tieng viet lop 1

-Gv chỉ bảng yêu cầu HS nêu đúng tên các nét *Hoạt động 8: Luyện viết bảng -GV hướng dẫn viết các nét cơ bản.. *Hoạt động 11: Luyện viết vở -Hướng dẫn viết bài ở vở tập viết.. *Hoạt động

Trang 1

TUẦN 1

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn: 3/9/2013.

Ngày dạy: Thứ hai, 7/9/2013

- Viết được các nét cơ bản : nét ngang, nét sổ dọc, nét

- Nhận biết được các nét cơ bản

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài

-GV giới thiệu & ghi đề bài lên bảng:

Trang 2

* Hoạt động 4: Luyện viết bảng con

-GV hướng dẫn cách viết các nét cơ bản

-GV theo dõi, sửa chữa

*Hoạt động 6: HD nhận biết các nét cơ bản

-GV viên viết bảng và nêu

-Gv chỉ bảng yêu cầu HS nêu đúng tên các nét

*Hoạt động 8: Luyện viết bảng

-GV hướng dẫn viết các nét cơ bản

*Hoạt động 11: Luyện viết vở

-Hướng dẫn viết bài ở vở tập viết

-GV sữa chữa cho HS

-Viết theo nhóm

-Cá nhân, nhóm, lớp

-HS viết bài

-Cả lớp chơi

Trang 3

4 Củng cố - dặn dò:

- Gv chỉ bảng gọi học sinh nêu tên các nét

- Về nhà đọc lại bài

- Nhận xét tiết học

IV/ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

………

Trang 4

- Chữ cái ,sợi dây ,tranh

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

*Hoạt động 2:

-Hướng dẫn hs quan sát tranh và các câu hỏi liên

quan

-Viết bảng : bé ,me ,ve ,xe HD đọc

- Tìm âm giống nhau ở các tiếng

*Hoạt động 3 Dạy âm e.

-Gv phát âm mẫu e

Nghỉ 5 phút

* Hoạt động 4: Trò chơi

-Thi đọc đúng âm e

- Dùng sợi dây tạo chữ e

Trang 5

Nghỉ 5 phút

*Hoạt động 12: Luyện nói

-Nêu câu hỏi đơn giản về các bức tranh ở SGK

*Hoạt động 13: Trò chơi

- Bắt bài hát : cháu yêu bà

-Cá nhân, đồng thanh-HS thực hành

-Vừa rồi các con học âm gì ?

-Xem trước bài 2

- Tranh, SGK, bảng cài, bộ chữ cái, bảng con, vở tập viết,

TIẾT 1

1 Khởi động :

2 KTBC : Kiểm tra đọc viết e.

Trang 6

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

*Hoạt động 2:

-Hướng dẫn hs quan sát tranh và các câu hỏi liên

quan

-Viết bảng : bé, bê, bóng, bà HD đọc

- Tìm âm giống nhau ở các tiếng

*Hoạt động 3 Dạy dấu âm b.

-Gv phát âm mẫu b

Nghỉ 5 phút

-Thi đọc đúng âm b

- Dùng sợi dây tạo chữ b

Nghỉ 5 phút

*Hoạt động 13: Trò chơi: Con thỏ

Trang 7

TIẾT 1

2 KTBC : Kiểm tra đọc ,viết : b ,be

3 Bài mới :

-các tiếng trên đều có tiếng gì

- GV nhận xét giới thiệu dấu / là nét xiên phải

Nghỉ 5 phút

-Thi đọc đúng dấu và tiếng

- Gv hướng dẫn viết bảng con dấu /

- GV sữa chữa ,theo dõi

-HS nhắc đề bài

-Cá nhân , đồng thanh-HS trả lời

-Cá nhân, lớp

-Cá nhân viết lên bảng con

Trang 8

- Trò chơi thi viết dấu /

Nghỉ 5 phút

*Hoạt động 13: Trò chơi: Con thỏ

-Vừa rồi các con học âm gì ? Tiếng gì? Dấu gì?

Ngày dạy: Thứ sáu, 7/9/2013

Môn : SINH HOẠT TẬP THỂ

- Nhận xét tình hình hoạt động tuần qua

- Nhắc nhở học sinh đi học đều, đúng giờ

- Đưa ra kế hoạch học tập, hoạt động cho tuần tới

**********************************

Trang 10

- Tranh, SGK, bảng cài, bộ chữ cái, bảng con, vở tập viết.

TIẾT 1

2 KTBC : Kiểm tra đọc ,viết dấu sắc : be ,bé

3 Bài mới :

Bài 4: ? /

*Hoạt động 2:

-Hướng dẫn quan sát tranh và trả lời câu hỏi

-Các tiếng đều có dấu gì?

