Bài thu hoạch chính trị

Sứ mạng-nhiệm vụ Sứ mạng của Trường là: "Xây dựng Trường Đại học Thương mại trở thành một trường đại học đa ngành, đa lĩnh vực có bản sắc thương mại với phương pháp đào tạo và quản lý gi

Bài Thu Hoạch chính Trị K51 Đề Lẻ- Đại học Thương Mại

ĐỀ LẺ

Câu 1: Anh (chị) hãy trình bày về lịch sử hình thành và phát triển của trường Đại học Thương mại; Sứ mệnh, chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy hoạt động của Trường?

Trả Lời:

Trường Đại học Thương mại (tên tiếng Anh: Vietnam University of Commerce, tên giao dịch quốc tế viết tắt là VCU) là trường đại học công lập trực thuộc hệ thống giáo dục quốc dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường chịu sự quản lý nhà nước về giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chịu sự quản

lý về hành chính lãnh thổ của Uỷ ban nhân dân thành phố Hà Nội

Trường Đại học Thương mại là trường đại học đa ngành, hàng đầu trong các lĩnh vực kinh tế thương mại ở Việt Nam và trong khu vực, có trụ sở đóng tại đường Hồ Tùng Mậu, phường Mai Dịch, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội Lịch sử

Trường được thành lập năm 1960 với tên gọi là Trường Thương nghiệp Trung ương

• Năm 1979, trường đổi tên thành Trường Đại học Thương nghiệp

• Năm 1994, trường đổi tên thành Trường Đại học Thương mại

Sứ mạng-nhiệm vụ

Sứ mạng của Trường là: "Xây dựng Trường Đại học Thương mại trở thành một trường đại học đa ngành, đa lĩnh vực có bản sắc thương mại với phương pháp đào tạo và quản lý giáo dục tiên tiến, đạt chuẩn chất lượng cao của quốc gia và tiếp cận đẳng cấp quốc tế; một "đại học hiệu" hàng đầu của quốc gia, có uy tín quốc tế về kiến tạo tri thức và cung ứng giá trị thông qua các dịch vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế trong các lĩnh vực thương mại hiện đại, phù hợp và đáp ứng mục tiêu chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011-2020 của đất nước."

Trường Đại học Thương mại có chức năng đào tạo cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ các

ngành/chuyên ngành đào tạo được Bộ Giáo dục và Đào tạo duyệt, tổ chức

nghiên cứu khoa học, triển khai ứng dụng và chuyển giao công nghệ trong các lĩnh vực thương mại xây dựng, phát triển kết cấu hạ tầng nhà trường, xây dựng đội ngũ, phát triển hợp tác quốc tế và quản lý tài chính, tài sản tiến tới tự chủ vềtài chính

Tổ chức

Tổng số cán bộ công chức của nhà trường hiện nay trên 600 người Trong đội ngũ cán bộ, giảng viên cơ hữu có 2 giáo sư, 40 phó giáo sư, 92 tiến sĩ và 325 thạc sĩ

Hiệu trưởng nhà trường qua các giai đoạn:

• Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thị Doan: 1993

• Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Vũ Luận: 2000

• Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bách Khoa: 2004

• Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Văn Sơn: 2011 (đương nhiệm)

Câu 2: Anh (chị) hãy trình bày Điều 9 về Xác nhận lý lịch sinh viên và Điều 10 Cấp lại thẻ sinh viên, sổ quản lý sinh viên trong Quy định về thủ tục hành chính đối với sinh viên chính quy của trường Đại học Thương mại (ban hành kèm theo Quyết định 558/QĐ-ĐHTM ngày 19 tháng 8 năm 2013 của Hiệu trưởng trường Đại học Thương mại)

Trả lời:

Điều 9 Xác nhận lý lịch sinh viên

1 Xác nhận lý lịch để sinh viên đi thực tập tốt nghiệp

Nội dung:

Xác nhận lý lịch để sinh viên đi thực tập tốt nghiệp (nếu cơ quan sinh viên đến thực tập yêu cầu)

Quy trình và thẩm quyền giải quyết:

- Sinh viên nộp đơn (theo mẫu), cùng bản sơ yếu lý lịch (theo mẫu) ghi đầy đủ thông tin, xuất trình thẻ sinh viên tại văn phòng khoa quản lý sinh viên;

