I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu nguồn gốc, ý nghĩa và vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội Việt Nam.. Giáo án Mỹ Thuật 6 Trường THCS Phú Long Giáo viên: Trương Quỳnh Như * Hoạt
Trang 1Giáo án Mỹ Thuật 6 Tuần 20
Bài 19: Thường thức mĩ thuật
TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM
I/
Mục tiêu
- Học sinh hiểu nguồn gốc, ý nghĩa và vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội Việt Nam
- HS hiểu giá trị nghệ thuật và tính sáng tạo thông qua nội dung và hình thức thể hiện của tranh dân gian
II/
Chuẩn bị:
1 Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:
- Hình minh họa ở bộ ĐDDH MT 6
- Tranh dân gian Đông Hồ
- Tập tranh dân gian (NXB văn hóa thông tin,1996)
- Sưu tầm trên báo chí các hình vẽ minh họa các bức tranh dân gian
Học sinh:
- Sưu tầm tranh, ảnh về tranh dân gian (ở báo chí, sách vở,…)
2 Phương pháp dạy-học:
- Sử dụng các phương pháp: Trực quan, quan sát, thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm
III/
Gợi ý tiến trình dạy-học:
1 Ổn định tổ chức lớp
2 Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Giới thiệu bài: ( ổn định lớp + giới thiệu bài 2 phút )
Dân ca là một thể loại âm nhạc dân gian của đất nước chúng ta và Quan Họ cũng thế Ngày nay nếu chúng ta có dịp về Bắc Ninh chúng ta sẽ được nghe những làn điệu Quan Họ rất tình tứ:
Hỡi anh đi đường cái quan Dừng chân ngắm cảnh mà tan nỗi sầu Mua tờ tranh điệp tươi màu Mua đàn gà lợn thi nhau đẻ nhiều
Vậy tranh điệp là gì? Đàn gà, lợn có ở đâu? Với kí ức ngọt ngào ấy hôm nay chúng sẽ đến thăm những
ngôi làng đã làm ra các bức tranh dân gian Việt Nam
Trường THCS Phú Long Giáo viên: Trương Quỳnh Như
Trang 2Giáo án Mỹ Thuật 6
Trường THCS Phú Long Giáo viên: Trương Quỳnh Như
* Hoạt động 1: Tìm hiểu về tranh
dân gian (5 phút ).
Treo 1 vài bức tranh dân gian
GT: Tranh dân gian nằm trong dòng
nghệ thuật cổ dân gian VN, tranh
dân gian có từ lâu, được nhân dân
ưa thích
Thế nào là tranh dân gian?
Tranh dân gian chia làm mấy loại?
Tại sao gọi là tranh Tết?
Kể một vài bức tranh Tết?
Tại sao gọi là tranh Thờ?
Kể một vài bức tranh Thờ?
Những nơi nào sản xuất tranh dân
gian?
Chuyển ý: Trong số các nơi làm ra
tranh dân gian, đặc biệt phải kể đến
tranh Đông Hồ ( Bắc Ninh) và tranh
Hàng Trống ( Hà Nội ) được nhiều
người biết đến và yêu thích Chúng
ta sẽ tìm hiểu hai dòng tranh Đông
Hồ và Hàng Trống
* Hoạt động 2: HD HS tìm hiểu về
kĩ thuật làm tranh gỗ dân gian VN.
(10 phút).
Chia HS thảo luận nhóm nhỏ
Nhóm ở dày bàn 1, 3
Tại sao gọi là tranh Đông Hồ?
Tác giả tranh Đông Hồ là ai?
Màu sắc trong tranh Đông Hồ lấy
từ đâu?
Đường nét trong tranh như thế nào?
Kỹ thuật in tranh?
Giấy in tranh là giấy gì?
Nhóm ở dãy bàn 2, 4
Tại sao gọi là tranh Hàng Trống?
Tác giả tranh Hàng Trống là ai?
Màu sắc trong tranh Hàng Trống
lấy từ đâu?
Đường nét trong tranh như thế nào?
Kỹ thuật in tranh?
Giấy in tranh là giấy gì?
GT: GV giảng giải và minh họa quá
trình làm tranh, cho HS xem giấy
Được lưu hành rộng rãi trong dân gian, được nhân dân ưa thích
2 loại
Tranh Tết (treo trong ngày tết).
Vinh Hoa, Phú Quý…
Tranh Thờ (để thờ cúng).
Ngũ Hổ, Phật bà Quan Aâm…
Đông Hồ (Bắc Ninh), Hàng Trống (Hà Nội), Kim Hoàng (Hà Tây)…
Sản xuất tại làng Đông Hồ
Tác giả là “nghệ sĩ nông dân”
Thiên nhiên, đen từ than, đỏ từ sỏi đỏ tán mịn…
Chắc khỏe
Tranh bao nhiêu màu sẽ có bấy nhiêu bản gỗ
Giấy dó
Tranh xuất hiện và bày bán ở phố Hàng trống
Những thợ thủ công ở thành thị
Lấy từ màu phẩm nhuộm
Mảnh mai, trau chuốt và tinh tế
Đầu tiên dùng bản khắc nét viền đen, sau đó dùng bút lông tô màu
I/ Vài nét về tranh dân gian:
Tranh dân gian là loại tranh được lưu hành rộng rãi trong dân gian, được nhân dân ưa thích
II/ Hai dòng tranh Đông hồ và hàng trống:
1 Tranh Đông Hồ
- Tranh Đông Hồ được sản xuất tại làng Đông Hồ tác giả là những người nông dân vì thế màu sắc tranh rất trầm ấm vì màu được lấy từ thiên nhiên Đường nét tranh rất chắc khỏe Tranh bao nhiêu màu sẽ có bấy nhiêu bản gỗ Giấy in tranh là giấy dó
2 Tranh Hàng Trống.
- Tranh Hàng Trống được bày bán ở phố Hàng Trống Tác giả tranh Hàng Trống là những người ở thành thị màu sắc trong tranh rất rực rỡ vì là màu phẩm nhuộm Đường nét trong tranh mảnh mai trau chuốt Tranh được in bản khắc
Trang 3Giáo án Mỹ Thuật 6
Trường THCS Phú Long Giáo viên: Trương Quỳnh Như