GIAO DUC KI NANG SONG LOP 2

- Kĩ năng tư duy phê phán: Phê phán những hành vi sai quy định khi đi các phương tiện giao thông.

Trang 1

Tên bài

học Các KS cơ bản được giáo dục

Các phương pháp/Kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng

Ghi chú

Chủ đề: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE Bài 4:

Làm gì

để

xương

và cơ

phát

triển?

- Kĩ năng ra quyết đinh: Nên và không

nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt

- Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận

trách nhiệm thực hiện các hoạt động để

xương và cơ phát triển tốt

- Trò chơi

- Làm việc cặp đôi

Bài 6:

Tiêu

hóa

thức ăn

- Kĩ năng ra quyết đinh: Nên và không

nên làm gì để thức ăn tiêu hóa được dễ

dàng

- Kĩ năng tư duy phê phán: Phê phán

những hành vi sai như: Nô đùa, chạy

nhảy sau khi ăn và nhịn đi đại tiện

- Kĩ năng làm chủ bản thân: Có trách

nhiệm với bản thân trong việc thực hiện

ăn uống

- Thảo luận nhóm

- Hỏi – đáp trước lớp

- Đóng vai xử lý

tình huống

Bài 7:

Ăn uống

đầy đủ

- Kĩ năng ra quyết định: Nên và không

nên làm gì trong việc ăn uống hàng ngày

- Quản lý thời gian để đảm bảo ăn uống

hợp lý

nhiệm với bản thân để đảm bảo ăn đủ ba

bữa và uống đủ nước

- Động não

- Trò chơi

- Tự nói với bản thân

Bài 8:

Ăn uống

sạch sẽ

- Kĩ năng tìm kiếm và kĩ năng xử lý thông

tin: Quan sát và phân tích để nhận biết

được những việc làm, hành vi ăn uống

sạch sẽ

nên làm gì để đảm bảo ăn uống sạch sẽ

- Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận xét về

hành vi có liên quan đến việc thực hiện ăn

uống của mình

- Động não

- Trò chơi

Bài 9:

Đề

nên làm gì để đề phòng bệnh giun

- Động não

Trang 2

phòng

bệnh

giun

những hành vi ăn uống không sạch sẽ,

không đảm bảo vệ sinh – gây ra bệnh

giun

nhiệm với bản thân để đề phòng bệnh

giun

tình huống

Chủ đề: XÃ HỘI

Bài 11:

Gia

đình

- Kĩ năng tự nhận thức: Tự hận thức vị trí

của mình trong gia đình

- Kĩ năng làm chủ bản thân và kĩ năng

hợp tác: Đảm nhận trách nhiệm và hợp

tác khi tham gia công việc trong gia đình,

lựa chọn công việc phù hợp với lứa tuổi

- Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua

tham gia các hoạt động học tập

- Trò chơi

- Viết tích cực

Bài 13:

Giữ

sạch

môi

trường

xung

quanh

nhà ở

nên làm gì để giữ sạch môi trường xung

quanh nhà ở

những hành vi làm ảnh hưởng đến môi

trường

- Kĩ năng hợp tác: Hợp tác với mọi người

tham gia làm vệ sinh, môi trường xung

quanh nhà ở

- Có trách nhiệm thực hiện giữ vệ sinh

xung quanh nhà ở

- Động não

tình huống

Bài 14:

Phòng

tránh

ngộ độc

khi ở

nhà

- Kĩ năng ra quyết định: Nên hay không

nên làm gì để phòng tránh ngộ độc khi ở

nhà

- Kĩ năng tự bảo vệ: Ứng phó với các tình

huống ngộ độc

các hoạt động học tập

- Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi – chia sẻ

- Trò chơi

Bài 16:

Các

thành

viên

trong

trường

- Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận thức vị

trí của mình trong nhà trường

- Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận

trách nhiệm tham gia công việc trong

trường phù hợp với lứa tuổi

- Trò chơi

- Tự nói với bản thân

Trang 3

các hoạt động học tập.

Bài 17:

Phòng

tránh

ngã khi

ở

trường

- Kĩ năng kiên định: Từ chối không tham

gia vào trò chơi nguy hiểm

nên làm gì để phòng chống té ngã

- Trò chơi

- Chúng em biết 3

- Sũy nghĩ – thảo luận cặp đôi – chia sẻ

Bài 18:

Thực

hành:

Giữ

trường

học sạch

đẹp

- Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận xét các

hành vi của mình có liên quan đến việc

giữ gìn trường lớp

- Kĩ ngăng làm chủ bản thân: Đảm nhận

trách nhiệm tham gia công việc để giữ

trường học sạch đẹp

nên làm gì để giữ trường học sạch đẹp

- Phát triển kĩ năng hợp tác trong quá

trình thực hiện công việc

- Thảo luận theo cặp/nhóm

- Thực hành

- Suy nghĩ - Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ

Bài 19:

Đường

giao

thông

- Kĩ năng kiên định từ chối hành vi sai

luật lệ giao thông

- Kĩ ngăng gia quyết định: Nên và không

nên làm gì khi gặp biển báo giao thông

- Thảo luận theo nhóm

Bài 20:

An toàn

khi đi

các

phương

tiện giao

thông

nên làm gì khi đi các phương tiện giao

thông

những hành vi sai quy định khi đi các

phương tiện giao thông

nhiệm thực hiện đúng quy định khi đi các

phương tiện giao thông

- Trò chơi

- Chúng em biết 3

Bài

21-22:

Cuộc

sông

xung

quanh

- Tìm kiếm và xử lý thông tin quan sát về

nghề nghiệp của người dân ở địa phương

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin:

Phân tích, so sánh nghệ nghiệp của người

dân ở thành thị và nông thôn

- Phát triển kĩ năng hợp tác trong quá

- Quan sát hiện trường/tranh ảnh

Trang 4

trình thực hiện công việc.

Chủ đề: TỰ NHIÊN

Bài 25:

Một số

loài cây

sống trê

cạn

- Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lý các

thông tin về các loài cây trên cạn

nên làm gì để bảo vệ cây cối

- Kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia

- Phát triển kĩ năng hợp tác: Biết hợp tác

với mọi người xung quanh để bảo vệ cây

cối

- Trò chơi

Bài 26:

Một số

loài cây

sống

dưới

nước

thông tin về các loài cây dưới nước

nên làm gì để bảo vệ cây cối

- Kĩ năng hợp tác: Biết hợp tác với mọi

người xung quanh để bảo vệ cây cối

- Trò chơi

Bài 28:

Một số

loài vật

sống

trên cạn

thông tin về động vật sống trên cạn

nên làm gì để bảo vệ động vật

với mọi người để bảo vệ động vật

- Trò chơi

Bài 29:

Một số

loài vật

sống

dưới

nước

thông tin về động vật sống dưới nước

nên làm gì để bảo vệ động vật

với mọi người cùng bảo vệ động vật

- Trò chơi

Bài 30: - Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lý các

Trang 5

Nhận

biết cây

cối và

các con

vât

thông tin về cây cối và các con vật

nên làm gì để bảo vệ cây cối và các con

vật

- Kĩ năng hợp tác trong quá trình thực

hiện nhiệm vụ

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	79 KB