- Thư ký khoa tiếp nhận đơn, xem xét và trình lãnh đạo khoa;

- Trưởng khoa (hoặc Phó Trưởng khoa được Trưởng khoa ủy quyền) ký xác nhận;

- Thư ký khoa trả lý lịch cho sinh viên trong thời gian quy định

Thời gian giải quyết: Trả lý lịch cho sinh viên trong thời hạn 02 ngày làm việc

kể từ ngày tiếp nhận hồ sơ đầy đủ, hợp lệ

2 Xác nhận lý lịch để hoàn thiện hồ sơ tốt nghiệp của sinh viên

Nội dung xác nhận:

Xác nhận lý lịch cho sinh viên cuối khóa để hoàn thiện hồ sơ tốt nghiệp

Quy trình và thẩm quyền giải quyết:

- Sinh viên nộp sơ yếu lý lịch (theo mẫu) cho cán bộ lớp hành chính, cán bộ lớp nộp theo lớp hành chính tại văn phòng khoa quản lý sinh viên;

- Thư ký khoa tiếp nhận sơ yếu lý lịch của các lớp hành chính, trình lãnh đạo khoa ghi nhận xét cuối khóa, ký xác nhận;

- Thư ký khoa chuyển lý lịch sinh viên (đã ký, đóng dấu) đến Phòng Công tác Chính trị và Sinh viên để trả cùng hồ sơ tốt nghiệp

Thời gian giải quyết: Theo kế hoạch của từng năm học

Điều 10 Cấp lại thẻ sinh viên, sổ quản lý sinh viên

1 Nội dung:

- Cấp lại thẻ sinh viên

- Cấp lại sổ quản lý sinh viên

2 Quy trình và thẩm quyền giải quyết

- Sinh viên nộp đơn (theo mẫu), xuất trình chứng minh thư nhân dân (nếu xin cấp lại thẻ); xuất trình thẻ sinh viên (nếu xin cấp lại sổ quản lý sinh viên) tại Phòng Công tác Chính trị và Sinh viên;

- Cán bộ chức năng nhận đơn, làm lại thẻ hoặc cấp lại sổ trình lãnh đạo phòng;

- Trưởng phòng (hoặc Phó Trưởng phòng được Trưởng phòng ủy quyền) ký xác nhận;

- Cán bộ chức năng trả kết quả cho sinh viên trong thời gian quy định

3 Thời gian giải quyết

Thẻ sinh viên, sổ quản lý sinh viên được trả cho sinh viên trong thời hạn 02 ngày làm việc kể từ ngày tiếp nhận đơn hợp lệ

Câu 3: Trình bày những hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân chủ yếu về tình hình kinh tế - xã hội sau 6 năm thực hiện nghị quyết Đại hội XV của Thành phố

và nghị quyết Đại hội toàn quốc lần thứ XI của Đảng (2011 – 2015)

Trả lời:

- Nghị quyết Đại hội XV của Thành phố

1 Hạn chế, khuyết điểm

1.1 Về lãnh đạo phát triển kinh tế: Kinh tế phát triển chưa tương xứng với tiềm năng và thế mạnh Thủ đô; chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh nhìn chung còn thấp; trong số 19 chỉ tiêu chủ yếu của Đại hội XV, có 04 chỉ tiêu vượt kế hoạch

và còn 04 chỉ tiêu không đạt kế hoạch Do ảnh hưởng của suy giảm kinh tế thế giới, lạm phát trong nước tăng cao, sản xuất kinh doanh gặp nhiều khó khăn, nên tốc độ tăng trưởng kinh tế đạt thấp hơn 5 năm trước Thực hiện một số tiêu chí

cơ bản tái cơ cấu kinh tế chưa đạt yêu cầu đề ra; kinh tế tri thức phát triển chậm Hội nhập kinh tế quốc tế chưa sâu, hợp tác kinh tế vùng kém hiệu quả, vai trò điều phối kinh tế Vùng chưa được thể hiện rõ

