Bài 4 GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS QUA MÔN KHOA HỌC I.. KHẢ NĂNG GD KNS QUA MÔN KHOA HỌC Häc viªn nghiªn cøu SGK Trang 101... XÂY DỰNG MA TRẬN TÍCH HỢP KNS QUA MÔN KHOA HỌC Nghiên cứu T
Trang 1Giáo viên thực hiện :Trần Mạnh Thắng
Phan Văn Hùng
Sở giáo dục đào tạo Vĩnh phúc
Trang 2Bài 4 GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS QUA MÔN KHOA HỌC
I KHẢ NĂNG GD KNS QUA MÔN KHOA HỌC
Häc viªn nghiªn cøu SGK (Trang 101)
Trang 3II XÂY DỰNG MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG
GD KNS QUA MÔN KHOA HỌC
Làm việc nhóm: (15 phút)
Mỗi nhóm nghiên cứu 1 chủ đề môn học của 1 lớp (Lớp 4, 5)
Nêu 3 KNS phù hợp gắn với nội dung GD trong chủ
đề nghiên cứu
(Yêu cầu: Mỗi 1 nội dung GD KNS ghi lên 1 thẻ
màu.)
Trang 4III XÂY DỰNG MA TRẬN TÍCH HỢP
KNS QUA MÔN KHOA HỌC
Nghiên cứu TL bồi dưỡng (phần IV) và trả lời câu hỏi:
Anh / Chị có đồng ý với ma trận tích hợp KNS
trong các bài đề xuất trong tài liệu bồi dưỡng không ? Cần thêm hoặc bớt KNS nào trong từng bài?
Trình bày trên giấy A0 theo mẫu:
Tên bài KNS cần bổ sung KNS cần bớt
Trang 5Bài 5- Thực hành
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS
QUA MÔN KHOA HỌC
1 TÌM HIỂU CÁC BÀI THỬ NGHIỆM TRONG TÀI LIỆU
Mỗi cá nhân đọc 2 -3 bài (theo lớp mà mình đang dạy).
2 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC GD KNS QUA MÔN KHOA HỌC
Mỗi nhóm chọn 1 bài học trong ma trận và thiết
kế kế hoạch bài học theo mẫu của tài liệu bồi dưỡng.
Trang 63 THỰC HÀNH DẠY KNS QUA MÔNKHOA HỌC
Nhóm thực hành chủ động:
Chọn 1 bài trong TL tăng cường/ tự thiết kế Thực hành trước lớp bài giảng.
Trang 7ch©n thµnh c¶m ¬n
quý thÇy c«!