Báo Cáo Thành Tích 20152016

Về chuyên môn: Năm học 2015-2016 với chủ đề: Đổi mới quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục tiếp tục thực hiện cuộc vận động " nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc Báo Cáo Thành Tích Cá Nhân

Năm học 2015- 2016 Kính Gửi: Hội đồng thi đua Phòng giáo dục Hoa L

Hội đồng thi đua trờng tiểu học Ninh Vân

I Sơ yếu lí lịch:

Tên tôi là: Lê Thị Thu Hiền

Sinh ngày: 24- 4-1973

Quê quán: Phố 5 - Đông Thành - Ninh Bình

Đơn vị công tác: Trờng tiểu học Ninh Vân - Hoa L - Ninh Bình

Chức vụ: Giáo viên giảng dạy lớp 2B - Tổ trởng tổ 2,3 – UVBCH Công Đoàn

II Thành tích đạt đợc:

1 Về chuyên môn:

Năm học 2015-2016 với chủ đề: Đổi mới quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục tiếp tục thực hiện cuộc vận động " nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục lồng ghép với cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gơng đạo

đức Hồ Chí Minh “ mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo Thi đua xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” Trong năm học này

đ-ợc sự tín nhiệm của ban giám hiệu nhà trờng, của tập thể giáo viên trờng tiểu học Ninh Vân tôi đã đợc bầu làm tổ trởng tổ lớp 2,3 và là giáo viên chủ nhiệm lớp 2B Tôi đã thực hiện đúng chủ chơng, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nớc, có tinh thần tự lực tự cờng Có đạo đức, lối sống lành mạnh Sau nhiều năm công tác tôi nhận thấy rằng : Nếu một tập thể giáo viên thiếu tinh thần đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau, thì một trờng học nh vậy không thể nói gì đến việc giáo dục, rất khó khăn nâng cao kết quả học sinh Chính vì vậy tôi đã động viên các đồng chí giáo viên trong tổ giúp đỡ lẫn nhau, bổ khuyết cho nhau, cùng hợp lực sửa chữa những thiếu sót và khuyết điểm của nhau Mỗi giáo viên trong tổ đều có thể tự mình lựa chọn gánh vác phần việc nào

mà mình cảm thấy có khả năng làm đợc tốt

- Về quan hệ với đồng nhiệp, tôi luôn quan tâm đến mọi giáo viên trong tổ, tranh thủ mọi thời gian dự giờ chị em, cùng bàn bạc đa ra cách dạy hay, phơng pháp dạy tốt ở từng môn, từng dạng bài , cho nên qua các đợt thao giảng, những lần kiểm tra chuyên môn chị em trong tổ đều đợc đánh giá xếp loại giờ dạy từ loại khá trở lên

- Ngoài ra tôi còn thờng xuyên giúp đỡ các đồng chí khác khối nh đồng chí Vũ Huyền, đồng chí Hớng về cách giảng dạy một số bài khó và cách soạn, sử dụng trình chiếu giáo án điện tử

- Cùng với chuyên môn, tôi trực tiếp tham gia bồi dỡng nâng cao tay nghề cho giáo viên trong các chuyên đề về dạy học theo mụ hỡnh VNEN - Thực hiện nghiờm tỳc mọi sự chỉ đạo của nhà trường về chương trỡnh mới VNEN: Thực hiện theo 5 bước giảng dạy, điều chỉnh nội dung, hỡnh thức học tập (cho phự hợp với điều kiện học sinh ); đo tiến độ học tập của HS đỳng theo hướng dẫn tại cỏc buổi tập huấn

- Thường xuyờn đầu tư, nghiờn cứu tài liệu (như: lụ gụ, cõu lệnh, hỡnh ảnh khụng rừ ) để thống nhất trong tổ về cỏch điều chỉnh cho phự hợp Đồng thời nhằm hiểu dụng ý của tài liệu và nắm chắc nội dung bài dạy để linh hoạt, sỏng tạo trong sử dụng tài liệu Hướng dẫn học tập phự hợp với đối tượng học sinh của lớp và đặc điểm của tiết học