Chưa phát huy được thế mạnh các nguồn lực về vốn, khoa học và công nghệ, nguồn nhân lực chất lượng cao và thị trường lao động để tập trung cho đầu tư phát triển, đã ảnh hưởng không nhỏ tới tốc độ tăng trưởng kinh tế Mặt khác, hiệu quả sử dụng nguồn lực đất đai, tài sản công, nhất là quỹ nhà thuộc sở hữu nhà nước chưa cao Công nghệ, quản lý sản xuất chậm đổi mới, năng suất lao động và chất lượng hàng hóa nhìn chung còn thấp Hoạt động sản xuất, kinh doanh của doanh nghiệp, nhất là doanh nghiệp ngoài nhà nước gặp nhiều khó khăn Tình trạng buôn lậu, hàng giả, gian lận thương mại, vi phạm quyền sở hữu trí tuệ, v.v… còn xảy ra ở nhiều nơi

Sản xuất nông nghiệp hàng hóa theo hướng tập trung, chuyên canh chưa được nhân rộng; tỷ lệ cơ giới hóa trong sản xuất chưa cao, phát triển nông nghiệp theo hướng ứng dụng công nghệ cao và tạo thành chuỗi giá trị còn hạn chế Việc

khuyến khích doanh nghiệp đầu tư vào lĩnh vực nông nghiệp chưa được quan tâm đúng mức, nhất là doanh nghiệp đầu tư cho các khâu chế biến, bảo quản, tiêu thụ sản phẩm nông nghiệp

1.2 Về lãnh đạo công tác xây dựng và quản lý đô thị: Công tác quy hoạch, xây dựng, quản lý, phát triển đô thị, một số lĩnh vực chưa đáp ứng được yêu cầu phát triển Thủ đô Quản lý đất đai, trật tự xây dựng có mặt còn yếu kém Việc cải tạo, nâng cấp, chỉnh trang các khu chung cư cũ trong nội thành còn chậm; di dời các

cơ sở sản xuất gây ô nhiễm môi trường, trường đại học, cao đẳng, cơ sở khám, chữa bệnh ra ngoài khu vực nội đô cũ chưa bảo đảm tiến độ Công tác giải phóng mặt bằng còn khó khăn; trật tự, kỷ cương an toàn giao thông chuyển biến chậm; tỷ lệ giãn dân khu vực nội đô lịch sử còn thấp Môi trường sinh thái, nhiều nơi còn ô nhiễm nặng, nhất là ở một số sông hồ, làng nghề, cụm công nghiệp, chợ nông thôn v.v

1.3 Về lãnh đạo phát triển văn hóa - xã hội: Lĩnh vực văn hóa - xã hội phát triển chưa đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và chưa tương xứng với vị thế, vai trò Thủ đô Chất lượng hoạt động văn hóa, nghệ thuật còn hạn chế, chưa ngang tầm với thực tiễn đời sống xã hội phong phú, sôi động của Thủ đô; thiếu những tác phẩm có giá trị đặc sắc cả

về nội dung và nghệ thuật Hiệu quả phát huy các giá trị di sản văn hóa chưa cao Một số tiêu chí xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh kết quả thực hiện còn hạn chế, chưa tạo được chuyển biến rõ nét về văn hóa ứng xử của người dân; nếp sống văn hóa, trật tự, kỷ cương, văn minh đô thị có mặt còn yếu kém

Một số mặt của công tác giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ chuyển biến chậm, hiệu quả giáo dục đạo đức học đường, ứng xử văn minh ở các cấp học vẫn còn bất cập Khoa học và công nghệ phát triển chưa tương xứng với lợi thế, tiềm năng, chưa phát huy được vai trò là động lực phát triển kinh tế - xã hội Thủ đô Cơ chế, chính sách thúc đẩy phát triển nghiên cứu, ứng dụng khoa học

và công nghệ chưa đồng bộ, chậm được đổi mới, nên chưa khuyến khích và thu

hút được sự tham gia của đông đảo các nhà khoa học.

