Nhóm trưởng thông qua lí do, mục đích của buổi sinh hoạt chuyên đề: Thực hiện kế hoạch sinh hoạt nhóm chuyên môn Văn - Sử - Địa - GDCD tháng 9 năm 2014, nhóm chuyên môn Văn - Sử - Địa -
Trang 1TRƯỜNG THPT MẬU DUỆ
Nhóm Văn - Sử - Địa - GDCD
Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam
§éc lËp - Tù do - H¹nh phóc
BIÊN BẢN SINH HOẠT NHÓM CHUYÊN MÔN Văn - Sử - Địa - GDCD Tháng 9 năm 2014
I/ Thời gian, địa điểm, thành phần
1 Thời gian: 14h 30 ngày 20 tháng 09 năm 2014
2 Địa điểm: phòng họp tổ KHXH
3 Thành phần:
- Nhóm chuyên môn Văn - Sử - Địa - GDCD: Vắng đ/ c Nguyễn Thị Hà
(nghỉ chế độ)
- Đ/ c Vi Thị Luận (nhóm trưởng) chủ trì, đ/c Lù Thị Dần thư kí.
II/ Nội dung
1 Nhóm trưởng thông qua lí do, mục đích của buổi sinh hoạt chuyên đề:
Thực hiện kế hoạch sinh hoạt nhóm chuyên môn Văn - Sử - Địa - GDCD
tháng 9 năm 2014, nhóm chuyên môn Văn - Sử - Địa - GDCD tiến hành sinh hoạt nhóm theo định kì
2 Nội dung sinh hoạt nhóm chuyên môn tháng 9:
Nhóm chuyên môn Văn - Sử - Địa - GDCD đã sinh hoạt với các nội dung
chính sau:
- Ổn định hoạt động dạy và học Các đ/c trong nhóm chuyên môn thực hiện nghiêm túc phân phối chuong trình, lưu ý phần tích hợp nội dung môi trường và tư tưởng Hồ Chí Minh
- Thực hiện khảo sát chất lượng đầu năm và báo cáo kết quả với chuyên môn nhà trường Trong tháng 9, các đ/c giáo viên ra đề khảo sát chất lượng đầu năm Đề
ra đáp ứng yêu cầu bám sát nội dung chương trình năm học trước của học sinh Các đ/c giáo viên cũng đã khẩn trương chấm bài và tổng hợp kết quả báo cáo chuyên
môn nhà trường
1
Trang 2- Lập kế hoạch giảng dạy tự chọn Các đ/c lên kế hoạch giảng dạy tự chọn đủ
37 tuần/ năm học, soạn giảng giáo án và lên lớp theo đúng kế hoạch đưa ra
- Sinh hoạt chuyên đề 1 Các nhóm bộ môn trao đổi nội dung tập huấn, nhấn mạnh phần đổi mới về cách thức kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh sự thay đổi
về bố cục và yêu cầu của đề kiểm tra theo định huongs phát triển năng lực học sinh
3 Ý kiến của nhóm chuyên môn.
- Việc sinh hoạt theo chuyên đề là rất cần thiết Để thực hiện tốt kế hoạch sinh hoạt theo chuyên đề Gv cần nghiên cứu lại phần kiến thức mà hs đã học, qua
đó xác định đâu là kiến thức cơ bản, trọng tâm, kiến thức nào cần liên hệ lại hay nâng cao mở rộng…Gv nên giao nhiệm vụ về nhà cho hs trước khi đến lớp và thường xuyên kiểm tra phần tự học của hs
4 Ý kiến kết luận chung của nhóm trưởng nhóm chuyên môn:
Nhóm tiếp tục thưc hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, lên lớp đúng thời khóa biểu và đúng phân phối chương trình, không cắt xén, dạy dồn chương trình
Biên bản kết thúc vào 16h00p cùng ngày.
Đã kí Đã kí
2