1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

wor (vinh) tiet 42 -43

5 321 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Chỉnh sửa văn bản
Tác giả Nguyễn Văn Vinh
Trường học Trường THCS Trần Hào
Chuyên ngành Tin học
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2008
Thành phố Trần Hào
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 98,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Khi văn bản em làm sai thì cách sửa của em như thế nào đối với văn bản đó?. -Vậy cách sửa văn bản trong word ta làm như thế -Chú ý theo dõi cách thầy xóa một từ đã bị sai trong văn bản

Trang 1

Tiết :42

BÀI 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢN

I Mục tiêu cần đạt : Giúp HS

 Hiểu mục đích của thao tác chọn phần văn bản.

 Biết các thao tác văn bản đơn giản: xoá, sáo chép và di chuyển các phần văn bản

II Chuẩn bị của thầy và trò :

- GV: Tham khảo sách giáo viên, soạn giáo án và hướng dẫn làm mẫu trên phòng máy tính

- HS: Soạn bài và tiếp tục thực hành trên máy làm quen với một số chi tiết sửa xóa, chèn, sao chép, di chuyển,…

III Tiến trình tiết dạy:

1 Ổn định : (1’) Kiểm tra sĩ số, tác phong HS, phân 2 em/1máy.

2 Kiểm tra : Nêu quy tắc gõ văn bản trong word và nêu cách gõ telex, thực hiện trên máy gõ dòng chữ: “BÁC ƠI CON ĐÃ VỀ ĐÂY”

Giới thiệu: Khi ta viết văn bản sai một từ hay câu nào đó chúng ta phải làm gì với văn bản đó Vây trên máy nếu ta gõ sai từ, câu thì cách

chỉnh sửa như thế nào Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu nhé!

-Khi văn bản em làm sai thì cách sửa của em như

thế nào đối với văn bản đó?

-Hoc sinh:……

-Vậy cách sửa văn bản trong word ta làm như thế

-Chú ý theo dõi cách thầy xóa một từ đã bị sai

trong văn bản này

HS: …

-Vậy khi thầy xóa được từ đó thầy phải đi chuyển

con trỏ soạn thảo như thế nào?

-Di chuyển con trỏ soạn thảo đến từ cần chỉnh sửa

-Thầy dùng phím delete xoá kí tự bên phải con trỏ đang đứng hoặc phím  để xóa kí tự bên trái con trỏ đang đứng

Trang 2

TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động ghi bảng

-Để xóa toàn bộ văn ta phải làm gì? Nếu theo cách

xoá từ kí tự có hiệu qảu hay không? Vì sao? -Không có hiệu quả vì nếu văn bản dài …… Để xóa một văn bản hay kí tự ta tiến hành như sau:-Bôi đen đoạn văn bản cần xóa.

-Nhấn phím Delete hoặc một kí tự vần thay thế -Làm cách nào để bôi đen được đoạn văn bản đó * Chú ý: trước khi xóa nội dung hay suy nghĩ

trước khi xóa.

-Tương tự như thế ta muốn chèn một kí tự , từ hay

câu nào vào trong văn bản ta làm gì?

-Đưa con trỏ đến tại chổ ta cần chèn

-Gõ kí tự cần chèn

2) Chọn phần văn bản:

- Trong văn bản của em, khi em muốn làm dấu

đoạn văn cần nhấn mạnh em phải làm gì?

-HS:……

-Vậy để chọn đoạn văn trong word ta phải làm gì? -Ta cũng phải đánh dấu đoạn văn đó

-Vậy để đánh dấu đoạn văn ta dùng chức năng gì? -Sử dụng chuột để chọn đoạn văn

-Cách sử dụng chuột như thế nào? - Nháy chuột tại nơi bắt đầu chọn đoạn văn

- Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản cần chọn

- Cho học sinh lên máy tiến hành chọn văn bản đã

-Chú ý: việc ta chọn văn bản không theo ý muốn ta

có thể kích chuột ra ngoài khoảng trắng, hoặc sử

dụng Undo trên thanh công cụ để khôi phục lại

trạng thái ban đầu

- B1: Nháy chuột tại nơi bắt đầu chọn đoạn văn

- B2: Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản cần chọn

chuột vào Undo có trên thanh công cụ

4 Dặn dò: (2’):

+ Về nhà chuẩn bị phần tiếp theo và chú ý đọc bài đoạc thêm 5 để hiểu rõ hơn về việc soạn thảo văn bản trên máy tính

+Chuẩn bị bài tập 1,2,3,4,5,6/68

IV RÚT KINH NGHIỆM:

Trang 3

Tiết :43

BÀI 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢN (TT)

I Mục tiêu cần đạt : Giúp HS

 Hiểu mục đích của thao tác chọn phần văn bản.

 Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: xoá, sáo chép và di chuyển các phần văn bản

II Chuẩn bị của thầy và trò :

- GV: Tham khảo sách giáo viên, soạn giáo án và hướng dẫn làm mẫu trên phòng máy tính

- HS: Soạn bài và tiếp tục thực hành trên máy làm quen với một số chi tiết sửa xóa, chèn, sao chép, di chuyển,…

III Tiến trình tiết dạy:

1 Ổn định : (1’) Kiểm tra sĩ số, tác phong HS, phân 2 em/1máy.