*Hoạt động 3: Dạy dấu thanh

-HS Viết lên bảng con

Trang 11

-Hướng dẫn viết bài ở vở tập viết.

Nghỉ 5 phút

-Gọi HS đọc tên bài

-Đưa tranh gợi ý 2 – 3 câu đơn giản theo

-Vừa rồi các con học dấu gì? Tiếng gì?

Trang 12

Bài 5: \ , ~

*Hoạt động 2:

-Hướng dẫn quan sát tranh và trả lời câu hỏi

-Các tiếng đều có dấu gì?

*Hoạt động 3: Dạy dấu thanh

- Gv viết bảng ,hướng dẫn nhận biết dấu : \ , ~

-GV sửa chữa cho HS

Nghỉ 5 phút

-Đưa tranh gợi ý 2 – 3 câu đơn giản theo tranh

-HS viết bảng con -Theo dõi

Trang 13

-Vừa rồi các con học dấu gì? Tiếng gì?

- Đọc được được tiếng be kết hợp với dấu thanh :be ,bè ,bé,bẻ,bẽ,bẹ

- Tô được e, b, bé và các dấu thanh

- Trả lời 2, 3, câu đơn giản về các bức tranh ở SGK

- Yêu thích môn học học vần

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh, SGK, bảng cài, bộ chữ cái, bảng con, vở tập viết, hộp chữ ghi sẵn các tiếng

TIẾT 1

2 KTBC : Kiểm tra viết bảng con :

Kiểm tra đọc từ, câu ứng dụng

3 Bài mới :

“Thi đọc đúng” GV chỉ các tiếng trên bảng

-Chia lớp thành 4 nhóm, giao nhiệm vụ: tìm các

tiếng có chứa âm b nhặt ra (be ,bè, bé,bẻ,bẽ,bẹ,

Trang 14

*Hoạt động 6: Ôn dấu thanh , ghép be với các

dấu thanh thành tiếng

-Đưa tranh gợi ý 2 – 3 câu hỏi theo tranh ở SGK

Hát bài :“Búp bê bằng bông”

- Viết lên bảng con

-Viết theo nhóm

-Cá nhân, lớp

-Chơi theo nhóm

-Vừa rồi các con học bài gì ?

-Nhận xét tiết học

………

Trang 15

- Đọc được ê , v , bê ve ; từ & câu ứng dụng.

- Viết được: ê , v, bê, ve

-Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề : bế bé

TIẾT 1

3 Bài mới :

-Chia lớp thành 4 nhóm, giao nhiệm vụ: tìm

các tiếng có chứa âm ê nhặt ra (bê, bề, bể,…)

* Hoạt động 4: Luyện viết bảng

-GV hướng dẫn viết: ê , bê

Trang 16

“Trò chơi viết đúng”.

-Chia nhóm, giao nhiệm vụ: Viết đúng các

tiếng có chứa âm ê mà mình nhặt ra Nhóm

nào có nhiều tiếng viết đúng, nhóm đó thắng

-Chia nhóm, giao nhiệm vụ: tìm tiếng có

chứa âm v nhặt ra (ve,vé, vẽ,, …)

Nghỉ 5 phút

-GV hướng dẫn viết: v , ve.

“Trò chơi viết đúng”

-Chia nhóm, giao nhiệm vụ: viết đúng các

tiếng có chứa âm ư mà mình nhặt ra ((ve, vé,

-Đưa tranh giới thiệu

-Luyện đọc toàn bảng, đọc bài ở SGK

Nghỉ 5 phút

-Đưa tranh gợi ý 2 – 3 câu theo chủ đề: bế

-Đồng thanh

- HS viết bài

-HS đọc

-HS luyện nói

Trang 17

Mẫu chữ, vở tập viết, bảng con.

1 Khởi động : Hát.

2 KTBC: Hôm trước học tập viết chữ gì ? Kiểm tra HS viết bảng con.

3 Bài mới :

-GV giới thiệu & ghi đề bài lên bảng

*Hoạt động 2: Viết bảng con

- HD HS xem mẫu các nét cơ bản

4.Củng cố - dặn dò:

- Ghi điểm 1/3 HS lớp

- Tuyên dương HS viết đẹp, động viên

Trang 18

Mẫu chữ, vở tập viết, bảng con.

1 Khởi động : Hát

2 KTBC: Tiết trước học tập viết chữ gì ? Kiểm tra HS viết bảng con.

3 Bài mới :

-GV giới thiệu & ghi đề bài lên bảng

*Hoạt động 2: Viết bảng con

-GV HD HS viết bài ở vở tập viết

- Tuyên dương HS viết đẹp, động viên em viết chưa đẹp

………

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy: Thứ sáu, 13/9/2013

Trang 19

- Nhận xét tình hình hoạt động tuần qua.

