1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÀI GIẢNG SINH học 12

42 228 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 42
Dung lượng 3,93 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa giống : 3.Vai trò của phương pháp tự thụ phấn và GPCH.. I.Dòng tự thụ phấn – Dòng cận huyết và hiện tượng thóai hóa :• Tự thụ phấn : • Giao phối cận

Trang 1

GV thực hiện :

Nguyễn văn Hạnh

TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂN

ĐÀLẠT

Trang 2

Bài 3 CÁC PHƯƠNG PHÁP LAI

CHỌN GIỐNG

Trang 3

I Dòng tự thụ phấn – Dòng cận huyết –Hiện tượng thoái hóa :

1 Hiện tượng thoái hóa :

* Tự thụ phấn :

* Giao phối cận huyết:

2 Nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa giống :

3.Vai trò của phương pháp tự thụ phấn và GPCH

II Hiện tượng ưu thế lai :

1 Khái niệm

2 Giải thích nguyên nhân UTL.

3 Phương pháp tạo ưu thế lai.

Trang 8

QUÁ TRÌNH SINH TRƯỞNG CỦA CÁC CHÓ CON

CÙNG MẸ

Trang 9

I.Dòng tự thụ phấn – Dòng cận huyết và hiện tượng thóai hóa :

Tự thụ phấn :

Giao phối cận huyết:

Trang 10

 Trong thí nghiệm về 1 giống ngô :

Chiều cao trung bình 2,93 m, năng suất trung bình 47,6 tạ/ha

Chiều cao cây 2,46m ,năng suất 24,1tạ/ha

Đến thế hệ tự thụ phấn thứ 30 :

Chiều cao cây 2,34m ,năng suất 15,2tạ /ha

Nhận xét của em về thí nghiệm ?

Trang 11

Ở vật nuôi :Khi giao phối cận huyết làm sức

đẻ giảm,xuất hiện các quái thai dị hình

Ở thực vật thoái hoá giống có hiện tượng gì ?

Hiện tượng thoái hóa giống :

Ơûcây trồng: Đối với các cây giao phấn, khi

tiến hành tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ thì con cháu có sức sống kém dần : sinh trưởng và phát triển chậm, chống chịu kém, bộc lộ tính trạng xấu,năng suất giảm, nhiều cây bị chết .

Trang 12

Tại sao lại có hiện tượng thoái hóa giống ?

Trang 13

4

2 ,

4

1 4

% 5 ,

37 16

6 16

2 4

1

=

= +

=

16

6 16

2 4

1

=

= +

=

%

25 16

1 ,

2

1 2

4

1 ,

4

2 ,

4

1

Trang 14

2 2

Trang 15

2 Nguyên nhân sự thoái hóa giống :

* Tỉ lệ thể dị hợp trong quần thể giảm dần,tỉ lệ thể đồng hợp tăng

* Tỉ lệ thể đồng hợp tăng, trong đó các gen lặn có hại được biểu hiện ra kiểu

hình

Tại sao tỉ lệ thể đồng hợp tăng lại là nguyên nhân dẫn đến sự thoái hóa giống ?

Trang 16

Vì sao trong luật hôn nhân gia đình người ta không cho những người có quan hệ huyết thống lấy nhau ?

* Ở người 20-30% số con của các cặp hôn phối

thân thuộc bị chết non hay mang các dị tật bẩm

sinh

* Tại Brazin ở một hòn đảo nhỏ có một cộng đồng

300 người Do cách li, phải kết hôn gần nên sinh ra một lớp người bạch tạng sợ ánh sáng ra đường phải đeo kính râm, đội mũ trùm khăn Đây là hậu quả sự biểu hiện các gen lặn do giao phối gần

Trang 17

 Có phải giao phối gần hay tự phối nhất thiết dẫn tới sự thóai hoá giống không?

Trong chăn nuôi và trồng trọt người ta sử dụng phương pháp giao phối gần và tự phối nhằm mục đích gì ?

Trang 18

* Củng cố một tính trạng mong muốn

* Là bước trung gian tạo dòng thuần để

chuẩn bị lai khác dòng tạo ưu thế lai

* Phát hiện các gen xấu để loại bỏ

3 Vai trò của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết :

Trang 19

Hiện tượng đó gọi là ưu thế lai

Ưu thế lai có đặc điểm như thế nào ?

