TUẦN 6 cải cách mới hoài

- HS làm bài vào bảng lớp, bảng con cá nhân.. - GV hướng dẫn HS làm tiếp vở bài tập tốn của buổi sáng thứ sáu tuần 5 chưa hồn thành.. Nghỉ giải lao - GV hướng dẫn HS làm tiếp bài tập 4 v

TUẦN 6:



Thứ hai ngày 07 tháng 10 năm 2013

Ngày soạn : 05 / 10 / 2013

Ngày dạy : 07 / 10 / 2013

Tiết 1: Chào cờ

***********************************

Tiết 2: Tiếng việt: ( Dạy theo thiết kế )

***********************************

Tiết 3: Mỹ thuật:

**************************************

Tiết 4: Tiếng việt: ( Dạy theo thiết kế )

**************************************************

Thứ hai ngày 07 tháng 10 năm 2013 Ngày soạn : 05 / 10 / 2013

BUỔI CHIỀU

Tiết 1: Đạo đức: ( Cơ Yến dạy )

**************************************

Tiết 2: Luyện tập Tốn: Bài : Số 0

- GV hướng dẫn cho HS đọc, viết lại số 0 và các số từ 0 đến 9, từ 9 đến 0

- HS làm bài vào bảng lớp, bảng con cá nhân

- GV quan sát và giúp đỡ HSY

- GV hướng dẫn HS làm tiếp vở bài tập tốn của buổi sáng thứ sáu tuần 5 chưa hồn thành

- GV quan sát và giúp đỡ HSY

- GV thu bài chấm nhận xét tuyên dương

Nghỉ giải lao

- GV hướng dẫn HS làm tiếp bài tập 4 vào vở ơ ly của buổi sáng thứ sáu tuần 5 chưa hồn thành

Bài 4 : >, <, = ? ( Cột 3 , 4 )

7… 0 8 … 8

0 …3 4 … 4

0 …2 0 … 0

- GV quan sát và giúp đỡ

- GV thu bài chấm điểm nhận xét tuyên đương

* Củng cố - dặn dị:

- Nhận xét tiết học

Tiết 3: Luyện tập tiếng việt:

**************************************************************************** Thứ ba ngày 08 tháng 10 năm 2013 Ngày soạn : 06 / 10 / 2013 Tiết 1: Sinh hoạt đội ( sao )

***************************************

Ti

ế t 2: Tốn : Bài : Số 10

I MỤC TIÊU :

- Biết 9 thêm 1 được 10, viết số 10; đọc, đếm đựơc từ 0 đến 10; biết so sánh các số trong phạm vi 10, biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0 đén 10

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

+ Các nhóm có 10 đồ vật cùng loại

+ Các chữ số trên bìa từ 0 10

+ Tranh, vật thật,…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

5’

35’

1 Ổn định tổ chức lớp :

2 Kiểm tra bài cũ :

+ Số 0 đứng liền trước số nào ?

+ Đếm xuôi đếm ngược từ 0 đến 9 và

ngược lại ?

- GV nhận xét ghi điểm

+ Nhận xét bài cũ

3 Bài mới : - Giới thiệu bài, ghi bảng

- Giới thiệu số 10

+ Có mấy bạn đang chơi rồng rắn ?

+ Có mấy bạn không đứng vào hàng ?

+ 9 bạn thêm 1 bạn là mấy bạn ?

- Tranh chấm trị tương tự

- Giới thiệu số 10 in, số 10 viết

- Tập viết số – Đọc số – vị trí số

- GV hướng dẫn viết: Số 10 gồm 2 chữ

số, chữ số 1 đứng trước, chữ số 0 đứng

sau

- GV hướng dẫn HS viết bảng con

- GV quan sát giúp đỡ HSY

- HS trả lời CN

- HS nêu CN, lớp

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

- có 9 bạn

- có 1 bạn

- 9 bạn thêm 1 bạn là 10 bạn

- 3 học sinh nhắc lại

- HS nêu : 9 que tính thêm 1 que tính là

10 que tính ( 5 em lặp lại )

- 9 thêm 1 được 10

- HS viết bảng con

- HS đếm xuôi, ngược phạm vi 10

- Cho HS hiểu số 10 đứng liền sau số 9

và lớn hơn các số từ 0 đến 9

Nghỉ giải lao

* Thực hành

- Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK

Bài 1: viết số10:

- Cho HS làm bài vào vở

- GV quan sát giúp đỡ HSY

- GV nhận xét ghi điểm

Bài 4: Viết số thích hợp vào ơ trĩng:

- GV kẻ bảng hướng dẫn HS làm

- GV thu bài chấm nhận xét

Bài 5: Khoanh vào số lớn nhất ( theo mẫu )

- GV ghi lên bảng con cho HS tham gia

chơi

- GV nhận xét

4 C ủ ng c ố - d ặ n dị :

- Đếm xuôi từ 0 đến 10 Đếm ngược từ

10 đến 0 ?