Trang 20

Ngày dạy : Thứ hai, 16/9/2013.

MÔN : HỌC VẦN

BÀI 8: l - h

I/ MỤC TIÊU:

- Đọc được l , h , lê , hè ; từ & câu ứng dụng

- Viết được: l , h , lê , hè

-Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề : le le

-Yêu thích môn học học vần

TIẾT 1

2 KTBC : Kiểm tra viết bảng con : ê , v , bê , ve

3 Bài mới :

tiếng có chứa âm l nhặt ra (le, lê,lệ,lè, )

-GV hướng dẫn viết:l, lê.

-Chia nhóm, giao nhiệm vụ: Viết đúng các tiếng có

chứa âm l mà mình nhặt ra Nhóm nào có nhiều

Trang 21

tiếng viết đúng, nhóm đó thắng ( le, lê ,lễ… )

chứa âm h mà mình nhặt ra (hè, hẹ ,hê,…)

-Chia nhóm, giao nhiệm vụ: viết đúng các tiếng có

chứa âm h mà mình nhặt ra (hè, hẹ ,hê …).

TIẾT 3

*Hoạt động 10: Luyện đọc

-Luyện đọc bài tiết 1 tiết 2 ở bảng lớp

-Hướng dẫn đọc câu ứng dụng

Nghỉ 5 phút

-Đưa tranh gợi ý 2 – 3 câu theo chủ đề: le le

Trang 22

- Tranh, SGK, bảng cài, bộ chữ cái, bảng con, hộp chữ ghi sẵn các tiếng

TIẾT 1

2 KTBC : Kiểm tra viết bảng con : l , lê , h , hè

3 Bài mới :

tiếng có chứa âm o nhặt ra (lo, bó ,hò, …)

-GV hướng dẫn viết:o,bò.

Trang 23

-GV theo dõi, sửa chữa.

chứa âm o mà mình nhặt ra Nhóm nào có nhiều

tiếng viết đúng, nhóm đó thắng (vo,hò ló , )

chứa âm c mà mình nhặt ra ( co, cò ,có,

Nghỉ 5 phút

Trang 24

-Gọi HS đọc tên bài.

-Đưa tranh gợi ý 2 – 3 câu theo chủ đề: vó bè

-Vừa rồi các con học âm gì ? Tiếng gì?

-Xem trước bài10

- Đọc được ô , ơ , cô , cờ ; từ và câu ứng dụng

- Viết được: ô , ơ , cô , cờ

- Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề: bờ hồ

- Yêu thích môn học học vần

TIẾT 1

2 KTBC : Kiểm tra viết bảng con : o , bò, c , cỏ

3 Bài mới :

Trang 25

tiếng có chứa âm ô nhặt ra (cô, vô, cổ, bố …)

-GV hướng dẫn viết: ô,cô.

chứa âm ô mà mình nhặt ra Nhóm nào có nhiều

tiếng viết đúng, nhóm đó thắng ( cô, bô, cổ, …).

chứa âm ơ mà mình nhặt ra (cờ,bơ, vở,hơ,lơ …).

Trang 26

TIẾT 3

Nghỉ 5 phút

-Đưa tranh gợi ý 2 – 3 câu theo chủ đề: bờ hồ

- Cảnh bờ hồ có những gì? Cảnh đó có đẹp không?

Các bạn nhỏ đi trên con đường có sạch sẽ không?

Nếu được đi trên con đường như thế em cảm thấy

thế nào?

->BVMT:Cần giữ gìn cảnh vật xung quanh sạch

sẽ, để cố môi trường xanh sạch đẹp.

Trang 27

- Viết được : ê,v,l ,h, c, ô ,ơ; các từ ngữ & câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11.

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện truyện theo tranh truyện kể: hổ

- Yêu thích môn học

- Tranh, SGK, bảng cài, bộ chữ cái, bảng con, vở tập viết, các đồ vật, vật dụng, để

chơi trò chơi, bảng ôn

TIẾT 1

2 KTBC : Kiểm tra viết bảng con : ô, cô, ơ, cờ

3 Bài mới :

GV chỉ con bê - HS đọc: bê - HS ghép bê.

-GV hướng dẫn viết từ : lò cò.

-GV nhận xét, tuyên dương

-Hộp đựng các miếng bìa có ghi âm đầu b,v,l,h,c.

-Cho hai nhóm lên bảng, GV lấy 1 miếng bìa có ghi

âm đầu & đọc to nhóm nào ghi đúng, nhanh nhóm

Trang 28

-GV hướng dẫn viết: vơ cỏ.

