giáo án vật lý lớp 7 cả năm

Kiến thức: Bằng thí nghiệm ta khẳng định được rằng ta nhận biết ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng vật đó truyền vào mắt ta.. b Các hoạt đ

TIẾT 1:

BÀI 1: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG - NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Bằng thí nghiệm ta khẳng định được rằng ta nhận biết ánh sáng khi

có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng vật đó truyền vào mắt ta

2 Kĩ năng: Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng.

3 Thái độ: Rèn thái độ trung thực, tinh thần hợp tác trong nhóm khi làm thí

nghiệm

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên chuẩn bị cho mỗi nhóm HS :

- Hộp kín trong có gắn chiếc đèn pin

- Pin, dây nối và công tắc

2 Học sinh : SGK, vở ghi

III Phương pháp

- Vận dụng, vấn đáp, gợi mở, hoạt động nhóm

IV.Tổ chức hoạt động dạy và học:

1) Ổn định lớp:

- Kiểm tra sĩ số HS

2) Kiểm tra:

- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

- Nhận xét

3) Bài mới:

a) Giới thiệu bài :

- Tiết vật lý đầu tiên lớp 7 các em sẽ học bài “Nhận biết ánh sáng - nguồn sáng và vật sáng”

b) Các hoạt động :

Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập:

- GV dựa vào mục mở bài SGK tổ chức tình

huống học tập

Hoạt động 2: Nhận biết ánh sáng, khi nào

ta nhận biết ánh sáng

- GV cho HS đọc céng hßa phần “nhận biết

ánh sáng” để thu thập thông tin

- GV đặt vấn đề:Vậy khi nào ta nhận biết

được ánh sáng?

- Trong những trường hợp mắt ta nhận biết

ánh sáng,có điều kiện nào giống nhau?

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân để điền vào

câu kết luận

- HS đọc phần nhận biết ánh sáng ở SGK

- HS trả lời câu câu 1

- HS điền vào câu kết luận

- Nhận xét

I/ Nhận biết ánh sáng:

+ Câu 1: Có ánh sáng truyền vào mắt ta

- Kết luận : Ánh sáng

Hoạt động 3: Khi nào ta nhìn thấy một vật:

- Lý do nào mắt ta nhìn thấy được một vật?

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm: đọc

mục II - Nhìn thấy một vật ,làm thí nghiệm và

thảo luận để trả lời câu câu 2

- Vậy khi nào ta nhìn thấy một vật ?

- HS đọc SGK và thảo luận để trả lời khi nào

ta nhìn thấy vật trong buồng kín ?

- HS thảo luận nhóm để rút ra kết luận

- Nhận xét

Hoạt động 4: Phân biệt nguồn sáng và vật

sáng:

- GV yêu cầu HS đọc câu C3, thảo luận nhóm

và trả lời câu nầy

- Dây tóc bóng đèn và tờ giấy trắng vật nào

phát ra ánh sáng, vật nào hắt lại ánh sáng do

vật khác chiếu đến ?

- Học sinh đọc và thảo luận nhóm để trả lời

câu hỏi câu 3

- HS thảo luận nhóm để rút ra kết luận

- Nhận xét

Hoạt động 5: Vận dụng:

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân để trả lời

câu câu 4

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời

câu câu 4: Lý do nào ta thấy được khói của

nắm hương bay lên trước đèn pin ?

- HS trả lời câu câu 4

- HS thảo luận nhóm trả lời câu câu 5

- HS trả lời câu 5

- Nhận xét

II/ Khi nào ta nhìn thấy một vật: + Câu 2: Trường hợp a ta nhìn

thấy mảnh giấy trắng vì mảnh giấy trắng phát ra ánh sáng truyền vào mắt ta

III.Nguồn sáng và vật sáng:

- Nguồn sáng là vật tự nó phát ra ánh sáng.Vật sáng gồm nguồn sáng

và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó

+ Câu 3:

- Dây tóc là nguồn sáng

- Mảnh giấy trắng là vật hắt lại ánh sáng

- Kết luận:

Phát ra ……… Hắt lại

IV Vận dụng :

+ Câu 4 : Thanh đúng vì không có ánh sáng truyền vào mắt ta nên ta không thể nhìn thấy

+ Câu 5: Khói gồm các hạt nhỏ li

ti Các hạt khói được đèn chiếu sáng trở thành các vật sáng , các vật sáng nhỏ li ti đó xếp lại gần nhau tạo thành vật sáng mà ta nhìn thấy được

4) Củng cố :

- Do đâu ta nhìn thấy được các vật?

