1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Đề thi học sinh giỏi quốc gia ngữ văn 2015

1 389 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 18,1 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Câu 2 12,0 điểm: Các nhà văn, nhà thơ nhân đạo lớn thường gửi vào sáng tác một cách nhìn sâu sắc về con người, cách nhìn này hướng đến đời sống nội tâm và cảm xúc.. Bằng việc phân tích

Trang 1

thi h c sinh gi i qu c gia ng v n

2015

Posted by Thu Trang On Tháng Tư 25, 2015 2 Comments

Nội dung đề thi Ngữ văn học sinh giỏi quốc gia, thời gian 180 phút (không kể thời gian giao đề):

Câu 1 (8,0 điểm): Là thanh niên thế hệ hôm nay, anh/chị hãy suy nghĩ và phác họa

một châm ngôn sống cho chính mình

Câu 2 (12,0 điểm): Các nhà văn, nhà thơ nhân đạo lớn thường gửi vào sáng tác

một cách nhìn sâu sắc về con người, cách nhìn này hướng đến đời sống nội tâm và cảm xúc Bằng việc phân tích một vài tác phẩm trung đại và hiện đã học, anh/chị hãy bình luận ý kiến trên

Định hướng cách làm:

Đề thi học sinh giỏi quốc gia ngữ văn năm 2015 được ra theo hướng mở, tức là sẽ không có 1 đáp án duy nhất , Thí sinh có thể tự do trình bày quan điểm cá nhân

Câu 1: Suy nghĩ và phác họa một châm ngôn sống cho chính mình: là một đề

“mở” Để làm được đề bài này, HS không chỉ đơn giản là “phác họa”, trình bày suy nghĩ của cá nhân , mà phải xuất phát từ hoàn cảnh, điểm nhìn của một thanh niên sống trong thời đại ngày hôm nay – không ít cơ hội nhưng cũng nhiều thách thức… Quan điểm của các em phải hợp lí và đúng đắn.HS có thể chọn cho mình một câu châm ngôn yêu thích nhất, có thể là một lí tưởng, lẽ sống, khát vọng cống hiến, chiếm lĩnh… phụ thuộc vào sở trường của mỗi cá nhân

Câu 2 : Người ra đề đã chú tâm đào sâu vào 1 khía cạnh trong chủ nghĩa nhân

đạo:Cách nhìn sâu sắc về con người, cách nhìn này hướng đến đời sống nội tâm và

cảm xúc.Với đề bài này, nếu HS chỉ trình bày chung chung về giá trị nhân đạo, hay

“cách nhìn sâu sắc về con người” mà không đi sâu vào vế sau, tức là cách nhìn

“hướng đến đời sống nội tâm và cảm xúc” của nhà văn thì cũng không đáp ứng được yêu cầu của đề

HS cần xác định và chứng minh các biểu hiện của giá trị nhân đạo trong tác

phẩm ,khai thác, đào sâu “cách nhìn” thấu hiểu “hướng vào nội tâm và cảm xúc” của con người, để chính từ đó, nhà văn trân trọng, phát hiện những giá trị nhân bản, nhân văn…

Ngày đăng: 05/10/2016, 11:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w