II.Lai khác dòng – Ưu thế lai :

1 Hiện tượng ưu thế lai :

Khi lai hai dòng thuần chủng có kiểu gen

khác nhau thì cơ thể lai F 1 có sức sống hơn hẳn bố mẹ : sinh trưởng nhanh,phát triển mạnh,chống chịu tốt,năng suất cao.

Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F 1 sau đó

giảm dần qua các thế hệ

Trang 20

 Vì sao ưu thế lai thể hiện cao nhất ở F1, sau đó giảm dần qua các thế hệ?

Vì cơ thể lai F1 là thể dị hợp về các cặp gen, trong đó các gen lặn có hại không được biểu hiện nên ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở thế lai F1 Nếu tiếp tục lai, đời sau sẽ có hiện tượng phân tính, ưu thế lai sẽ giảm.

Trang 21

11:59 PM

 2 Nguyên nhân của ưu thế lai :

Trong cơ thể lai phần lớn các gen nằm trong cặp gen dị hợp trong đó các gen lặn không được biểu hiện

AABBCC x aabbcc

AaBbCc

Có nên sử dụng cơ thể lai F 1 để nhân

giống không ?

Trang 22

 b Giả thuyết về tác động cộng gộp

của các gen trội có lợi :

Một dòng mang 2 gen trội lai với một dòng

mang 1 gen trội sẽ cho dòng mang 3 gen trội có lợi

AAbbCC x aaBBcc

AaBbCc

Trang 23

 c Giả thuyết siêu trội :

Sự tương tác giữa 2 alen khác nhau về chức phận của cùng 1 lôcut dẫn đến hiệu quả bổ trợ, mở rộng phạm vi biểu hiện kiểu hình

 Ở thuốc lá cặp gen aa quy định khả năng chịu lạnh tới 10oC

AA quy định khả năng chịu nóng tới 35oC

Aa chịu được nhiệt độ 10oC- 35oC

Trang 24

Trung tâm khuyến nông Tỉnh Bà Rịa –

Vũng Tàu lai tạo giống ngô Việt Nam 10 thể

hiện ưu thế lai cao

Trang 25

Phương pháp tạo những ngô lai kép giữa các dòng

Trang 27

• Ưu thế lai C

Lai khác dòng kép :

Dòng A x dòng B Dòng D x dòng G

Ưu thế lai C Ưu thế lai H

Ưu thế lai K

Trang 28

• Lai thuận nghịch : Tìm kiếm những tổ hợp lai có giá trị kinh tế cao

Ở động vật : Phổ biến là lai giữa 2 nòi trong phép lai kinh tế

Trang 32

 Để hạn chế việc truyền các gen xấu cho đời sau nên có những biện pháp gì ?

Trang 33

Em có biết …

Câu 2 : Tại sao ở chim bồ câu giao phối gần mà không dẫn đến hiện tượng thoái hóa

giống ?

Câu 1 : Để duy trì củng cố ưu thế lai trong

chăn nuôi và trồng trọt ta nên sử dụng biện pháp gì ?

Trang 34

Câu 1: Kết quả nào dưới đây không phải là hiện tượng giao phối gần :

a Hiện tượng thoái hóa

b Tỉ lệ thể đồng hợp tăng , thể dị hợp giảm

c Tạo ưu thế lai

d Tạo ra dòng thuần

Câu 2: Để tạo ưu thế lai khâu quan trọng

nhất là :

a Tạo ra các dòng thuần

b Thực hiện được lai khác dòng

c Thực hiện được lai khác dòng kép.

d Thực hiện được lai khác loài.

Trang 35

Một quần thể có thành phần KG :

0,49 AA : 0,42 Aa : 0,09 aa thụ phấn qua 3 thế hệ thì tỉ lệ thể dị hợp và tỉ lệ thể đồng hợp như thế nào ?

ø

Trang 39

 Đối với vật nuôi , cây trồng để duy trì củng cố ưu thế lai cần phải làm gì?

* Đối với cây trồng : có thể sử dụng sinh sản sinh dưỡng thay cho sinh sản hữu tính

* Đối với vật nuôi :Ưu thế lai được duy trì , củng cố bằng lai luân phiên , con lai được

tạo ra trong mỗi thế hệ được lần lượt cho lai với dạng bố mẹ ban đầu

Trang 42

Bài học đến đây là hết

Xin cám ơn quý thầy cô đã

theo dõi Cám ơn tập thể học sinh

Lớp 12 trường THPT Bùi Thị

Xuân - ĐàLạt

Ngày đăng: 29/12/2015, 21:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w