- GV cho HS nêu cấu tạo số 10

- Dặn học sinh về chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

- 5 em đt

- HS nêu yêu cầu bài

- HS làm bảng lớp, bảng con

- HS nêu yêu cầu bài

- HS làm vở bài tập

- HS nêu yêu cầu bài

- HS hoạt động nhĩm

- HS đếm CN, lớp

Tiết 3: Tự nhiên và xã hội: ( Cơ Yến dạy )

*****************************************

Ti

ết 4 : Tiếng việt: ( Dạy theo thiết kế )

***************************************

Thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2013 Ngày soạn :30 / 09 / 2013

BUỔI CHIỀU

Ti

ết 1 : Tiếng việt: ( Dạy theo thiết kế )

Tiết 2: Hoạt động ngồi giờ: ( Cơ Yến dạy )

***********************************

Tiết 3: Rèn chữ

************************************************************************

Thứ tư ngày 09 tháng 10 năm 2013 Ngày soạn : 07/ 10 / 2013

Ti

ế t 1 : Tốn: Bài : LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10; biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :

+ GV: Tranh, bảng phụ, …

+ HS Vở bài tập, bảng con,…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

5’

35’

1 Ổn định tổ chức lớp :

2 Kiểm tra bài cũ:

+ Đếm xuôi từ 0 đến 10 ? Đếm ngược từ

10 đến 0 ?

+ HS viết bảng lớp, bảng con số 10

- GV nhận xét ghi điểm

+ Nhận xét bài cũ

3 Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng

- GV hướng dẫn HS làm các bài tập sách

giáo khoa

Bài 1: Nối ( theo mẫu )

- GV treo tranh lên bảng và hướng dẫn

- GV, HS nhận xét

Nghỉ giải lao

Bài 3: Cĩ mấy hình tam giác

- GV quan sát giúp đỡ HSY

- GV thu bài chấm nhận xét

Bài 4: >, <, = ?

- Phần a) thích hợp vào ô trống rồi đọc

kết quả bài làm

- Phần b), c) giáo viên nêu nhiệm vụ của

từng phần

- HS đếm CN

- HS viết bảng con

- HS nêu CN, lớp

- HS nêu yêu cầu bài

- HS làm bài vào bảng phụ theo nhĩm

- HS nêu yêu cầu bài

- HS làm bài vào vở BT

- HS nêu yêu cầu bài

- HS làm miệng

- HS làm vào phiếu BT

- GV thu bài chấm nhận xét.

- GV cho HS nhắc lại cấu tạo số 10

4.Củng cố - dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Dặn về ôn bài và chuẩn bị bài sau

- HS nêu CN, nhĩm

Tiết 2: Âm nhạc : ( GV bộ mơn dạy )

*******************************************

Tiết 3 + 4 : Tiếng việt : ( Dạy theo thiết kê )

*******************************************

Tiết 5: Luyên tạp tiếng việt

*****************************************************

Thứ năm ngày 10 tháng 10 năm 2013 Ngày soạn : 08 / 10 / 2013

Tiết 1: TỐN: Bài : LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10; biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :

+ Bộ đồ dùng học tốn,

+ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

5’

35’

1 Ổn định t ổ ch ứ c l ớ p :

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi HS lên bảng làm phần b, c bài 4

B Các số bé hơn 10 là:………

C Trong các số tù 0 đến 10: Số bé nhất là…

- GV nhận xét ghi điểm

+ Nhận xét bài cũ

3 Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng

* Thực hành:

- GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK

Bài tập 1: Nối ( theo mẫu )

- Giáo viên treo tranh

- GV hướng dẫn HS

- HS làm CN

- HS nêu CN, lớp

- HS nêu yêu cầu bài

- Cho HS làm bài tập vào bảng phụ,

- GV quan sát giúp đỗ HSY

Bài 3 : Số ? a)

- Hướng dẫn HS viết số thích hợp vào các

toa tàu

-b ) Điền số thích hợp

0, ,….,…,….,….,….,….,….,….,10

- GV quan sát giúp dỡ HSY

- GV thu bài chấm nhận xét

Bài 4 : Viết các so á6, 1, 3, 7, 10

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn

- GV nêu yêu cầu bài tập

- Hướng dẫn gợi ý cho học sinh

- Phần a ) : xác định số bé nhất trong các số

đã cho rồi viết vào vòng tròn đấu tiên

-Phần b) có thể dựa vào kết quả ở phần a,

viết các số theo thứ tự ngược lại

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

- HS làm theo nhĩm

- HS nêu yêu cầu bài

- HS biết các số đã cho : 10,… , ….,… , …,

…., ….,…, …., 1

- HS làm bài, chữa bài ( miệng )

