Đề 14 Bài 1: Tìm 4 câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ thể hiện tình cảm thân thiết, giúp đỡ nhau của tình bạn. Bài 2: Tìm và phân loại các trạng ngữ có trong đoạn văn sau: Cây rơm cao và tròn nóc. Trên cọc trụ, người ta úp một chiếc nồi đất hoặc ống bơ để nước không theo cọc làm ướt ruột cây ướt ra. Cây rơm như một túp lều không cửa, nhưng với tuổi thơ có thể mở cửa ở bất cứ nơi nào. Lúc chơi trò chạy đuổi, những chú bé tinh ranh có thể chui vào đống rơm, lấy rơm che cho mình như đóng cánh cửa lại. ... Cây rơm đứng từ mùa gặt này đến mùa gặt tiếp sau. Cây rơm dâng dần thịt của mình cho lửa đỏ hồng căn bếp, cho bửa ăn rét mướt của trâu bò. Mệt mỏi trong công việc ngày mùa, hay vì đùa chơi, bạn sung sướng biết bao khi tựa mình vào cây rơm. Và chắc chắn bạn sẽ ngủ thiếp đi ngay, vì sự êm đềm của rơm, vì hương đồng cỏ nội đã sẵn đợi vỗ về giấc ngủ của bạn. Phạm Đức Bài 3:Mượn lời cái bảng của phòng học lớp 5 của em, hãy viết đoạn văn có các câu hỏi dùng vào các mục đích khác nhau để nói về những suy nghĩ của cái bảng đó khi phải chia tay em. Bài 4:Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau: Trái đất trẻ của bạn trẻ năm châu Vàng, trắng, đen .. dù da khác nhau Ta là nụ, là hoa của đất Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm Khói hình nấm là tai họa đấy Bom H, bom A không phải bạn ta Tiếng hát vui giữ bình yên trái đất Tiếng cười ran cho trái đất không già Hành tinh này là của chúng ta Hành tinh này là của chúng ta Đình Hài Bài 5:Thiên tai ngày càng hung giữ và đã gây ra cho con người,môi trường những thiệt hại hết sức to lớn. Hãy kể lại một trận bão hoặc lũ em đã được chứng kiến hoặc được nghe kể lại.
Trang 1
Đề 14
Bài 1: Tìm 4 câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ thể hiện tình cảm thân thiết, giúp đỡ nhau của tình
bạn
Bài 2: Tìm và phân loại các trạng ngữ có trong đoạn văn sau:
Cây rơm cao và tròn nóc Trên cọc trụ, người ta úp một chiếc nồi đất hoặc ống bơ để nước không theo cọc làm ướt ruột cây ướt ra
Cây rơm như một túp lều không cửa, nhưng với tuổi thơ có thể mở cửa ở bất cứ nơi nào Lúc chơi trò chạy đuổi, những chú bé tinh ranh có thể chui vào đống rơm, lấy rơm che cho mình như đóng cánh cửa lại.
Cây rơm đứng từ mùa gặt này đến mùa gặt tiếp sau Cây rơm dâng dần thịt của mình cho lửa đỏ hồng căn bếp, cho bửa ăn rét mướt của trâu bò.
Mệt mỏi trong công việc ngày mùa, hay vì đùa chơi, bạn sung sướng biết bao khi tựa mình vào cây rơm Và chắc chắn bạn sẽ ngủ thiếp đi ngay, vì sự êm đềm của rơm, vì hương đồng cỏ nội đã sẵn đợi vỗ về giấc ngủ của bạn.
Phạm Đức
Bài 3:Mượn lời cái bảng của phòng học lớp 5 của em, hãy viết đoạn văn có các câu hỏi dùng
vào các mục đích khác nhau để nói về những suy nghĩ của cái bảng đó khi phải chia tay em
Bài 4:Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Trái đất trẻ của bạn trẻ năm châu
Vàng, trắng, đen dù da khác nhau
Ta là nụ, là hoa của đất
Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm !
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm !
Khói hình nấm là tai họa đấy Bom H, bom A không phải bạn ta Tiếng hát vui giữ bình yên trái đất Tiếng cười ran cho trái đất không già Hành tinh này là của chúng ta ! Hành tinh này là của chúng ta !
Đình Hài
Bài 5:Thiên tai ngày càng hung giữ và đã gây ra cho con người,môi trường những thiệt hại
hết sức to lớn Hãy kể lại một trận bão hoặc lũ em đã được chứng kiến hoặc được nghe kể lại
1