1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

chuyên đề luyện thi môn sinh học 12

3 339 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 56 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

UBND TỈNH QUẢNG NINHSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2013-2014 ĐỀ THI KIỂM TRA NĂNG LỰC Phần kiến thức chuyên môn Môn: Sinh học Thời gia

Trang 1

UBND TỈNH QUẢNG NINH

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2013-2014

ĐỀ THI KIỂM TRA NĂNG LỰC (Phần kiến thức chuyên môn)

Môn: Sinh học Thời gian làm bài chung cho cả hai phần: 120 phút

(Không kể thời gian giao đề)

Đề thi gồm 01trang

Câu 1: (2 điểm)

Anh (chị) hãy hướng dẫn học sinh giải nhanh dạng bài tập di truyền phân li độc lập sau:

Ở một loài thực vật, gen A qui định tính trạng thân cao là trội hoàn toàn so với gen a qui định tính trạng thân thấp Gen B qui định tính trạng hoa đỏ là trội hoàn toàn so với gen b qui định tính trạng hoa vàng Gen D qui định tính trạng hạt trơn là trội hoàn toàn so với gen d qui định tính trạng hạt nhăn Các cặp gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau Cho phép lai P: AaBbDd × AaBbDd

Không cần lập bảng, xác định số kiểu gen, tỷ lệ kiểu gen AaBbdd, tỷ lệ kiểu hình thân cao, hoa đỏ, hạt nhăn ở thế hệ F1?

Câu 2: (3 điểm)

a Để so sánh tính thấm của màng nhân tạo (chỉ có 1 lớp kép phôtpholipit) với màng sinh

chất, người ta dùng glixêrol và Na+ Hãy cho biết glixêrol và Na+ đi qua màng nào? Giải thích?

b Chứng minh thực chất hô hấp tế bào là quá trình ôxi hóa – khử ? Nêu vai trò của hô hấp tế bào? Giải thích vì sao khi bảo quản hạt giống người ta thường sử dụng phương pháp bảo quản khô?

Câu 3: (2 điểm)

a Ở người bệnh mù màu do gen đột biến lặn (m) nằm trên nhiễm sắc thể X gây ra, gen này không có alen trên Y Alen trội tương ứng (M) không gây mù màu Trong 1 quần thể người đang ở trạng thái cân bằng Hacđi - Vanbec về bệnh mù màu có tần số nam giới bị

mù màu là 5% Hãy xác định tần số tương đối của các alen và các kiểu gen trong quần thể

(Thí sinh không được sử dụng tài liệu; Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm).

======== Hết =======

Số báo danh

Chữ ký GT 1

Trang 2

UBND TỈNH QUẢNG NINH

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2013-2014 HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KIỂM TRA NĂNG LỰC

Môn : Sinh học

(Hướng dẫn này có 02 trang)

Câu

1

*Hướng dẫn HS cách giải nhanh :

- Tách từng tính trạng để xét kết quả riêng

- Kết quả chung của các tính trạng là tích của các kết quả khi xét riêng

- Khi tính tỷ lệ kiểu gen hay tỷ lệ kiểu hình sử dụng phép nhân xác suất

*Vận dụng:

- Tách từng tính trạng để xét kết quả riêng

Aa × Aa : thế hệ F1 có Số kiểu gen 3, tỷ lệ kiểu gen Aa = ½, tỷ lệ thân cao = ¾

Bb × Bb : thế hệ F1 có Số kiểu gen 3, tỷ lệ kiểu gen Bb = ½, tỷ lệ hoa

đỏ = ¾

Dd × Dd : thế hệ F1 có Số kiểu gen 3, tỷ lệ kiểu gen dd = ¼ , tỷ lệ hạt nhăn = 1/4

- Kết quả chung của các tính trạng là tích của các kết quả khi xét riêng

Ở thế hệ F1 :

Số loại kiểu gen = 3 × 3 × 3 = 27

Tỷ lệ kiểu gen AaBbdd = ½ × ½ × ¼ = 1/16

Tỷ lệ kiểu hình thân cao, hoa đỏ, hạt nhăn = ¾ x ¾ x ¼ = 9/64

1 đ

1 đ

Câu

2

a So sánh tính thấm giữa 2 loại màng với glyxêrol và Na + :

- Glixêrol đi qua cả 2 màng vì glixêrol là chất không phân cực có thể đi qua

lớp phôtpholipit kép

- Ion Na+ chỉ đi qua màng sinh chất, không đi qua màng nhân tạo vì Na+ là

chất tích điện nên chỉ có thể đi qua kênh prôtêin của màng sinh chất, còn

màng nhân tạo không có kênh prôtêin nên không thể đi qua được

1 đ

b - Về thực chất hô hấp là một quá trình ôxi hóa khử phức tạp vì: Trong

hô hấp diễn ra một chuỗi các phản ứng ôxi hóa (chuỗi phản ứng enzim)

1 đ

Trang 3

tách các điện tử (êlectron) và các ion H+ từ nguyên liệu hô hấp, sau đó

chuyển tới khử ôxi không khí để tạo ra nước.

- Các vai trò của hô hấp là:

+ Giải phóng ra năng lượng hóa học (dạng ATP) từ các hợp chất hữu cơ để

cung cấp cho các hoạt động sống của cơ thể

+ Tạo ra nhiều sản phẩm trung gian, là nguyên liệu cung cấp cho các quá

trình tổng hợp chất hữu cơ khác trong cơ thể

- Thường sử dụng phương pháp bảo quản khô đối với hạt giống vì: Bảo

quản khô vẫn duy trì được cường độ hô hấp tối thiểu của hạt đảm bảo hạt

sống và nảy mầm được

0,5 đ

0,5đ

Câu

3

Tần số tương đối của các alen và các kiểu gen

+ Tần số alen

Nam bị mù màu (XmY) bằng 5% => q (m) = 0,05

p(M) = 1- 0,05

+ Quần thể đang cân bằng di truyền nên có tần số các kiểu gen là:

♂ : 0,95 XMY : 0,05 XmY

♀ : (0,95)2 XMXM : (2.0,95 0,05)XMXm : (0,05)2 XmXm

0,9025 XMXM : 0,095XMXm : 0,0025 XmXm

1 đ

1 đ

======== Hết =======

Ngày đăng: 24/05/2016, 22:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w