Bµi häc kÕt thóc... Trẻ em cần được giáo dục nhưng cũng cần dành chỗ để chúng tự giáo dục nữa.
Trang 4kiÓm tra bµi
cò
Em h·y lÊy vÝ dô mét vµi
ph©n sè bÊt kú
Trang 51000
17
; 100
5
; 10 3
1000 9
VÝ dô1: Em cã nhËn xÐt g× vÒ mÉu sè cña c¸c
ph©n sè nµy?
C¸c ph©n sè cã mÉu sè lµ 10; 100; 10000; gäi
lµ ph©n sè thËp ph©n.
VÝ dô2:
Em h·y lÊy vÝ dô mét vµi ph©n sè thËp ph©n bÊt kú
100000 17
;
Trang 6To¸n: Ph©n sè thËp ph©n
10 6
100 175
Em h·y viÕt c¸c ph©n sè trªn thµnh ph©n sè thËp ph©n
=
=
5
3
5
3x2
x2
4 7
125
125
20
x8
= 74x25x25
=
=
=
1000 160
Trang 7To¸n: Ph©n sè thËp ph©n
VÝ dô:
L u ý: mét sè ph©n sè cã thÓ viÕt thµnh ph©n
sè thËp ph©n
;
9
8
; 7 4
Hai ph©n sè nµy cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè thËp ph©n hay kh«ng?
Trang 8Toán: Phân số thập phân
Luyện tập:
Bài 1:Đọc các phân số thập phân
1000000
2005
; 1000
625
; 100
21
;
10
9
10 7
Khi đọc phân số thâp phân em đọc nh thế nào?
Bài 2 :Viết các phân số thập phân
100 20
Trang 9To¸n: Ph©n sè thËp ph©n
LuyÖn tËp: Bµi 2 :ViÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n
Bèn tr¨m b¶y m ¬i l¨m phÇn ngh×n:
Mét phÇn triÖu:
1000 475
1000000
1
2000
69
; 1000
17
; 34
100
; 10
4
; 7 3
Bµi 3: Ph©n sè nµo d íi ®©y lµ ph©n sè thËp ph©n?
C¸c ph©n sè thËp ph©n lµ:
1000
17
; 10 4
Trang 10To¸n: Ph©n sè thËp ph©n
LuyÖn tËp:
Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng:
;
;
2
30
6
30
6
10
: :
3 3
x
x
4
3
4
3
100
75
25
25
x x
2
7
2
7
10
5
8
: :
800
64
800
64
100
8 8
Trang 11Cñng cè – dÆn dß
ThÕ nµo lµ ph©n sè thËp ph©n?
Bµi tËp vÒ nhµ: bµi 1; bµi 2
Trang 12Bµi häc kÕt thóc
Trang 13Trẻ em cần được giáo dục nhưng cũng cần dành chỗ để chúng tự giáo dục nữa.
Trang 15v× lîi Ých m êi n¨m -trång c©y
v× lîi Ých tr¨m n¨m - trång ng
êi.
mçi thÇy c« gi¸o lµ mét tÊm g ¬ng s¸ng vÒ tù
häc-s¸ng t¹o
Trang 16Chóc c¸c thÇy c« gi¸o m¹nh khoÎ
c¸c em ngoan, häc giái