồ của Nhà nước Văn
Lang? ( 3đ )
Câu 3: Vì sao xã hội Nguyên thủy tan rã? ( 2đ )
Câu 4: Người Tây Âu và Lạc Việt, tiến hành kháng chiến chống quân xâm lược Tần như thế nào?
( 2,5đ ).
TRƯỜNG PTDTNT HÀM THUẬN KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008-2009
Họ và tên:……… MÔN: LỊCH SỬ Lớp 7
Lớp:……… Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề )
ĐỀ:
Câu 1: Trong cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược, nhà Lý đã chủ động tiến công để
phòng vệ như thế nào? ( 2,5đ )
Câu 2: Trình bày nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của ba lần chống quân Mông – Nguyên ?
( 2,5đ )
Câu 3: Trình bày kinh tế ở thời Trần sau chiến tranh? ( 2đ )
Câu 4: Nhà Hồ được thành lập như thế nào? Nêu các biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly? ( 3đ ).
TRƯỜNG PTDTNT HÀM THUẬN KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008-2009
Họ và tên:……… MÔN: LỊCH SỬ Lớp 8
Lớp:……… Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề )
ĐỀ:
Câu 1: Trình bày đặc điểm nội dung của cuộc cải cách Duy Tân Minh Trị? ( 3đ )
Câu 2: Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tháng 10 Nga – 1917? ( 2đ )
Câu 3: Nêu nội dung đặc điểm của Quốc tế II? ( 3đ )
Trang 6Câu 4: Nguyên nhân bùng nổ của chiến tranh thế giới Hai? ( 2đ ).
TRƯỜNG PTDTNT HÀM THUẬN KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008-2009
Họ và tên:……… MÔN: LỊCH SỬ Lớp 9
Lớp:……… Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề )
ĐỀ:
Câu 1: Nguyên nhân - Hậu quả của sự khủng hoảng tan rã của Liên Bang Xô Viết? (3đ) Câu 2: Trình bày sự ra đời của tổ chức ASEAN? ( 2đ )
Câu 3: Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật? ( 2đ )
Câu 4: Phong trào cách mạng Cu Ba ( từ 1945 – nay ) được diễn ra như thế nào? ( 3đ ).