Bài giảng vật lý 6 lực và đơn vị đo lực (40)

→ Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.. ?2: Giữa nhiệt độ của vật và chuyển động của các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật có quan hệ nh

Tr êng Trung h c C S an vÜ Ọc CƠ SỞ an vÜ Ơ SỞ an vÜ Ở an vÜ

Tr êng Trung h c C S an vÜ Ọc CƠ SỞ an vÜ Ơ SỞ an vÜ Ở an vÜ

Kiểm tra bài c Ũ

?1: Các chất đ ợc cấu tạo nh thế nào? Tại sao các

chất có vẻ nhìn nh liền một khối?

→ Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh

→ Các chất đ ợc cấu tạo bởi các phân tử, nguyên tử giữa chúng có khoảng cách Các phân tử, nguyên tử luôn luôn chuyển động hỗn loạn không ngừng.

Vì nguyên tử, phân tử vô cùng nhỏ bé nên các chất có

vể nh liền một khối.

?2: Giữa nhiệt độ của vật và chuyển động của các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật có quan hệ nh thế nào?

Kiểm tra bài c Ũ

→ Trong quá trình cơ học cơ năng đ ợc bảo toàn, động năng có thể chuyển hóa thành thế năng và ng ợc lại thế năng có thể chuyển hóa thành động năng.

?3: Trong quá trình cơ học, cơ năng có đ ợc bảo toàn không?

H y quan sát quả bóng rơi: ãy quan sát quả bóng rơi:

? Quả bóng rơi xuống mặt sàn thì quả bóng sẽ nảy lên Sau mỗi lần nảy lên độ cao của quả bóng thay đổi nh thế nào so với độ cao của quả bóng lúc ban đầu?

? Cơ năng của quả bóng

chuyển thành dạng năng l ợng khác?

Tiết 8: Trọng lực, đơn vị lực

I TRọNG LựC Là Gì?

Nhiệt năng của vật là gì?

Cu Cu

Cu

Cu Cu

Cu Cu

Cu

Cu Cu

Cu

Cu Cu

Cu

Cu Cu

Mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ của vật nh thế nào?

Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn.

Câu hỏi thảo luận: Các em

h y thảo luận xem có cách ãy quan sát quả bóng rơi:

nào để làm tăng nhiệt năng của miếng đồng hoặc đồng xu?

tiết 24: Nhiệt năng

Bụm xe ủaùp Khi dùng búa máy đóng cọc

Hình ảnh minh họa cho việc thực hiện công

2 Truyền nhiệt:

●Thí nghiệm:Thả chiếc thìa

nhôm vào chậu nước nóng.

- Dông cô thÝ nghiÖm

Hai chiÕc thìa nh«m nh nhau,

thìa B buéc sîi d©y, 1 chËu thñy

tinh, n íc nãng

Các em hãy so sánh nhiệt độ của hai chiếc thìa A

và B trước khi làm thí nghiệm ?

Trả lời: Hai chiếc thìa có nhiệt độ bằng nhau.

tiÕt 24: NhiÖt n¨ng

2 Truyền nhiệt:

* Thớ nghiệm: Thả chiếc thỡa

nhụm vào chậu nước núng:

Chiếc thìa B có nhiệt độ

cao hơn vì chiếc thìa B đ nhận ãy quan sát quả bóng rơi:

nhiệt năng từ n ớc nóng.

Kết quả:

tiết 24: Nhiệt năng

Chiếc thìa B có nhiệt độ cao

hơn chiếc thìa A Vì sao?

Tiến hành thí nghiệm:

Đổ n ớc nóng vào chậu thủy tinh;

thả chiếc thìa B vào chậu; còn

thìa A để lại làm đối chứng.

Kim lo i nh n ại nhận ận nhi t năng t b p ệt năng từ bếp ừ bếp ếp

nung

Kim lo i nh n ại nhận ận

nhi t năng t que ệt năng từ bếp ừ bếp

hµn

®i trong qu¸ tr×nh truyÒn

nhiÖt gäi lµ nhiÖt l îng.

VẬT LẠNH

VẬT NÓNG

VẬT NÓNG

NHIỆT NĂNG

NHIỆT NĂNG

IV Vận dụng

một miếng đồng rồi thả vào một cốc n ớc lạnh Hỏi nhiệt năng của miếng đồng và của n

ớc thay đổi nh thế nào?

Đây là sự thực hiện công hay truyền nhiệt?

C4: Xoa hai bàn tay vào nhau ta thấy nóng lên Trong hiện t ợng này

đ có sự chuyển năng l ãy quan sát quả bóng rơi:

ợng từ dạng nào sang dạng nào? Đây là sự thực công hay truyền nhiệt?

? Cơ năng của quả bóng

đ biến mất hay đ ãy quan sát quả bóng rơi: ãy quan sát quả bóng rơi:

chuyển thành dạng năng l ợng khác?

C5 : H y dùng các kiến ãy quan sát quả bóng rơi:

thức đ học ở trong bài để ãy quan sát quả bóng rơi:

giải thích hiện t ợng đ ãy quan sát quả bóng rơi:

nêu ra ở đầu bài.

C5 : Cơ năng của quả bóng đ ãy quan sát quả bóng rơi: chuyển hóa thành nhiệt năng của không khí gần quả bóng

và nhiệt năng của quả bóng và mặt sàn.

Bài tập 21.1 SBT: H y chọn câu trả lời đúng: ãy quan sát quả bóng rơi:

Khi chuyển động nhiệt của các phân tử cấu tạo nên vật nhanh lên; thì đại l ợng nào của vật sau đây của vật không tăng?

a) Nhiệt độ.

b) Nhiệt năng.

c) Khối l ợng.

d) Thể tích.

Bài 21.2 (SBT): H y chọn câu trả lời đúng ãy quan sát quả bóng rơi:

Nhỏ một giọt n ớc đang sôi vào một cốc đựng n ớc

ấm thì nhiệt năng của giọt n ớc và n ớc trong cốc thay đổi nh thế nào?

a) Nhiệt năng của giọt n ớc tăng; của n ớc trong cốc giảm.

b) Nhiệt năng của giọt n ớc giảm; của n ớc trong cốc tăng.

c) Nhiệt năng của giọt n ớc và của n ớc trong cốc đều giảm.

d) Nhiệt năng của giọt n ớc và của n ớc trong cốc đều tăng.

- Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng hai cách là: Thực hiện công và truyền nhiệt.

- Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phần tử cấu tạo nên vật.

- Nhiệt l ợng là phần nhiệt năng mà vật nhận thêm

đ ợc hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt

Đơn vị của nhiệt năng và nhiệt l ợng là Jun (J).

- H ướng dẫn về nhà: ng d n v nhà: ẫn về nhà: ề nhà:

21.3;.21.4 và 21.5 trang 29 SBT.

19 đến tiết 24 Xem lại các cách giải bài tập ở bài công suất Tiết sau ôn tập.