Công tác y tế, chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân có mặt còn hạn chế Việc đầu tư cho y tế chủ yếu mới dựa vào nguồn lực ngân sách, vẫn còn tình trạng quá tải ở một số chuyên khoa tại các bệnh viện tuyến Thành phố Chất lượng đào tạo nghề, nhất là cho lao động nông thôn ở nhiều địa phương chưa đáp ứng được yêu cầu của thị trường lao động

1.4 Về lãnh đạo quốc phòng, an ninh, đối ngoại: Phong trào toàn dân tham gia bảo vệ an ninh Tổ quốc ở một số địa bàn còn thiếu chiều sâu, hiệu quả chưa cao Tình hình tội phạm và tệ nạn xã hội còn diễn biến phức tạp; kỷ cương, kỷ luật và

ý thức chấp hành pháp luật chưa nghiêm; trật tự an toàn xã hội ở một số địa phương, đơn vị cơ sở chưa tốt Chất lượng, hiệu quả hợp tác, đối ngoại để thu hút các nguồn lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội Thủ đô một số mặt còn hạn chế

1.5 Về lãnh đạo công tác xây dựng Đảng, hệ thống chính trị: Năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của một số cấp ủy, tổ chức đảng chưa ngang tầm yêu cầu nhiệm

vụ chính trị và chưa theo kịp đòi hỏi của thực tiễn Kết quả thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) và Chỉ thị số 03 của Bộ Chính trị của một số cấp ủy còn hạn chế Chất lượng tự phê bình, phê bình của một số tổ chức đảng, nhất là cấp chi bộ và đảng viên còn thấp; kỷ cương, kỷ luật chưa nghiêm Tính gương mẫu, tinh thần trách nhiệm, ý thức phục vụ nhân dân của một bộ phận cán bộ, đảng viên, kể cả cán bộ lãnh đạo chưa cao Tình trạng suy thoái về phẩm chất, đạo đức, lối sống và các biểu hiện tiêu cực khác trong một bộ phận cán bộ, đảng viên chậm được khắc phục Công tác kiểm tra, giám sát, quản lý, phân công nhiệm vụ cho đảng viên ở không ít tổ chức cơ sở đảng chưa chặt chẽ, hiệu quả thấp Việc thực hiện quy chế dân chủ có nơi còn mang tính hình thức

Công tác chỉ đạo, quản lý điều hành của bộ máy hành chính ở một số cấp,

ngành, lĩnh vực chưa thực sự quyết liệt, hiệu lực, hiệu quả còn hạn chế; một bộ phận cán bộ, đảng viên còn trì trệ, thiếu năng động, sáng tạo, thậm chí còn đùn đẩy, né tránh trách nhiệm; việc xử lý một số tập thể, cá nhân có sai phạm, vi

phạm chưa kịp thời và chưa đủ mức giáo dục, răn đe Cải cách hành chính còn nhiều việc phải làm Một bộ phận cán bộ, công chức, viên chức làm việc chưa nhiệt tình, năng động, sáng tạo, vẫn còn nặng tư duy, phong cách “xin - cho”, thậm chí có biểu hiện nhũng nhiễu, tiêu cực, gây khó khăn, bức xúc cho doanh nghiệp và công dân Từ những khuyết điểm, yếu kém trên, nên vai trò gương mẫu đi đầu của Thủ đô Hà Nội chưa được phát huy rõ nét

Hoạt động của MTTQ, các đoàn thể chính trị - xã hội ở một số địa phương chậm được đổi mới, hiệu quả thấp, kết quả công tác vận động quần chúng còn hạn chế

2 Nguyên nhân chủ yếu

Nguyên nhân khách quan: Tình hình kinh tế, chính trị thế giới, khu vực diễn biến phức tạp, những yêu cầu cao, có tính chất đặc thù của địa bàn Thủ đô; những hạn chế, yếu kém nội tại của đất nước đã tác động, ảnh hưởng trực tiếp đến điều kiện lãnh đạo, tổ chức thực hiện nhiệm vụ chính trị của Đảng bộ Sự phối, kết hợp trong công tác lãnh đạo, quản lý, điều hành giữa một số bộ, ngành Trung ương và Thành phố chưa kịp thời, chặt chẽ; một số cơ chế, chính sách vĩ

mô thiếu đồng bộ, chưa thống nhất, chậm đổi mới; không ít văn bản quy phạm pháp luật chậm ban hành, có nội dung còn bất cập Việc các thế lực thù địch, cơ hội chính trị cũng như các đối tượng gây mất trật tự an ninh luôn lấy Thủ đô là địa bàn trọng điểm tập trung hoạt động chống phá cùng với những biểu hiện mặt trái của kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế đã tác động tiêu cực tới nhận thức

tư tưởng, đạo đức, lối sống, ý thức, trách nhiệm và lợi ích của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên và quần chúng Bên cạnh đó, quy mô, khối lượng, tính chất khó khăn của những công việc phải giải quyết hàng ngày, nhất là từ sau khi mở rộng địa giới hành chính Thủ đô đặt ra những yêu cầu, đòi hỏi ngày càng cao