-Luyện đọc bảng ôn (tiết 1)

Nghỉ 5 phút

*Hoạt động 12: Kể chuyện

-Cho HS xung phong đọc tên bài

-GV kể chuyện kèm theo tranh

-Yêu cầu HS kể 1 đoạn theo tranh truyện kể: hổ

Trang 29

TIẾT 1

3 Bài mới :

tiếng có chứa âm i nhặt ra

Trang 30

- GV theo dõi, sửa chữa.

chứa âm i mà mình nhặt ra Nhóm nào có nhiều

tiếng viết đúng, nhóm đó thắng ( hi,bi,vi ).

chứa âm a mà mình nhặt ra (cá,cà,ha…).

TIẾT 3

Nghỉ 5 phút

*Hoạt động 11: Luyện viết vở.

Trang 31

-Đưa tranh gợi ý 2 - 3 câu theo chủ đề: lá cờ

Ngày dạy: Thứ sáu, 20 / 9 / 2013

- Nhận xét tình hình hoạt động tuần qua

- Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp

TUẦN 4

Trang 32

- Đọc được n , m , nơ , me ; từ & câu ứng dụng.

- Viết được: n , m , nơ , me

-Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề : bố mẹ , ba má

TIẾT 1

2 KTBC : Kiểm tra viết bảng con : i , a, bi , cá

3 Bài mới :

tiếng có chứa âm n nhặt ra (ne, nẻ, nu, nư, no, nô,

Trang 33

-GV hướng dẫn viết:n,nơ.

chứa âm n mà mình nhặt ra Nhóm nào có nhiều

tiếng viết đúng, nhóm đó thắng (nu, nư, ne, no, nô,

chứa âm m mà mình nhặt ra ( mẹ , mè , mẻ , mô,

Trang 34

-Đưa tranh gợi ý 2 - 3 câu theo chủ đề: rổ , rá

- Đọc được d , đ , dê , đò ; từ và câu ứng dụng

- Viết được: d , đ , dê , đò

- Luyện nói 2 - 3 theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa.

TIẾT 1

2 KTBC : Kiểm tra viết bảng con : n , m , nơ , me

3 Bài mới :

Bài 14 : d , đ

*Hoạt động 2: Dạy âm d

-HS nhắc đề bài

Trang 35

-Chia lớp thành 4 nhóm, giao nhiệm vụ: tìm các tiếng

có chứa âm d nhặt ra (do, du, dù, dô, di, dì, …)

* Hoạt động 4: Luyện viết bảng.

-GV hướng dẫn viết: d,dê.

chứa âm d mà mình nhặt ra Nhóm nào có nhiều

tiếng viết đúng, nhóm đó thắng (do, dô, du, dù, di,

-Chia nhóm, giao nhiệm vụ: tìm tiếng có chứa âm đ

nhặt ra (đa, đo, đố, đu, đi, đổ, đủ ,…)

Trang 36

-GV theo dõi, sửa chữa.

chứa âm đ mà mình nhặt ra (đo, đa, đô, đổ, đu, đi,

Nghỉ 5 phút

-Đưa tranh gợi ý 2 - 3 câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi

Trang 37

TIẾT 1

2 KTBC : Kiểm tra viết bảng con : d , đ , dê , đò

3 Bài mới :

tiếng có chứa âm t nhặt ra (tù, tủ, to, ta, ti, tu, tử,

chứa âm t mà mình nhặt ra Nhóm nào có nhiều

tiếng viết đúng, nhóm đó thắng ( tu, tù, tư, tu, từ,

Trang 38

chứa âm th mà mình nhặt ra (thư, thứ, thử, thừ, tha,

Nghỉ 5 phút

-Đưa tranh gợi ý 2 - 3 câu theo chủ đề: ổ ,tổ.

Trang 39

- Đọc được i , a , n , m , d , đ , t, th ; các từ ngữ & câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 15.

- Viết được: i , a , n , m , d , đ , t, th ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 15

- Nghe, hiểu & kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : cò đi lò dò

2 KTBC : Kiểm tra viết bảng con : t, tổ, th, thỏ

3 Bài mới :

GV chỉ tranh ca nô,– HS đọc: nô – HS ghép nô.

GV chỉ cái nơ - HS đọc: nơ - HS ghép nơ.

Trang 40

“Trò chơi viết đúng”.

-Hộp đựng các miếng bìa có ghi âm đầu m, n, d, đ,

t, th.

-Cho hai nhóm lên bảng, GV lấy 1 miếng bìa có ghi

âm đầu & đọc to nhóm nào ghi đúng, nhanh nhóm

Nghỉ 5 phút

*Hoạt động 12: Kể chuyện

-Cho HS xung phong đọc tên bài

-GV kể chuyện kèm theo tranh

-Yêu cầu HS kể 1 đoạn theo tranh truyện kể: cò đi

Định dạng
Số trang	361
Dung lượng	2,93 MB