Luyện tập chung

Toán 5Bài: Luyện tập chung A_Mục tiêu: Giúp học sinh: _Củng cố về cộng trừ 2 phân số _Chuyển các số đo có2 tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số, và một tên đơn vị đo _Giải bài toán tìm m

Toán 5

Bài: Luyện tập chung

A_Mục tiêu:

Giúp học sinh:

_Củng cố về cộng trừ 2 phân số

_Chuyển các số đo có2 tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số, và một tên

đơn vị đo

_Giải bài toán tìm một số biết giá trị một phân số của số đó

B_Đồ dùng dạy học:

Kịch bản bài giảng điện tử

Máy tính, máy chiếu, phông chiếu

Phiếu học tập

C_Các hoạt động dạy học chủ yếu:

I_Kiểm tra

bài cũ

Luyên tập

chung (tiết

11)

II_bài mới

Giới thiệu bài

III_Luyện tập

Bài 1

Khởi động Trình chiếu Slide1

Slide 2

Nháy chuột hiện:

Chuyển các hỗn số thành phân số

5

4 1

; 4

3 1

; 7

2 3

; 8

1 2

Nháy chuột hiện đáp án

Nhận xét

Bài hôm nay giúp các em Củng cố về cộng trừ hai phân số

Chuyển đổi các số đo có hai tên đơn

vị đo thành số đo là hỗn số và một tên

đơn vị đo

Slide 3

Nháy chuột hiện đầu bài

“Luyện tập chung”

Đọc đề Làm bài

2 học sinh làm bảng nhóm

Gắn bảng chữa bài Học sinh lớp nhận xét bổ sung

So sánh kết quả

Bài 2

Bài 3

Bài 4

Slide 4

Nháy chuột hiện nội dung bài 1 a)

8

7 6

5

; 10

9 9

7





b)

8

7 6

5 2

1

; 4

3 2

1 5

3









Muốn cộng hai phân số ta làm nh thế nào ?

Nháy chuột hiện hình 2 học sinh Nháy chuột hiện nhóm 4

Nháy chuột hiện đáp án

Slide 5

Nháy chuột hiện nội dung bài tập 2 a)

4

3 10

1 1

; 9

7 6

5

; 5

2 8

5







b)

9

1 6

5 3

5

; 10

1 2

1 3

2









Nháy chuột hiện đáp án

Muốn trừ hai phân số ta làm thế nào ?

Slide 5

Nháy chuột hiện nội dung bài tập 3

Nháy chuột hiện đáp án

Nhắc lại cách cộng phân số

Làm bài Trao đổi cặp so sánh kết quả

2 nhóm 2 thành nhóm 4

so sánh kết quả

Đại diện nhóm trình bày kết quả

Đọc đáp án

Đọc yêu cầu Làm bài

2 học sinh chữa bảng Học sinh lớp nhận xét bổ sung

1 học sinh đọc lại đáp án Chữa bài vào vở

Nhiều học sinh nêu

1 học sinh đọc yêu cầu Quan sát nhận xét đầu bài

Làm bài

1 học sinh chữa miệng Nêu kết quả lựa chọn Học sinh lớp nhận xét bổ sung

Nêu cách làm

Bài 5

III_Củng

cố-dặn dò

Slide 6

Nháy chuột hiện nội dung bài tập 4 Viết số đo độ dài theo mẫu:

9m 5dm ; 7m 3dm ; 8dm 9cm ;12cm 5mm

Mẫu: 9m 5dm=9m +

10

5

m=

10

5

Nháy chuột hiện đáp án

Slide 7

Nháy chuột hiện nội dung bài tập5

Nháy chuột hiện sơ đồ

Nháy chuột hiện đáp án

Slide 8

Nháy chuột hiện:

_Muốn cộng (trừ) các phân số không cùng mẫu số ta làm nh thế nào ? Nháy chuột hiện:

Muốn cộng (trừ) các phân số không cùng mẫu số, ta quy đồng mẫu số các phân số đó rồi cộng hoặc trừ các tử số cho nhau và giữ nguyên mẫu số

Nhận xét tiết học:

Chấm bài Tuyên dơng học sinh làm bài tốt

Nhắc nhở học sinh làm chậm cần cố gắng hơn

Nháy chuột hiện nội dung dặn dò

Học sinh lớp đọc đề bài Nhận xét mẫu

Làm bài

Ba học sinh làm bảng nhóm

Gắn 3 bảng nhóm chữa bài

Lớp nhận xét bổ sung

2 học sinh đọc lại đáp án

Đọc đề Tóm tắt Làm bài Chữa bài Lớp nhận xét bổ sung

So sánh kết quả

Nhiều học sinh nêu

2 học sinh nhắc lại