Nguyên nhân chủ quan: Công tác dự báo chưa tốt, có mặt còn thiếu chủ động và chưa sát với diễn biến phức tạp của tình hình Năng lực lãnh đạo, quản lý, điều hành, hiệu quả giải quyết công việc ở một số cấp, ngành, lĩnh vực chưa thực sự

quyết liệt, thiếu năng động, sáng tạo, có việc, có lúc còn trì trệ; sự phối hợp giữa ngành với ngành, giữa ngành với cấp trong chỉ đạo, điều hành và tổ chức thực hiện một số công việc, lĩnh vực được phân công, phân cấp, ủy quyền còn bị động, thiếu chặt chẽ, hiệu quả thấp; một bộ phận cán bộ, đảng viên đùn đẩy, né tránh trách nhiệm Công tác kiểm tra, giám sát, xử lý vi phạm kỷ luật của nhiều đơn vị cơ sở chưa được thực hiện thường xuyên, kết quả còn hạn chế; chưa có các biện pháp chế tài đủ mạnh trong việc ngăn chặn, xử lý kịp thời các sai phạm

và biểu hiện tiêu cực xảy ra trên địa bàn Thủ đô

- Nghị quyết Đại hội toàn quốc lần thứ XI của Đảng (2011 – 2015)

+ Hạn chế, khuyểt điểm

Một số chỉ tiêu kinh tế - xã hội chưa đạt kế hoạch; nhiều chỉ tiêu, tiêu chí trong mục tiêu phấn đấu để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại không đạt được Kinh tế vĩ mô ổn định nhưng chưa vững chắc; nợ công tăng nhanh, nợ xấu đang giảm dần nhưng còn ở mức cao; sản xuất kinh doanh còn gặp rất nhiều khó khăn Tăng trưởng kinh tế thấp hơn 5 năm trước, không đạt mục tiêu đề ra; năng suất, chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh của nền kinh tế còn thấp Thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa chậm được hoàn thiện, chưa có cơ chế đột phá để thúc đẩy phát triển; chất lượng nguồn nhân lực còn thấp; kết cấu hạ tầng thiếu đồng bộ, tiếp tục là những yếu tố cản trở sự phát triển Thực hiện cơ cấu lại nền kinh tế gắn với đổi mới mô hình tăng trưởng còn chậm Nhiều hạn chế, yếu kém trong các lĩnh vực giáo dục

và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá, xã hội chậm được khắc phục Quản

lý tài nguyên, môi trường còn bất cập Tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên và tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí chưa được ngăn chặn và đẩy lùi Tội phạm và tệ nạn xã hội còn diễn biến phức tạp; đạo đức xã hội có mặt xuống cấp Dân chủ xã hội chủ nghĩa và sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc chưa được phát huy đầy đủ; kỷ cương, phép nước chưa nghiêm Một số mặt công tác xây dựng Đảng, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa và Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính

trị - xã hội chuyển biến chậm Công tác dự báo, hoạch định và lãnh đạo tổ chức thực hiện chính sách của Đảng, Nhà nước, hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước, quản lý phát triển xã hội còn nhiều bất cập Hội nhập quốc tế có mặt chưa chủ động, hiệu quả chưa cao

+ Nguyên nhân chủ yếu

Những hạn chế, khuyết điểm nêu trên có nguyên nhân khách quan là do tác động của cuộc khủng hoảng tài chính và suy thoái kinh tế toàn cầu; thiên tai, dịch bệnh; những diễn biến mới phức tạp của tình hình thế giới và khu vực, tình hình căng thẳng do tranh chấp chủ quyền trên Biển Đông; sự chống phá của các thế lực thù địch

Song trực tiếp và quyết định nhất là nguyên nhân chủ quan: Cuối nhiệm kỳ khóa

X, kinh tế vẫn trên đà tăng trưởng, song một số khó khăn, hạn chế và những yếu kém vốn có của nền kinh tế đã bộc lộ, nhưng do chưa đánh giá và dự báo đầy

đủ, nên Đại hội XI đề ra một số chỉ tiêu, nhiệm vụ khá cao Công tác tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận chưa giải đáp được kịp thời một số vấn đề đặt ra trong quá trình đổi mới Nhiều hạn chế, yếu kém trong công tác lãnh đạo, quản

lý, điều hành của cấp uỷ, chính quyền các cấp, của đội ngũ cán bộ, đảng viên chậm được khắc phục; chưa chú trọng đúng mức tháo gỡ khó khăn, hỗ trợ doanh nghiệp khi tập trung thực hiện chủ trương kiềm chế lạm phát, ổn định kinh tế vĩ mô; chưa quyết liệt trong việc chỉ đạo thực hiện một số chủ trương, quan điểm phát triển đã được nêu trong Nghị quyết Đại hội XI về cơ cấu lại nền kinh tế gắn với đổi mới mô hình tăng trưởng và các đột phá chiến lược, chưa tạo được cơ chế, chính sách có tính đột phá để huy động mọi nguồn lực cho phát triển Năng lực dự báo còn hạn chế, cho nên một số chủ trương, chính sách, giải pháp đề ra chưa phù hợp

Bài Thu Hoạch chính Trị K51 Đề Chẵn - Đại học Thương Mại

ĐỀ CHẴN

Câu 1: Anh (chị) hãy trình bày Điều 4 Quyền của sinh viên và Điều 5 Nghĩa vụ của sinh viêntrong Quy định về công tác sinh viên trong Trường Đại học thương mại (Ban hành kèm theo Quyết định 469.3/QĐ-TM-CTCT&SV ngày 09 tháng 9 năm 2010 của Hiệu trưởng trường Đại học thương mại)

Trả lời:

Điều 4 Quyền của sinh viên

1 Được nhận vào học đúng ngành nghề đã đăng ký dự tuyển nếu đủ các điều kiện trúng tuyển theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và nhà trường

2 Được nhà trường tôn trọng và đối xử bình đẳng; được cung cấp đầy đủ thông tin cá nhân về việc học tập, rèn luyện theo quy định của nhà trường; được nhà trường phổ biến nội quy, quy chế về học tập, thực tập, thi tốt nghiệp, rèn luyện,

về chế độ chính sách của Nhà nước có liên quan đến sinh viên

3 Được tạo điều kiện trong học tập và rèn luyện, bao gồm:

a) Được sử dụng thư viện, các trang thiết bị và phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, thí nghiệm, nghiên cứu khoa học, văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao;

b) Được tham gia nghiên cứu khoa học, thi sinh viên giỏi, thi Olympic các môn học, thi sáng tạo tài năng trẻ;

c) Được chăm lo, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ hiện hành của Nhà nước;

d) Được đăng ký dự tuyển đi học ở nước ngoài, học chuyển tiếp ở các trình độ đào tạo cao hơn theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

đ) Được tạo điều kiện hoạt động trong tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên Việt Nam, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam; tham gia các tổ chức tự quản của sinh viên, các hoạt động xã hội có liên quan ở trong và ngoài nhà trường theo quy định của pháp luật; các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao lành mạnh, phù hợp với mục tiêu đào tạo của nhà trường;

e) Được nghỉ học tạm thời, tạm ngừng học, học theo tiến độ chậm, tiến độ nhanh, học cùng lúc hai chương trình, chuyển trường theo quy định của quy chế

về đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo; được nghỉ hè, nghỉ tết, nghỉ lễ theo quy định

4 Được hưởng các chế độ, chính sách ưu tiên theo quy định của Nhà nước; được xét nhận học bổng do các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước tài trợ; được miễn giảm phí khi sử dụng các dịch vụ công cộng về giao thông, giải trí, tham quan viện bảo tàng, di tích lịch sử, công trình văn hoá theo quy định của Nhà nước

5 Được trực tiếp hoặc thông qua đại diện hợp pháp của mình kiến nghị với nhà trường các giải pháp góp phần xây dựng nhà trường; được đề đạt nguyện vọng

và khiếu nại lên Hiệu trưởng giải quyết các vấn đề có liên quan đến quyền, lợi ích chính đáng của sinh viên

6 Được xét tiếp nhận vào ký túc xá theo quy định của trường Việc ưu tiên khi