- HS làm bài vào vở

- HS nêu yêu cầu bài

- HS làm bảng lớp, bảng con

- HS làm bài vào phiếu bài tập

Tiết 2: Thể dục: ( GV bộ mơn dạy )

***************************************

Tiết 3 + 4: Tiếng việt: ( Dạy theo thiết kế )

*****************************************

Tiết 5: Luyện tập tốn:

******************************************************************

Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013

Ngày soạn : 09 / 10 / 2013

Tiết 1: TỐN: Bài: LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU :

- So sánh được các số trong phạm vi 10; cấu tạo của số 10 Sắơ xếp dược các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :

- Bộ đồ dùng học tốn Tranh,…

III HO Ạ T ĐỘNG DẠY- H ỌC :

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

5’

35’

1 Ổn đị nh t ổ t ổ ch ứ c l ớ p:

2 Kiểm tra bài cũ :

+ Nêu lại cấu tạo số 10

- GV kiểm tra bài làm ở nhà của HS

- GV nhận xét ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

3 Bài mới : Giới thiệu bài, ghi bảng

* Luyện tập:

- GV hướng dẫn HS làm các bài tập sgk

Bài tập 1 Số ?

Hỏi: Số đứng giữa số 0 và 2 là số nào ? +

Liền sau số 1 là số nào ?

- GV cho HS làm bài vào vở

- GV quan sát giúp đỡ HSY

- GV thu bài chấm nhận xét

Bài tập 2 : >, <, = ?

VD: 4 … 5 2….5

7 … 5 4… 4

- GV cho 1 làm miệng

- GV HS nhận xét

Bài 3 : Số ?

- GV hỏi : - Mấy bé hơn 1 ?

- GV giải thích : - Số 0, bé hơn 1 , Ta có

thể chọn 1 số để ghi vào ô trống

- GV quan sát giúp đỡ HSY

- GV thu bài chấm nhận xét

Bài 4 : Viết các số 8, 5, 2, 9, 6:

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:

b ) Theo thứ tự từ lớn đến bé :

- GV hướng dẫn học sinh cách sắp xếp

các số cho trước theo thứ tự lớn dần hay

bé dần

4 Củng cố dặn dò :

- GV cho HS nêu lại cấu tạo số 10

- Nhận xét tiết học

- Dặn về nhà ôn lại bài Xem bài sau

- HS nêu CN

- HS nêu CN, lớp

- HS nêu yêu cầu bài

- Số đứng giữa số 0 và số 2 là số 1 liền sau số 1 là số 2

- HS làm bài và chữa bài

- Học sinh nêu yêu cầu

4 < 5 2 < 5

7 > 5 4 = 4

- HS hoạt động cặp

- HS nêu yêu cầu bài

- HS trả lời : 0 < 1

- HS làm bài vào vở

- HS nêu yêu cầu bài

- HS nhận xét các số 8, 5, 2, 9, 6

- Tự suy nghĩ xếp theo phần a ,b

- HS làm bài bảng lớp, bảng con

- HS nêu CN, nhĩm

Tiết 3 + 4: Tiếng việt: ( Dạy theo thiết kế )

*********************************************

Tiết 5: Sinh hoạt lớp cuối tuần 6

1 - Đánh giá hoạt động tuần qua

- GV và HS tổng kết lại những ưu và khuyết của lớp trong tuần qua.

- HS CN, tổ, lớp trưởng báo cáo về kết quả tuần qua của lớp, giáo viên tuyên dương những CN, tổ đã thực hiện tốt nhiệm vụ được giao

2 - Kế hoạch tuần tới.

- Tiếp tục ổn định và duy trì sĩ số nề nếp lớp

- Giáo dục HS ngoan ngoãn lễ phép, chăm ngoan học giỏi vệ sinh CN, trường lớp luôn luôn

sạch sẽ, biết bảo vệ cây xanh và thực hiện tốt an toàn giao thông, an toàn thực phẩm, phòng

chống các tệ nạn xã hội,…

- Thường xuyên kiểm tra về việc soạn và giữ gìn sách, vở đồ dùng học tập đây đủ, đúng theo thời

khóa biểu và rèn chữ viết cho HS Thực hiện tôt nội quy, quy chế của trường, đội, lớp đề ra,…

- Tiếp tục ôn bảng chữ cái và Toán Bồi dưỡng HS giỏi phụ đạo HS yếu

- Thường xuyên chấm, chữa bài cho HS,…

- Nhận xét tiết sinh hoạt