- Làm tốt cụng tỏc tổ chức lớp học theo mụ hỡnh trường học mới Thường xuyờn sử dụng cỏc cụng cụ hỗ trợ học tập được trang trớ ở trờn lớp (Bảng thi đua, hộp thư vui, hộp thư cỏ nhõn ) vào quỏ trỡnh học tập nhằm gõy hứng thỳ học tập cho HS

và tạo khụng khớ lớp học thoải mỏi

- Phỏt huy vai trũ của cỏc thành viờn trong HĐTQ lớp, đội ngũ nhúm trưởng trong cỏc hoạt động dạy-học Thực hiện luõn phiờn thành viờn HĐTQ, đội ngũ nhúm

trưởng và cơ cấu nhúm để nhiều HS trong lớp cú cơ hội thể hiện bản thõn, HS trong lớp được hợp tỏc với tất cả cỏc bạn trong lớp

Trong năm học này tụi đó tham gia cuộc thi giỏo viờn giỏi huyện và đạt danh hiệu giỏo viờn giỏi cấp huyện Trong các phong trào thi đua nh: Vở sạch chữ đẹp, trưng bày gúc sỏng tạo, thể dục thể thao, văn nghệ Tổ tôi luôn là tổ đạt đợc kết quả cao nhất, nhì trờng

- Đối với học sinh tôi luôn tìm tâm t của trẻ, tìm hiểu hoàn cảnh gia đình với từng đối tợng Đặc biệt tôi quan tâm nhiều tới các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, những học sinh khuyết tật, gia đình nghèo, vất vả kiếm sống ít có thời gian quan tâm đến con cái Tôi luôn dành thời gian trớc và giữa buổi học để lắng nghe những tâm sự của các em Nhờ vậy các em dẽ bày tỏ tình cảm của mình và trở nên gần gũi tôi hơn Từ đó tôi dẽ dàng phân tích, giảng giải gúp các em phát huy những mặt mạnh

và khác phục những tồn tại để trở thành một học sinh phát triển một cánh toàn diện Chính vì thế hàng năm tôi đã đợc rất nhiều các bậc phụ huynh học sinh muốn gửi gắm con em mình vào lớp tôi chủ nhiệm

- Về chất lợng giảng dạy hàng tháng có nghiên cứu ra đề kiểm tra kiến thức và

đề ôn tập cho các em Kịp thời bổ sung các kiến thức còn hổng ở một số em Chính vì vậy chất lợng kiểm tra ở các kỳ do trờng và phòng giáo dục ra đề đều đạt kết quả khá cao Riêng lớp 2B do tôi chủ nhiệm điểm giỏi chiếm trên 90% ở mỗi môn

- Hàng tháng tôi đã lên kế hoạch và tiến hành phụ đạo và bồi dỡng học sinh nhận thức chậm, bàn bạc cùng các đồng chí giáo viên trong tổ và phụ huynh học sinh tìm biện pháp và ra đề ôn tập riêng vào các thứ t hàng tuần để nâng chất lợng Đặc biệt só lợng học sinh nhận thức chậm giảm mạnh Đầu năm toàn khối 2 của tôi có 12

em / 168 học sinh học sinh nhận thức chậm , đến hết năm học chỉ còn lai 2/168 em

Số lợng học sinh giỏi khỏ cao Trong nhiều năm qua tôi luôn đạt danh hiệu lao động xuất sắc

2 Kết quả giảng dạy:

- Đầu năm học chất lượng khảo sỏt :

- Trong thời gian nỗ lực phấn đấu tụi đó đạt được những thành tớch đỏng kể như sau:

- Đại đa số học sinh của lớp tụi chủ nhiệm cú ý thức , kỉ luật cao Biết phờ bỡnh, tự phờ bỡnh, cú tinh thần thi đua trong học tập

- Cỏc em, tự rốn cho mỡnh luụn luụn cú ý thức giữ gỡn trường, lớp sạch đẹp Trong suốt buổi học lớp khụng cú hiện tượng xả rỏc bừa bói, để dộp ngoài hành lang dựng dộp đi trong nhà để bảo vệ vệ sinh cỏ nhõn cũng như vệ sinh lớp học, tạo lớp học thoỏng mỏt

- Học sinh chủ động, tớch cực, tự tin, mạnh dạn hơn Từ đú phỏt triển cỏc kỹ năng cơ bản, đặc biệt là kỹ năng giao tiếp, ứng xử và cỏc kỹ năng khỏc trong cuộc sống và kỹ năng điều khiển, kỹ năng hợp tỏc í thức chấp hành nội quy của cỏc em rất cao Đồng phục trước khi đến lớp theo quy định của trường Xếp hàng trước khi

ra, vào lớp

- Sự kết hợp chặt chẽ giữa giỏo viờn chủ nhiệm và gia đỡnh, thụng tin chớnh xỏc kịp thời vỡ vậy lớp tụi chủ nhiệm đó nhiều năm qua khụng cú học sinh nghỉ học tuỳ tiện, đến lớp thuộc bài, làm bài tập đầy đủ Lớp tụi đó xoỏ được học sinh nhận thức chậm, số lượng học sinh khỏ giỏi cũng tăng lờn đỏng kể cụ thể:

* Cuối năm học lớp tụi đạt được :

* Chất lượng mũi nhọn :

- Thi văn hoỏ chất lợng đạt giải nhất khối

- Thi học sinh giỏi cấp trờng có 2 em đạt giải nhất, 1em đạt giải nhì

- Thi giải toỏn qua mạng cấp huyện cú 2 em tham gia trong đú đạt 2 giải khuyến khớch

- Thi giải toỏn qua mạng cấp tỉnh cú 2 em tham gia trong đú đạt 1 giải khuyến

- Nhờ sự đoàn kết trong tập thể lớp nờn lớp tụi tham gia mọi hoạt động phong trào mà Đội tổ chức Trong cỏc cuộc thi cỏc em cũng đoạt được cỏc giải rất cao như:

Giải nhất làm gúc sỏng tạo và giải nhất trong cuộc thi văn nghệ, thể dục thể thao

- Cuối năm học lớp tụi cũn đạt danh hiệu lớp xuất sắc trong toàn trường

3 Về công tác kiêm nhiệm:

- Trong năm học 2015 – 2016 với cương vị là một UVBCH cụng đoàn tụi đó

nỗ lực thực hiện tốt sự chỉ đạo của Đảng, phối hợp chặt chẽ với chớnh quyền đồng cấp tổ chức thực hiện cú hiệu quả cỏc phong trào thi đua và cỏc cuộc vận động lớn của Ngành, của địa phương; đó vận động CBGV-CNV khắc phục khú khăn, giữ vững đạo đức nhà giỏo, tớch cực học tập nõng cao trỡnh độ, ứng dụng cụng nghệ thụng tin, đổi mới phương phỏp giảng dạy, viết sỏng kiến kinh nghiệm, sử dụng và tự làm đồ dựng dạy học, gúp phần thực hiện thắng lợi cỏc mục tiờu và nhiệm vụ năm học

- Tụi đó thực hiện tốt chức năng bảo vệ quyền, lợi ớch hợp phỏp chớnh đỏng cho CBGV-CNV trong trường; tổ chức thực hiện tốt cỏc cuộc vận động quyờn gúp của ngành, địa phương Luụn coi trọng và thực hiện tốt nguyờn tắc tập trung dõn chủ, tớnh

tự nguyện, tự giỏc tham gia của đoàn viờn, lao động; phối hợp giải quyết kịp thời, dứt điểm những vướng mắc trong nội bộ Tụi luụn hướng đến lợi ớch trực tiếp, thiết thực của người lao động, tạo được động lực thỳc đẩy hoàn thành nhiệm vụ chớnh trị của đơn vị Thường xuyờn quan tõm chia sẻ, giỳp đỡ, động viờn đoàn viờn, lao động cú hoàn cảnh khú khăn Tăng cường xõy dựng và thực hiện cỏc tiờu chớ đoàn kết, dõn chủ, cụng khai, cụng bằng trong mọi hoạt động ở đơn vị

III Cỏc hỡnh thức khen thưởng đó được ghi nhận:

Hỡnh thức khen thưởng:

Năm khen thưởng Hỡnh thức Số, ngày, thỏng, năm của quyết định khen thưởng; cơ quan ban hành quyết định

2003- 2004 Giấy khen Quyết định số 213/ QĐKT ngày 30/6/2004;

BCHCĐGD Huyện Hoa Lư

2010- 2011 Giấy khen Quyết định số 603/QĐ-CT ngày 17/8/2011; Cơ quan

ban hành quyết đinh: Chủ tịch UBND huyện Hoa Lư 2012- 2013 Giấy khen Quyết định số 1868/QĐ-CT ngày 23/7/2013; Cơ quan

ban hành quyết đinh: Chủ tịch UBND huyện Hoa Lư

Với những thành tớch đạt được như trờn Tụi xin kớnh đề nghị hội đồng thi đua cỏc cấp xem xột khen thưởng cho cỏ nhõn tụi

Tụi xin chõn thành cỏm ơn !

Thủ trưởng đơn vị xỏc nhận, đề nghị

(ký, đúng dấu)

Người bỏo cỏo thành

tớch

(ký, ghi rừ họ và tờn)

Xỏc nhận của cấp trỡnh khen

(ký, đúng dấu)