- Em hãy phân biệt nguon sáng và vật sáng?

5) Hướng dẫn học ở nhà:

- Em giải các bài tập ở SGK và đọc phần “có thể em chưa biết”

- Về nhà học bài, xem bài kế tiếp

TIẾT 2:

BÀI 2 : SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- HS biết thực hiện một thí nghiệm đơn giản để xác định đường truyền của ánh sáng

- Phát biểu được định luật về sự truyền thẳng của ánh sáng

2 Kĩ năng:

- Kĩ năng vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng

- Nhận biết được ba loại chùm sáng (song song, hội tụ, phân kỳ)

3 Thái độ: Rèn đức tính cẩn thận chính xác qua các thí nghiệm, thực hành.

II Chuẩn bị:

- Giáo viên : SGK, SGV, đồ dùng dạy học bài “Sự truyền ánh sáng”

- Chuẩn bị đối với mỗi nhóm HS:

+ 1 đèn pin; 1ống trụ thẳng Ø=3mm, ống trụ có thể bẻ cong không trong suốt + 3 màn chắn có đục lỗ; 3 cái đinh ghim

III Phương pháp

- Vận dụng, vấn đáp, gợi mở, hoạt động nhóm

IV Tổ chức hoạt động dạy và học:

1) Ổn định lớp:

- Kiểm tra sĩ số HS

2) Kiểm tra bài cũ:

- Em cho 2 ví dụ về vật sáng ,2 ví dụ về nguồn sáng mà em được biết?

- Trong đêm tối ta không nhìn thấy được các vật nào sau đây:Tờ giấy trắng ,tờ giấy đen, một lá cây màu xanh?

3) Bài mới:

a) Giới thiệu bài :

- Tiết vật lý hôm nay các em sẽ học bài “Sự truyền ánh sáng”

b) Các hoạt động :

Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập:

- GV dựa vào mục mở bài SGK tổ chức tình

huống học tập

Hoạt động 2: Tìm qui luật đường đi của tia

sáng:

- Em hãy quan sát thí nghiệm hình 2.1 và tiến

hành thí nghiệm để tìm ra qui luật đường đi của

tia sáng ?

- Trả lời câu câu 1: ánh sáng đến mắt ta bằng ống

thẳng hay ống cong ?

- HS làm việc cá nhân đưa ra dự đóan và phương

án thí nghiệm của mình

- Tiến hành thí nghiệm hình 2.1 và trả lời câu hỏi

câu 1

- Khi không dùng ống thì ánh sáng có truyền đi

I Đường truyền của ánh sáng.

1 Thí nghiệm:

(SGK)

2 Kết luận:

- Đường truyền của ánh sáng trong không khí là đường thẳng

theo đường thẳng không?

- Yêu cầu học sinh quan sát thí nghiệm hình 2.2

và tiến hành thí nghiệm kiểm tra dự đoán

- HS thảo luận và đưa ra dự doán

- Làm thí nghiệm để xác định dự đoán là đúng

(hay sai)

- HS điền và đọc kết luận ở SGK

- HS làm việc cá nhân để điền vào câu kết luận ở

SGK

- Nhận xét

Hoạt động 3: Khái quát để phát biểu định

luật:

- GV đặt vấn đề :trong môi trường nước, dầu hỏa,

rượu… thì ánh sáng truyền đi như thế nào ?