2 Kiểm tra 15’ :+Nêu cách muốn chỉnh sửa đoạn văn bản đã sai một số từ ta phải làm gì với các từ đó

+Nêu cách mở và lưu một văn bản trong word.

+ Muốn chọn đoạn văn bản ta phải làm gì?

Giới thiệu:Trong một đoạn văn bản nào đó nó tương đối giống nhau, ta chỉ việc sửa một số từ trong đoạn văn đó thì ta

phải làm gì? Có phải chăng ta đánh lại hay không !

-Em thấy hai văn bản này như thế nào? -Giống nhau

-Có phải người ta thực hiện chép lại hay không? -Không? Người ta foto

-Vậy nếu đưa cho em văn bản và người ta yêu cầu em

chép giống văn bản như không được foto Em sẽ sẽ

làm gì?

-Em nhìn và chép lại

-Vậy cách chép của em có nhanh hơn máy foto hay

-Vậy trong word để có hai nội dung văn bản giống 3) Sao chép:

Trang 4

TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động ghi bảng

nhau ta phải làm gì?

-Nhắc lại cách xóa một phần đoạn văn bản ta phải làm

gì?

-Chọn phần đoạn văn bản cần chọn

-Nhấn phím Delete hoặc phím  -Ta muốn chọn một phần đoạn văn bản đó thì ta phải

làm gì?

-Nháy chuột tại phần văn bản bắt đầu chọn

-Kéo và thả chuột đến cuối đoạn văn bản cần chọn

-Nếu ta muốn chép phần đoạn văn bản đó trước hết ta

phải làm gì? -Chọn phần văn bản cần chép.

-Sau khi chọn phần văn bản cần sao chép, bước đến ta

phải làm gì? -Sử dụng nút lệnh sao chép có trên thanh công cụ.( nháy nút Copy)

-Chép xong rồi ta đưa có trỏ về đâu? Đưa con trỏ soạn thảo về vị trí cần sao chép và nháy nút

Paste bước sau:-Để sao chép môt phần đoạn văn ta làm các

B1: Chọn đoạn văn bản cần sao chép

B2: Sử dụng lệnh Copy có trên thanh công cụ (Sử dụng lệnh Edit Copy)

B3: Đưa con trỏ đến vị trí cần sao chép

B4: Nháy nút Paste (sử dụng lệnh Edit Paste)

* Chú ý: Ta có thể nháy nút copy một lần và nháy nút Paste nhiều lần để sao chép cùng một nội dung vào nhiều vị trí khác nhau

-Ta có thể di chuyển từ vị trí A chuyển sang vịu trí B

vậy thì vị trí A có còn ta hay không? -Không

-Ta di chuyển bằng cách nào? -HS:…

-Tương tự như thế ta cũng có thể di chuyển một phần

của đoạn văn từ nơi này đến nơi khác bằng cách nào? -HS:

Để di chuyển đoạn văn trước tiên ta phải làm gì? -Chọ đoạn văn đó cần di chuyển

-Nháy nút Cut -Dưa con trỏ đến đến nơi cần chuyển đến

-Nháy nút Paste

-Để di chuyển đoạn văn ta có thể tiến hành các bước

B1: Chọn đoạn văn cần di chuyển HS: Theo dõi -Để di chuyển đoạn văn ta có thể tiến hành các

bước sau:

Trang 5

B2: Nháy nút Cut trên thanh công cụ (Sử dụng lệnh

Edit Cut)

B1: Chọn đoạn văn cần di chuyển

B3: Đưa con trỏ đến vị vị cần chuyển đến B2: Nháy nút Cut trên thanh công cụ (Sử dụng

lệnh Edit Cut)

-Vậy theo em thì thao tác di chuyển và thao tác sao

chép khác nhau ở bước nào? -HS:Khác nhau ở B2. B4: Nháy nút Paste (Edit Paste)

-Thực hiện trên máy với 2 lệnh nói trên

-Yêu cầu một em lên tiến hành làm lại Và nêu nhận

xét của 2 lệnh vừa thực hiện

-Qua bài học này chúng ta cần biết những gì? -Chúng ta phải hiểu được các lệnh trong thanh công cụ:

xóa chèn,Sao chép, di chuyển và chọn đoạn văn

5) Tổng kết: Ghi nhớ SGK/81

-Yêu cần một em đọc lại ghi nhớ

4 Dặn dò: (2’):

+ Về nhà chuẩn bị bài tiếp theo và chú ý đọc bài đọc thêm 7

+Bài tập 1,2,3,4,5,/81&82

IV RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày đăng: 05/06/2013, 01:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động ghi bảng - wor (vinh) tiet 42 -43
o ạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động ghi bảng (Trang 1)
TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động ghi bảng - wor (vinh) tiet 42 -43
o ạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động ghi bảng (Trang 2)
TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động ghi bảng - wor (vinh) tiet 42 -43
o ạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động ghi bảng (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w