Lúc đầu cậu bé học như thế nào?. Chiếc kim so với thỏi sắt thì thế nào?. 4.Cậu bé có tin thỏi sắt mài thành kim khâu nhỏ?. Mỗi khi cầm sách đọc vài dòng là chán.. Bà cụ mài thỏi sắt v
Trang 1TIEÁT I
TIEÁTII
ENDSHOW
Trang 2Có công mài sắt, có ngày nên kim
Truyện Ngụ Ngôn
Thứ hai, ngày 5 tháng 9 năm 2005
Tập đọc
Trang 3– nắn nót
– nguệch ngoạc
– mải miết
– giảng giải
Luyện đọc
Thứ hai, ngày 5 tháng 9 năm 2005
Tập đọc
Có công mài sắt, có ngày nên kim
Truyện Ngụ Ngôn
Tìm hiểu bài
uêch oac
n ăn n ot
gi ảng gi ải
– ngáp ngắn ngáp dài
– nắn nót
– mải miết
– thành tài
– nguệch ngoạc
m ai m iêt
Mỗi khi cầm quyển
sách, cậu chỉ đọc được
vài dòng đã ngáp ngắn
ngáp dài , rồi bỏ dở
vài dòng ngáp ngắn
ngáp dài bỏ dở
Trang 4Thảo luận câu hỏi
Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Nhóm 4
Lúc đầu
cậu bé
học như
thế nào?
Cậu bé nhìn thấy bà cụ đang làm gì?
Chiếc kim
so với thỏi sắt thì thế nào?
Cậu bé có tin thỏi sắt
to mài thành kim nhỏ?
Thứ hai, ngày 5 tháng 9 năm 2005
Tập đọc
Có công mài sắt, có ngày nên kim
Truyện Ngụ Ngôn
Trang 5Thứ hai, ngày 5 tháng 9 năm 2005
Tập đọc
Có công mài sắt, có ngày nên kim
Truyện Ngụ Ngôn
1 Lúc đầu cậu bé học như
thế nào?
Câu hỏi Trả lời
2 Cậu bé nhìn thấy bà cụ
đang làm gì?
3 Chiếc kim so với thỏi
sắt thì thế nào?
4.Cậu bé có tin thỏi sắt mài
thành kim khâu nhỏ?
Mỗi khi cầm sách đọc vài dòng là chán Khi tập viết, chỉ nắn nót vài chữ rồi nguệch ngoạc cho xong chuyện.
Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm chiếc kim khâu.
Thỏi sắt rất to, kim khâu rất bé.
Cậu bé không tin.
Trang 6Thứ hai, ngày 5 tháng 9 năm 2005
Tập đọc
Có công mài sắt, có ngày nên kim
Truyện Ngụ Ngôn
Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí, sẽ có ngày nó thành kim Giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học một tí, sẽ có ngày cháu thành tài.
Trang 7Thảo luận câu hỏi
Nhóm 1:
Bà cụ giảng giải như thế nào?
Nhóm 2:
Câu chuyện này khuyên em điều gì?
Trang 8Lúc đầu cậu bé học hành thế nào?
B Lười biếng
C Cả 2 câu trên
123456789 10
Trang 9XOA