- Yêu cầu HS đọc định luật truyền thẳng ánh

sáng

- HS đọc SGK về định luật truyền thẳng ánh

sáng

- Nhận xét

Hoạt động 4: Làm quen khái niệm chùm sáng,

tia sáng:

- Hướng dẫn HS đọc SGK để thu thập thông tin

về tia sáng

- Tia sáng là 1 khái niệm lý tưởng ,thực tế chỉ có

chùm sáng hẹp

- Người ta phân 3 loại chùm sáng như hình 2.5

Em hãy quan sát và trả lời câu hỏi câu 3?

- HS đọc SGK về tia sáng

- HS đọc SGK và tìm từ thích hợp trong khung

để điền vào câu câu 3

- Nhận xét

Hoạt động 5: Vận dụng

- Câu 4: Hãy giải đáp thắc mắc của Hải nêu ra ở

phần mở bài

- HS trả lời C4

- Câu 5: Hãy cắm 3 chiếc đinh thật thẳng hàng

trên một tờ giấy và giải thích cách làm nầy?

- HS thảo luận nhóm để hoàn thành câu C5

- Nhận xét

3 Định luật truyền thẳng ánh sáng :

- Trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền đi theo đường thẳng

II Khái niệm tia sáng, chùm sáng

- Biểu diễn đường truyền của ánh sáng :

- Biểu diễn đường truyền của ánh sáng bằng một mũi tên gọi

là tia sáng

- Có 3 chùm sáng : + Chùm sáng song song + Chùm sáng hội tụ + Chùm sáng phân kì

III Vận dụng

+ Câu 4 Ánh sáng từ đèn phát

ra truyền đến mắt ta theo đường thẳng

+ Câu 5: Đặt mắt sao cho chỉ thấy một cây kim gần nhất mà không thấy 2 kim kia

- Giải thích : Vì ánh sàng truyền theo đường thẳng nên ánh sáng

từ kim 2 và 3 bị chắn không tới mắt

4) Củng cố:

- Ánh sáng được truyền đi như thế nào?

- Đường truyền của ánh sáng trong không khí như thế nào ?

5) Hướng dẫn học ở nhà:

- Về nhà học bài, làm lại các bài tập

- Xem trước bài: “Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng”

- Quý thầy (cô) nào không có nhiều thời gian để soạn giáo án cũng như không

có nhiều thời gian chỉnh sửa giáo án thì hãy liên hệ với chúng tôi qua số điện thoại 01686.836.514 để mua bộ giáo án Vật Lí (lớp 6, 7, 8, 9) về in ra dùng, giáo

án này soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng không cần chỉnh sửa Có bộ giáo án rồi quý thầy, cô không mất nhiều thời gian ngồi soạn cũng như chỉnh sửa giáo án Thời gian đó, quý thầy (cô) dùng để lên lớp giảng bài, truyền đạt kiến thức cho học sinh sao cho thật hay, phần thời gian còn lại mình dành để chăm sóc gia đình.

- Bộ giáo án được bán với giá cả hữu nghị

1 THÔNG TIN VỀ BỘ GIÁO ÁN :

- Giáo án soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng.

- Các bài dạy được sắp xếp thứ tự theo phân phối chương trình

- Giáo án soạn chi tiết, chuẩn in.

- Giáo án không bị lỗi chính tả.

- Bố cục giáo án đẹp.

- Giáo án được định dạng theo phong chữ Times New Roman

- Cỡ chữ : 13 hoặc 14

2 HÌNH THỨC GIAO DỊCH NHƯ SAU :

- Bên mua giáo án : chuyển tiền qua tài khoản bên bán giáo án theo thoả thuận hai bên chấp nhận (chuyển qua thẻ ATM)

- Bên bán giáo án : sẽ chuyển File giáo án cho bên mua giáo án đúng như hai bên thoả thuận (gửi qua mail).

- Có thể nạp card điện thoại.

3 ĐỊA CHỈ LIÊN HỆ ĐỂ TRAO ĐỔI THÔNG TIN :

- Quý thầy, cô muốn mua bộ giáo án thì liên hệ :

+ Điện thoại : 01686.836.514 (gọi điện trao đổi để rõ hơn).

+ Mail : unggiaphuc@gmail.com

TIẾT 3: