ĐỊA LÍ 9 II

- Bảng thống kê cơ cấu kinh tế của Đông Nam Bộ năm 2002 % - Bảng thống kê một số cây công nghiệp lâu năm của vùng Đông Nam Bộ năm 2002 III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Oån định và tổ chức: K

Trang 1

Tuần 20: 03-09/1/11

Ngày dạy: 05/01/11

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1.Kiến thức: Giúp học sinh biết:

- Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ của vùng Đơng Nam Bộ

- Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng Đơng Nam Bộ

- Đặc điểm dân cư, xã hội của vùng Đơng Nam Bộ

2.Tư tưởng:

- Giáo dục học sinh biết Vùng Đông Nam Bộ cĩ nhiều tiềm năng để phát triển kinh tế, trồng vàbảo vệ rừng là bảo vệ môi trường

3.Kĩ năng:

Rèn luyện kĩ năng phân tích, sử dụng bản đồ, bảng thống kê

II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC

- Bản đồ tự nhiên vùng Đông Nam Bộ

- Bảng thống kê điều kiện tự nhiên và thế mạnh kinh tế của vùng

- Bảng thống kê một số chỉ tiêu phát triển kinh tế, xã hội của vùng Đông Nam Bộ năm 1999

III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC

1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Giảng bài mới:

a.Giới thiệu bài mới:

Tình hình phát triển kinh tế nông nghiệp, công nghiệp ở vùng Đông Nam Bộ thế nào? Đểbiết được điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 32: Vùng Đông Nam Bộ ( Tiếp theo )

b.Nội dung bài mới

Hoạt động1: cá nhân

GV treo Bản đồ tự nhiên vùng Đông Nam Bộ lên bảng

PV: Chỉ vào bản đồ xác định ranh giới và nêu tên các

tỉnh thuộc vùng Đơng Nam bộ?

GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý

PV: Vị trí địa lí của vùng cĩ ý nghĩa gì?

Chuyển ý:? Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên

nhiên của vùng Đơng Nam Bộ cĩ gì thuận lợi và khĩ

khăn Để biết được điều này thầy trò chúng ta sẽ tìm

hiểu phần hai

Hoạt động 2: cá nhân.

I VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ

- Phía đơng, đơng nam giáp biển

- Phía tây, nam giáp đồng bằng sơng Cửu Long

- Phía bắc và đơng bắc giáp Tây nguyên, duyên hải Nam trung bộ

- Phía tây bắc giáp campuchia

* ý nghĩa: có nhiều thuận lợi cho phát triển kinh tế, giao lưu với cácvùng xung quanh và với quốc tế

II ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

Trang 2

PV: Dựa vào Bảng thống kê điều kiện tự nhiên và thế

mạnh kinh tế của vùng lên bảng

PV: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên vùng

đất liền cĩ gì thuận lợi?

GV: Nhận xét, liên hệ bản đồ, chốt ý

PV: Chỉ vào bản đồ xác định tên và vị trí các con sơng

lớn của vùng?

GV: Nhận xét, liên hệ bản đồ

PV: Vì sao vùng Đơng Nam Bộ cĩ điều kiện phát triển

mạnh kinh tế biển?

GV: Nhận xét, liên hệ vị trí địa lí, tài nguyên biển,

chốt ý

PV: Vì sao phải bảo vệ và phát triển rừng đầu

nguồn, hạn chế ơ nhiễm nước của các dịng sơng ở

Đơng Nam Bộ?

GV: Nhận xét, liên hệ trồng và bảo vệ rừng là bảo

vệ môi trường Nên có ý thức trồng bảo vệ rừng.

Chuyển ý: Dân cư, xã hội của vùng cĩ đặc điểm gì? Để

biết được điều này, thầy trị chúng ta sẽ tìm hiểu phần

III

Hoạt động 3: cá nhân

GV treo Bảng thống kê một số chỉ tiêu phát triển kinh

tế, xã hội của vùng Đông Nam Bộ năm 1999 lên bảng

PV: Dựa vào bảng thống kê nhận xét tình hình dân cư,

xã hội của vùng so với cả nước?

PV: Vì sao Đơng Nam Bộ cĩ sức thu hút mạnh mẽ đối

với lao động cả nước?

PV: Em hãy kể tên các di tích lịch sử, văn hĩa ở Đơng

Nam Bộ?

GV: Nhận xét, liên hệ, những di tích này cĩ ý nghĩa

lớn để phát triển du lịch nên cần phải tơn tạo và bảo

vệ.

PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ?

- Đặc điểm: độ cao địa hình giảm dần từ tây bắc xuống đông nam, giàu tài nguyên

- Thuận lợi:

+ Vùng đất liền: Địa hình thoải,đất ba dan, đất xám, khí hậu cậnxích đạo nĩng ẩm, nguồn sinh thủytốt

+ Vùng biển: biển ấm, ngư trườngrộng, hải sản phong phú, thềm lụcđịa nông, rộng, giàu tiềm năngdầu khí

- Khó khăn:

+ Đất liền ít khoáng sản

+ Diện tích rừng tự nhiên chiếm tỉlệ thấp

+ Ô nhiễm môi trường

III ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI

- Đặc điểm: dân đông, mật độ dânsố khá cao, tỉ lệ dân thành thị caonhất nước ( thành phố Hồ ChíMinh )

- Thuận lợi:

+ lực lượng lao động dồi dào, lànhnghề và năng động, sáng tạo.+ Thị trường tiêu thụ rộng lớn.+ Có nhiều di tích lịch sử, văn hóađể phát triển du lịch

4.Sơ kết bài học:

- Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ của vùng Đơng Nam Bộ

- Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng Đơng Nam Bộ

- Đặc điểm dân cư, xã hội của vùng Đơng Nam Bộ

5.Hướng dẫn học ở nhà:

- Học bài, làm các bài tập trong SGK

- Chuẩn bị bài 32: Vùng Đông Nam Bộ ( tiếp theo )+ Tình hình phát triển kinh tế nông nghiệp, công nghiệp ở Vùng Đông Nam Bộ

Trang 3

Tuần 21: 10-15/1/11

Ngày dạy: 12/1/11

Tiết: 36 BÀI 32: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ ( Tiếp theo )

- Tình hình phát triển kinh tế nông nghiệp, công nghiệp ở Vùng Đông Nam Bộ

2.Tư tưởng:

- Giáo dục học sinh biết Vùng Đông Nam Bộ phát triển nhất so với cả nước,ý thức bảo vệ môitrường

3.Kĩ năng:

- Bản đồ kinh tế vùng Đông Nam Bộ

- Tranh khu công nghiệp Biên Hòa- Đồng Nai

- Bảng thống kê cơ cấu kinh tế của Đông Nam Bộ năm 2002 (%)

- Bảng thống kê một số cây công nghiệp lâu năm của vùng Đông Nam Bộ năm 2002

Câu 1: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng Đông Nam Bộ có những

thuận lợi và khó khăn gì?

Trả lời: - Thuận lợi:

+ Vùng đất liền: Địa hình thoải, đất ba dan, đất xám, khí hậu cận xích đạo nĩng ẩm, nguồn sinhthủy tốt

+ Vùng biển: biển ấm, ngư trường rộng, hải sản phong phú, thềm lục địa nông, rộng, giàu tiềmnăng dầu khí

- Khó khăn: Đất liền ít khoáng sản Diện tích rừng tự nhiên chiếm tỉ lệ thấp Ô nhiễm môitrường

Tình hình phát triển kinh tế nông nghiệp, công nghiệp ở vùng Đông Nam Bộ thế nào? Đểbiết được điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 32: Vùng Đông Nam Bộ ( Tiếp theo )

BẢNG

PV: Trước ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng, nền kinh tế Đông

Nam Bộ như thế nào?

GV: Nhận xét, liên hệ

IV TÌNH HÌNH

KINH TẾ.

1.Công nghiệp.

Trang 4

PV: Ngày nay, công nghiệp vùng Đông Nam Bộ có những thuận lợi

gì?

GV treo Bảng thống kê cơ cấu kinh tế của Đông Nam Bộ năm 2002

(%) lên bảng

PV: Dựa vào bảng số liệu, nhận xét tỉ trọng công nghiệp – xây

dựng trong cơ cấu kinh tế của vùng và của cả nước?

GV: treo bản đồ kinh tế vùng Đông Nam Bộ lên bảng

PV: Chỉ vào bản đồ giới thiệu các ngành công nghiệp quan trọng

của vùng?

PV: Chỉ vào bản đồ xác định tên và vị trí các trung tâm công

nghiệp lớn nhất của vùng?

GV: Nhận xét, liên hệ, Tranh khu công nghiệp Biên Hòa- Đồng

PV: Trong sản xuất công nghiệp của vùng gặp phải những khó

khăn gì?

GV: Nhận xét, liên hệ, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.

Chuyển ý: Hoạt động nông nghiệp của vùng như thế nào? Để biết

được điều này thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu phần hai

Hoạt động 2: cá nhân/ nhóm

Hoạt động 2.1: cá nhân.

GV treo Bảng thống kê một số cây công nghiệp lâu năm của vùng

Đông Nam Bộ năm 2002 lên bảng

PV: Dựa vào bảng thống kê, hãy nhận xét tình hình phân bố cây

công nghiệp lâu năm ở Đông Nam Bộ?

PV: Vì sao cây cao su được trồng nhiều nhất ở vùng này?

PV: Chỉ vào bản đồ xác định tên và vị trí phân bố các loại cây công

nghiệp hàng năm của vùng?

PV: Chỉ vào bản đồ xác định tên và vị trí phân bố các loại cây ăn

quả của vùng?

PV: Ngành chăn nuôi của vùng như thế nào?

PV: Vùng Đông Nam Bộ có các vấn đề nào đang được quan tâm

- Thuận lợi:

+ Công nghiệp –xây dựng tăngtrưởng nhanh, chiếm

tỉ trọng lớn nhấttrong cơ cấu GDPcủa vùng

+ Cơ cấu sản xuấtcân đối, đa dạng:Công nghiệp nặng,công nghiệp nhẹ,chế biến lương thựcthực phẩm, dầu khí,điện tử, công nghệcao

+ Thành phố Hồ Chíminh, Biên Hòa,Vũng Tàu là cáctrung tâm côngnghiệp lợi nhất

- Khó khăn:

+ Cơ sở hạ tầngchưa đáp ứng yêucầu phát triển sảnxuất

+ Chất lượng môitrường đang bị suygiảm

2 Nông nghiệp.

- Đây là vùng trồngcây công nghiệpquan trọng của cảnước: cao su, cà phê,hồ tiêu, điều

- Cây công nghiệphàng năm: lạc, đậutương, mía, thuốc lá…

- Cây ăn quả: sầuriêng, xoài…

Trang 5

hàng đầu?

PV: Nhờ những điều kiện nào mà vùng Đông Nam Bộ trở thành

vùng sản xuất cây công nghiệp lớn của cả nước?

PV: Chỉ vào bản đồ xác định vị trí hồ Dầu Tiếng, thủy điện Trị An?

Hoạt động 2.2: nhóm

GV cho học sinh thảo luận theo bàn: Nêu vai trò của hai hồ chứa

nước này đối với sự phát triển nông nghiệp của vùng?

PV: đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận?

HS: bàn khác trả lời, bổ sung

- Chăn nuôi gia súc,gia cầm được chútrọng theo hướng ápdụng phương phápchăn nuôi côngnghiệp

- Nghề nuôi trồngthủy sản nước mặn,nước lợ và đánh bắtthủy sản đem lạinhững nguồn lợi lớn

- Tình hình phát triển kinh tế nông nghiệp, công nghiệp ở Đông Nam Bộ

- Chuẩn bị bài 33: Vùng Đông Nam Bộ ( tiếp theo )+ Dịch vụ

+ Các trung tâm kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm phía nam

Trang 6

Tuần 22: 17-22/1/11

Ngày dạy: 19/1/11

Tiết: 37 BÀI 33: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ ( Tiếp theo )

- Tình hình phát triển kinh tế dịch vụ ở Vùng Đông Nam Bộ

- Các trung tâm kinh tế và các vùng kinh tế trọng điểm phía nam của vùng

2.Tư tưởng:

- Giáo dục học sinh biết vùng kinh tế trọng điểm phí nam có ý nghĩa quan trọng đối với VùngĐông Nam Bộ

3.Kĩ năng:

- Bảng tỉ trọng một số chỉ tiêu dịch vụ ở Đông Nam Bộ so với cả nước

- Bảng thống kê một số chỉ tiêu của vùng kinh tế trọng điểm phía nam so với cả nước

- Biểu đồ tỉ trọng của Đông Nam Bộ trong tổng số vốn đầu tư trực tiếp của nước ngoài vào Việt Nam năm 2003

Câu 1: Tình hình sản xuất công nghiệp vùng Đông Nam Bộ có những thuận lợi và khó khăn gì? Trả lời: - Thuận lợi:

+ Công nghiệp – xây dựng tăng trưởng nhanh, chiếm tỉ trọng lớn nhất trong cơ cấu GDP củavùng

+ Cơ cấu sản xuất cân đối, đa dạng: Công nghiệp nặng, công nghiệp nhẹ, chế biến lương thựcthực phẩm, dầu khí, điện tử, công nghệ cao

+ Thành phố Hồ Chí minh, Biên Hòa, Vũng Tàu là các trung tâm công nghiệp lợi nhất

- Khó khăn:

+ Cơ sở hạ tầng chưa đáp ứng yêu cầu phát triển sản xuất

+ Chất lượng môi trường đang bị suy giảm

Tình hình phát triển ngành dịch vụ ở vùng Đông Nam Bộ như thế nào? Ở Đông Nam Bộ có những trung tâm kinh tế nào?Để biết được điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểubài 33: Vùng Đông Nam Bộ ( Tiếp theo )

PV: Khu vực dịch vụ ở Đông Nam Bộ như thế nào? 3 Dịch vụ.

Trang 7

GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý.

GV treo Bảng tỉ trọng một số chỉ tiêu dịch vụ ở Đông Nam Bộ

so với cả nước lên bảng

PV: Dựa vào bảng tỉ trọng hãy nhận xét một số chỉ tiêu dịch

vụ của vùng so với cả nước?

PV: Chỉ vào bản đồ cho biết từ thành phố Hồ Chí Minh có thể

đi đến các thành phố khác trong nước bằng những loại hình

giao thông nào?

PV: Cho biết vì sao Đông Nam Bộ có sức hút mạnh đầu tư

nước ngoài?

GV treo Biểu đồ tỉ trọng của Đông Nam Bộ trong tổng số vốn

đầu tư trực tiếp của nước ngoài vào Việt Nam năm 2003 lên

bảng

PV: Hãy so sánh tỉ trọng tổng số vốn đầu tư trực tiếp của nước

ngoài vàp Đông Nam Bộ và các vùng khác?

PV: Cho biết các mặt hàng xuất-nhập khẩu chủ yếu của vùng?

PV: Hoạt động xuất khẩu của thành phố Hồ Chí minh có

những thuận lợi gì?

PV: Tại sao các tuyến đường từ Thành phố Hồ Chí Minh đến

Đà Lạt, Nha Trang, Vũng Tàu quanh năm hoạt động nhộn

nhịp?

Chuyển ý: Vùng Đông Nam Bộ có những trung tâm kinh tế và

vùng kinh tế trọng điểm nào? Để biết được điều này thầy trò

chúng ta sẽ tìm hiểu phần hai

Hoạt động 2 : cá nhân.

PV: Cho biết các trung tâm kinh tế của vùng?

PV: Các trung tâm kinh tế của vùng có ý nghĩa gì trong việc

phát triển kinh tế?

PV: Chỉ vào bản đồ xác định tên và vị trí cac tỉnh trong vùng

kinh tế trọng điểm phía nam?

PV: Vùng kinh tế trọng điểm phía nam có vai trò gì đối với cả

+ Đông Nam Bộ có sứcthu hút mạnh nhất nguồnđầu tư nước ngoài

+ Đông Nam Bộ dẫn đầucả nước trong hoạt độngxuất – nhập khẩu

+ Thành phố Hồ ChíMinh là trung tâm du lịchlớn nhất cả nước Luôndẫn đầu hoạt động xuấtkhẩu của vùng

V CÁC TRUNG TÂM KINH TẾ VÀ VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM PHÍA NAM.

- Thành Phố Hồ ChíMinh, Biên Hoà, VũngTàu là ba rung tâm kinhtế lớn tạo thành tam giáccông nghiệp mạnh củavùng kinh tế trọng điểmphía nam

- Vùng kinh tế trọngđiểm phía Nam có vai tròquan trọng không chỉ đốivới Đông Nam Bộ mà cònđối với các tỉnh phía namvà cả nước

Trang 8

GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý.

- Tình hình phát triển kinh tế dịch vụ ở Vùng Đông Nam Bộ

- Các trung tâm kinh tế và các vùng kinh tế trọng điểm phía nam của vùng

- Chuẩn bị bài 34: Thực hành: Phân tích một số ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ

+ Làm vào vở bài tập 1 và 2 SGK trng 124

Tuần 23: 24-29/1/11

-Ngày dạy:26/1/11

Tiết: 38 BÀI 34: THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH MỘT SỐ

NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM Ở ĐÔNG NAM BỘ

- Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng một số sản phẩm tiêu biểu của các ngành công nghiệp trọng điểm

ở Đông Nam Bộ so với cả nước

- Từ biểu đồ đã vẽ rút ra nhận xét và trả lời câu hỏi

2.Tư tưởng:

- Giáo dục học sinh biết vùng kinh tế trọng điểm phí nam có ý nghĩa quan trọng đối với VùngĐông Nam Bộ

3.Kĩ năng:

Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ, phân tích số liệu

- Bảng tỉ trọng một số sản phẩm tiêu biểu của các ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ so với cả nước năm 2001

Câu 1: Đông Nam bộ có những điều kiện nào để phát triển ngành dịch vụ?

Trả lời: - Chiếm tỉ trọng cao trong cơ cấu GDP.

- Cơ cấu dịch vụ rất đa dạng:

+ Thành phố Hồ Chí Minh là đầu mối giao thông vận tải quan trọng hàng đầu

+ Đông Nam Bộ có sức thu hút mạnh nhất nguồn đầu tư nước ngoài

+ Đông Nam Bộ dẫn đầu cả nước trong hoạt động xuất – nhập khẩu

Trang 9

+ Thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm du lịch lớn nhất cả nước Luôn dẫn đầu hoạt động xuấtkhẩu của vùng.

a.Giới thiệu bài mới: Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ Thực hành: Phân tích một số ngành

công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ

Hoạt động1: cá nhân.

GV hướng dẫn HS cách vẽ

biểu đồ hình cột

PV: Gọi 1 HS lên bảng vẽ biểu

đồ?

(HS phía dưới tự vẽ vào vở)

HS khác nhận xét, bổ sung

PV: Những ngành công nghiệp

trọng điểm nào sử dụng nguồn

tài nguyên sẵn có trong vùng?

trọng điểm nào sử dụng nhiều

lao động?

trọng điểm nào đòi hỏi kĩ

thuật cao?

PV: Cho biết vai trò của vùng

Đông Nam Bộ trong phát triển

công nghiệp của cả nước?

HS bàn khác nhận xét, bổ

sung

1 Vẽ biểu đồ.

% 100100- 90- 80- 77,8 78,1 70-

50- 47,3 47,5 40- 39,8 30-

20- 17,6 10-

b Những ngành công nghiệp trọng điểm sử dụng nhiềulao động: dệt may, chế biến lương thực thực phẩm,vật liệu xây dựng

c Những ngành công nghiệp trọng điểm đòi hỏi kĩ thuậtcao: cơ khí – điện tử, hoá chất

d Vai trò của vùng Đông Nam Bộ trong phát triển côngnghiệp của cả nước:

- Có lực lượng lao động dồi dào, lao động lành nghề

- Thị trường tiêu thụ rộng lớn

- Có nhiều trung tâm công nghiệp lớn, các trung tâm kinhtế, vùng kinh tế trọng điểm phía Nam có vai trò quantrọng đối với cả nước

- Có sức hút mạnh nhất nguồn đầu tư nước ngoài

Trang 10

- Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng một số sản phẩm tiêu biểu của các ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ so với cả nước

- Từ biểu đồ đã vẽ rút ra nhận xét và trả lời câu hỏi

- Chuẩn bị bài 35: Vùng đồng bằng sông Cửu Long

+ Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ

+ Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên

+ Đặc điểm dân cư, xã hội

Trang 11

Tuần 24: 7-12/2/11

Ngày dạy:8/2/11

Tiết: 39 BÀI 35: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

- Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của vùng đồng bằng sông cửu long

- Những thuận lợi và khó khăn về Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng đồng bằng sông cửu long

- Đặc điểm dân cư, xã hội của vùng đồng bằng sông cửu long

2.Tư tưởng:

- Giáo dục học sinh biết đồng bằng sông cửu long là vùng có vị trí địa lí thuận lợi, nguồn tàinguyên phong phú đa dạng người dân lao động cần cù, năng động giáo dục ý thức bảo vệ môitrường

3.Kĩ năng:

- Bản đồ tự nhiên vùng đồng bằng sông cửu long

- Sơ đồ tài nguyên thiên nhiên để phát triển nông nghiệp ở đồng bằng sông cửu long

- Bảng số liệu một số chỉ tiêu phát triển dân cư, xã hội đồng bằng sông cửu long năm 1999

a.Giới thiệu bài mới: Đồng bằng sông Cửu Long có Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ như thế

nào? Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên và dân cư, xã hội có đặc điểm gì ? Để biết được điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 35: Vùng đồng bằng sông Cửu Long

Hoạt động1: cá nhân.

GV treo Bản đồ tự nhiên vùng đồng bằng sông cửu long lên

bảng

PV: Chỉ vào bản đồ xác định vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ

vùng đồng bằng sông Cửu Long?

PV: vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ vùng đồng bằng sông Cửu

Long có ý nghĩa gì?

I VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, GIỚI HẠN LÃNH THỔ.

- Liền kề phía tây vùng ĐôngNam Bộ

- Phía bắc giáp Campuchia

- Phía tây nam là vịnh TháiLan

- Phía đông nam là Biển đông

Trang 12

Chuyển ý: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên

vùng đồng bằng sông Cửu Long có những thuận lợi và khó

khăn gì? Để biết được điều này Thầy trò chúng ta sẽ tìm

hiểu phần hai

PV: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên vùng đồng

bằng sông Cửu Long có những thuận lợi gì?

PV: Chỉ vào bản đồ xác định tên và sự phân bố các loại đất

chính ở vùng đồng bằng sông Cửu Long?

GV treo Sơ đồ tài nguyên thiên nhiên để phát triển nông

nghiệp ở đồng bằng sông cửu long lên bảng

PV: Dựa vào sơ đồ nhận xét thế mạnh về tài nguyên thiên

nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long để sản xuất lương thực

,thực phẩm?

PV: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên vùng đồng

bằng sông Cửu Long có những khó khăn gì?

GV: Nhận xét, liên hệ các dự án đang được đầu tư , chốt ý

PV: Hãy nêu ý nghĩa của việc cải tạo đất phèn, đất mặn ở

vùng đồng bằng sông Cửu Long?

Chuyển ý: dân cư, xã hội vùng đồng bằng sông Cửu Long có

đặc điểm gì ? Để biết được điều này Thầy trò chúng ta sẽ

tìm hiểu phần ba

PV: Cho biết số dân và thành phần dân tộc của vùng đồng

bằng sông Cửu Long?

GV treo Bảng số liệu một số chỉ tiêu phát triển dân cư, xã

hội đồng bằng sông cửu long năm 1999 lên bảng

PV: Dựa vào bảng số liệu nhận xét tình hình dân cư, xã hội

vùng đồng bằng sông Cửu Long so với cả nước?

PV: Tại sao phải đặt vấn đề phát triển kinh tế đi đôi với

nâng cao mặt bằng dân trí và phát triển đô thị ở đồng bằng

này?

- ý nghĩa: Thuận lợi để pháttriển kinh tế trên đất liền vàbiển, mở rộng quan hệ hợp tácvới các nước trong tiều vùngsông Mê Công

II ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN.

- Có nhiều thuận lợi để pháttriển nông nghiệp:

+ Đồng bằng rộng, thấp vàbằng phẳng, đất phù sa

+ Khí hậu cận xích đạo nóngẩm quanh năm

+ Nguồn nước dồi dào

+ Sinh vật trên cạn và dướinước phong phú

- Khó khăn:

+ Phải cải tạo đất phèn, đấtmặn

+ Mùa khô thiếu nước

+ Mùa mưa lũ lụt

III ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI.

- Đặc điểm: đông dân, ngoàingười Kinh còn có người Khơ

me, Chăm, Hoa…

- Thuận lợi:

+ Nguồn lao động dồi dào.+ Thị trường tiêu thụ lớn.+ Người dân có kinh nghiệmsản xuất nông nghiệp hànghoá

- Khó khăn: mặt bằng dân tríchưa cao

- Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của vùng đồng bằng sông cửu long

Trang 13

- Những thuận lợi và khó khăn về Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng đồng bằng sông cửu long.

- Đặc điểm dân cư, xã hội của vùng đồng bằng sông cửu long

- Chuẩn bị bài 36: Vùng đồng bằng sông Cửu Long ( tt)Soạn các câu hỏi in nghiêng trong các mục:

+ Tình hình phát triển kinh tế

+ Các trung tâm kinh tế

Trang 14

Tuần 25: 14-19/2/11

Ngày dạy: 15/2/11

Tiết: 40 BÀI 36: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ( Tiếp theo )

- Tình hình phát triển kinh tế công nghiệp, nông nghiệp và dịch vụ của vùng đồng bằng sông cửu long

- Các trung tâm kinh tế của vùng đồng bằng sông cửu long

2.Tư tưởng:

- Giáo dục học sinh biết đồng bằng sông cửu long là vùng trọng điểm lúa lớn nhất của cả nước

3.Kĩ năng:

- Bản đồ kinh tế vùng đồng bằng sông cửu long

- Bảng thống kê các ngành công nghiệp ở Đồng bằng sông Cửu Long năm 2000

- Tranh bè nuôi cá ở An Giang, tranh chợ trên sông Cái Răng, Cần Thơ

- Bảng số liệu diện tích, sản lượng lúa ở Đồng bằng Sông Cửu Long và cả nước năm 2000

Câu 1: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên vùng đồng bằng sông Cửu Long có những

thuận lợi và khó khăn gì?

Trả lời: - Có nhiều thuận lợi để phát triển nông nghiệp:

+ Đồng bằng rộng, thấp và bằng phẳng, đất phù sa

+ Khí hậu cận xích đạo nóng ẩm quanh năm

+ Nguồn nước dồi dào

+ Sinh vật trên cạn và dưới nước phong phú

- Khó khăn:

+ Phải cải tạo đất phèn, đất mặn

+ Mùa khô thiếu nước

+ Mùa mưa lũ lụt

a.Giới thiệu bài mới: Tình hình phát triển kinh tế công nghiệp, nông nghiệp và dịch vụ của

vùng Đồng bằng sông Cửu Long như thế nào? Đồng bằng sông Cửu Long có những trung tâm kinh tế nào? Để biết được điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 36: Vùng đồngbằng sông Cửu Long ( tt)

Hoạt động1: Nhóm / cá nhân

Hoạt động1.1: Nhóm ( bàn )

IV TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ.

Trang 15

GV treo Bảng số liệu diện tích, sản lượng lúa ở Đồng

bằng Sông Cửu Long và cả nước năm 2000 lên bảng

GV cho HS thảo luận theo bàn: Dựa vào bảng số liệu

tính tỉ lệ % diện tích và sản lượng lúa của đồng bằng

Sông Cửu Long và cả nước?

PV: Đại diện bàn trình bày kết quả thảo luận?

HS bàn khác nhận xét, bổ sung

GV: Nhận xét, liên hệ DT: 51,4%, SL: 51,5%

Hoạt động 1.2: cá nhân

PV: Nêu ý nghĩa của việc sản xuất lương thực của đồng

bằng Sông Cửu Long?

GV treo Bản đồ kinh tế vùng đồng bằng sông cửu long

lên bảng

PV: Chỉ vào bản đồ cho biết tên, vị trí các tỉnh trồng

lúa, trồng cây ăn qủa?

PV: Tại sao Đồng bằng sông Cửu Long có thế mạnh

phát triển nghề nuôi trồng và đánh bắt thủy sản?

GV: Nhận xét, liên hệ Tranh bè nuôi cá ở An Giang,

chốt ý

Chuyển ý: Hoạt động công nghiệp của vùng như thế

nào? Để biết được điều này Thầy trò chúng ta sẽ tìm

hiểu phần hai

GV treo Bảng thống kê các ngành công nghiệp ở Đồng

bằng sông Cửu Long năm 2000 lên bảng

PV: Dựa vào bảng thống kê cho biết vì sao ngành chế

biến lương thực, thực phẩm chiếm tỉ trọng cao hơn cả?

PV: Chỉ vào bản đồ xác định tên, vị trí các thành phố,

thị xã có các cơ sở công nghiệp chế biến ?

Chuyển ý: Ngành dịch vụ phát triển như thế nào ? Để

biết được điều này Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu phần

ba

PV: Đồng bằng sông Cửu Long có những ngành dịch vụ

nào?

PV: Nêu ý nghĩa của vận tải thủy trong sản xuất và đời

sống nhân dân trong vùng

- Nhiều địa phương đang đẩymạnh trồng mía đường, rau đậu

- Là vùng trồng cây ăn qủa lớnnhất cả nước: xoài, dừa, cam,bưởi

- Nghề nuôi vịt đàn phát triểnmạnh: Bạc Liêu, Cà Mau

- Sản lượng thủy sản chiếm 50%của cả nước Nghề nuôi tôm cáxuất khẩu phát triển mạnh: KiênGiang, Cà Mau, An Giang

- Nghề rừng giữ vị trí quantrọng, đặc biệt trồng rừng ngậpmặn: Cà Mau

=> Giữ vai trò hàng đầu trongviệc đảm bảo an toàn lương thựccũng như xuất khẩu lương thực,thực phẩm của cả nước

2 Công nghiệp.

- Tỉ trọng sản xuất công nghiệpthấp, khoảng 20% GDP toànvùng

- Các ngành công nghiệp: chếbiến lương thực, thực phẩm; vậtliệu xây dựng; cơ khí nôngnghiệp và một số ngành côngnghiệp khác

- Công nghiệp chế biến lươngthực, thực phẩm đang chiếm vịtrí ngày càng quan trọng

Trang 16

GV: Nhận xét, liên hệ tranh chợ trên sông Cái Răng,

Cần Thơ

Chuyển ý: Đồng bằng sông Cửu Long có những trung

tâm kinh tế nào ? Để biết được điều này Thầy trò

chúng ta sẽ tìm hiểu phần năm

PV: Chỉ vào bản đồ giới thiệu các trung tâm kinh tế của

vùng Đồng bằng sông Cửu Long ?

PV: Thành phố Cần Thơ có những điều kiện thuận lợi

gì để trở thành trung tâm kinh tế lớn nhất ở Đồng bằng

sông Cửu Long ?

- Các cơ sở sản xuất côngnghiệp tập trung tại các thànhphố và thị xã, đặc biệt là thànhphố Cần Thơ

- Tình hình phát triển kinh tế công nghiệp, nông nghiệp và dịch vụ của vùng đồng bằng sông cửu long

- Các trung tâm kinh tế của vùng đồng bằng sông cửu long

- Chuẩn bị bài 37: thực hành: vẽ và phân tích biểu đồ tình hình sản xuất của ngànhthủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long

Soạn các câu hỏi 1 và 2 vào vở

Trang 17

Tuần 26: 21-26/2/11

Ngày dạy: 22/2/11

Tiết: 41 BÀI 37: THỰC HÀNH: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH SẢN

XUẤT CỦA NGÀNH THỦY SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

- Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở Đồng bằng sông Cửu Long và Đồng bằng Sông Hồng so với cả nước

- Nhận xét về sự phát triển ngành thủy sản ở Đồng bằng Sông Cửu Long

2.Tư tưởng:

- Giáo dục học sinh biết đồng bằng sông cửu long phát triển ngành thủy sản hơn vùng Đồngbằng Sông Hồng

3.Kĩ năng:

- Bảng số liệu tình hình sản xuất thủy sản ở Đồng bằng Sông Cửu Long, Đồng bằng Sông Hồng và cả nước năm 2002 ( nghìn tấn )

Câu 1: Cho biết tình hình sản xuất nông nghiệp ở Đồng bằng sông Cửu Long?

Trả lời: - Là vùng trọng điểm lúa lớn nhất của cả nước.

- Là vùng xuất khẩu gạo chủ lực của nước ta

- Lúa được trồng nhiều ở Kiên Giang, An Giang, Long An, Đồng Tháp, Sóc Trăng, Tiền Giang

- Nhiều địa phương đang đẩy mạnh trồng mía đường, rau đậu

- Là vùng trồng cây ăn qủa lớn nhất cả nước: xoài, dừa, cam, bưởi

- Nghề nuôi vịt đàn phát triển mạnh: Bạc Liêu, Cà Mau

- Sản lượng thủy sản chiếm 50% của cả nước Nghề nuôi tôm cá xuất khẩu phát triển mạnh:Kiên Giang, Cà Mau, An Giang

- Nghề rừng giữ vị trí quan trọng, đặc biệt trồng rừng ngập mặn: Cà Mau

a.Giới thiệu bài mới: Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 37: thực hành: vẽ và phân

tích biểu đồ tình hình sản xuất của ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long

Hoạt động1: Cá nhân

GV treo Bảng số liệu tình hình

sản xuất thủy sản ở Đồng bằng

Sông Cửu Long, Đồng bằng

1 VẼ BIỂU ĐỒ.

Trang 18

Sông Hồng và cả nước năm

2002 ( nghìn tấn ) lên bảng

GV gọi 2 HS lên bảng vẽ biểu

đồ hình cột

PV: Gọi HS khác nhận xét

Hoạt động 2: Cá nhân

PV: Đồng bằng Sông Cửu

Long có những thế mạnh gì để

phát triển ngành thủy sản?

PV: Tại sao Đồng bằng Sông

Cửu Long có thế mạnh đặc

biệt trong nghề tuôi tôm xuất

khẩu?

PV: Những khó khăn hiện nay

trong phát triển ngành thủy

sản ở Đồng bằng Sông Cửu

Long? Nêu một số biện pháp

- Cơ sở chế biến: có nhiều cơ sở chế biến thủy sản

- Thị trường tiêu thụ: rộng lớn : khu vực, EU, Nhật bản ,Bắc Mĩ

b Đồng bằng Sông Cửu Long có thế mạnh trong nghề tuôi tôm xuất khẩu:

- Diện tích vùng nước rộng lớn

- Đem lại nguồn thu nhập lớn

- Người dân đầu tư lớn, bất chấp rủi ro

- Tiếp thu kĩ thuật và công nghệ mới

- Thị trường tiêu thụ rộng lớn

- - -

- - - -

-

Trang 19

-c Những khó khăn hiện nay trong phát triển ngành thủy sản :

- Vấn đề đầu tư cho đánh bắt xa bờ

- Hệ thống công nghiệp chế biến chất lượng cao

- Chủ động nguồn vốn an toàn và năng suất, chất lượngcao

- Chủ động thị trường, chủ động tránh né các rào cản củacác nước nhập khẩu sản phẩm thủy sản

- Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở Đồng bằng sông Cửu Long và Đồng bằng Sông Hồng so với cả nước

- Nhận xét về sự phát triển ngành thủy sản ở Đồng bằng Sông Cửu Long

- Xem lại các bài học, bài tập trong SGK

- Tiết sau ôn tập chuẩn bị kiểm tra viết 45 phút

Trang 20

Tuần 27: 28/2-5/3/11

Ngày dạy : 1/3/11

1.Kiến thức: Giúp học sinh ôn tập lại những nội dung kiến thức về:

- Vùng Đông Nam Bộ

- Vùng đồng bằng Sông Cửu Long

2.Tư tưởng:

- Giáo dục học sinh biếttầm quan trọng của việc ôn tập là củng cố lại kiến thức

3.Kĩ năng:

Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ, tổng hợp kiến thức

- Bản đồ tự nhiên, kinh tế Vùng Đông Nam Bộ

- Bản đồ tự nhiên, kinh tế Vùng đồng bằng Sông Cửu Long

a.Giới thiệu bài mới: Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ ôn tập chuẩnn bị kiểm tra viết 45 phút b.Nội dung bài mới

BẢNG

Hoạt động1: Cá nhân

GV treo Bản đồ tự nhiên Vùng Đông Nam Bộ lên bảng

PV: Chỉ vào bản đố xác định Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ

Vùng Đông Nam Bộ?

PV: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên Vùng Đông

Nam Bộ có những thuận lợi và khó khăn gì?

GV treo Bản đồ kinh tế Vùng Đông Nam Bộ lên bảng

PV: Cho biết vài nét về tình hình công nghiệp của vùng?

PV: Cho biết vài nét về tình hình nông nghiệp của vùng?

PV: Đông Nam Bộ có những điều kiện thuận lợi gì để phát triển

các ngành dịch vụ?

PV: Chỉ vào bản đồ xác định Các trung tâm kinh tế và vùng kinh

tế trọng điểm phía nam của vùng?

Hoạt động 2: Nhóm

1 VÙNG ĐÔNG NAM BỘ.

- Vị trí địa lí và giớihạn lãnh thổ

- Điều kiện tự nhiênvà tài nguyên thiênnhiên

- Đặc điểm dân cư, xãhội

- Tình hình phát triểnkinh tế

- Các trung tâm kinhtế và vùng kinh tếtrọng điểm phía nam

2 VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG.

- Vị trí địa lí và giới

Trang 21

GV treo Bản đồ tự nhiên Vùng đồng bằng Sông Cửu Longlên

bảng

PV: Chỉ vào bản đố xác định Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ

Vùng đồng bằng Sông Cửu Long.?

PV: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên Vùng đồng

bằng Sông Cửu Long.có những thuận lợi và khó khăn gì?

GV treo Bản đồ kinh tế Vùng đồng bằng Sông Cửu Long.lên

bảng

PV: Cho biết vài nét về tình hình công nghiệp của vùng?

PV: Cho biết vài nét về tình hình nông nghiệp của vùng?

PV: Cho biết vài nét về tình hình dịch vụ của vùng?

PV: Chỉ vào bản đồ xác định Các trung tâm kinh tế của vùng?

Hoạt động 3: Cá nhân

GV hướng dẫn HS làm các Bài tập 1 SGK/ 116 Bài tập 3 SGK /

120 Bài tập 3 SGK / 123 Bài tập 3 SGK / 133

hạn lãnh thổ

- Điều kiện tự nhiênvà tài nguyên thiênnhiên

- Đặc điểm dân cư, xãhội

- Tình hình phát triểnkinh tế

- Các trung tâm kinhtế

- Vùng Đông Nam Bộ

- Vùng đồng bằng Sông Cửu Long

- Xem lại các bài học, bài tập trong SGK

- Tiết sau kiểm tra viết 45 phút

Trang 22

Tuần 29:15-20/3/10

Ngày dạy: 18/3/10

1.Kiến thức: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức bằng cách làm bài kiểm tra 45 phút bằng hình

thức trắc nghiệm và tự luận

2.Tư tưởng:

- Giáo dục học sinh biết tầm quan trọng của việc kiểm tra là củng cố lại kiến thức

3.Kĩ năng:

Rèn luyện kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm và tự luận

- Đề kiểm tra và đáp án

3.Giảng bài mới

a.Giới thiệu bài mới: Hôm nay, lớp chúng ta sẽ làm bài kiểm tra 45 phút.

b.Nội dung bài mới:

SƠ ĐỒ MA TRẬN

I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 Đ )

Câu 1: ( 1 điểm ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà theo em là đúng nhất:

Câu A: Phía đơng nam của vùng đồng bằng sơng Cửu Long giáp.

A Lào B Campuchia C Vịnh Thái Lan D Biển Đơng

Câu B: Các trung tâm kinh tế lớn của vùng Đơng Nam Bộ:

A Thành Phố Hồ Chí Minh, Bình Dương, Vũng Tàu.

B Thành Phố Hồ Chí Minh, Biên Hoà, Bình Dương.

C Thành Phố Hồ Chí Minh, Biên Hoà, Vũng Tàu.

D Thành Phố Hồ Chí Minh, Tây Ninh, Bình Dương

Trang 23

Câu 2: ( 1 điểm ) Ghép các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng.

b Bình Phước, Bình Dương, Đồng Nai

c Cĩ sức thu hút mạnh mẽ nguồn lao động

- Phía đơng, đơng nam giáp………

- Phía tây, nam giáp………

- Phía bắc và đơng bắc giáp………., duyên hải Nam trung bộ

- Phía tây bắc giáp ………

II PHẦN TỰ LUẬN ( 7 Đ )

Câu 4 : ( 2 đ ) Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên vùng Đơng Nam Bộ cĩ gì thuận lợi và

khĩ khăn trong việc phát triển kinh tế?

Câu 5: ( 3 đ ) Đồng bằng sông Cửu Long có gì thuận lợi để trở thành vùng sản xuất lương thực

lớn nhất cả nước?

Câu 6: ( 2 đ) Dựa vào số liệu dưới đây: Hãy vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu kinh tế của Thành Phố

Hồ Chí Minh và nêu nhận xét?

Tổng số Nông, lâm,

ngư nghiệp

Công nghiệp – xây dựng

Dịch vụ

PHẦN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

I.PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 Đ )

Câu 1: ( 1 điểm ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà theo em là đúng nhất:

- Mỗi câu đúng được 0,5 đ

- Câu A: D Câu B: C

Câu 2: ( 1 điểm ) Ghép các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng.

- Ghép đúng mỗi ơ được 0,25 đ

- Ghép theo thứ tự: 1+d, 2+c, 3+b, 4+a

Câu 3: ( 1 điểm ) Điền những từ ngữ cịn thiếu vào ơ trống cho đúng.

- Điền đúng mỗi ơ được 0,25 đ

- Điền theo thứ tự: biển, đồng bằng sơng Cửu Long, Tây nguyên, campuchia

II.PHẦN TỰ LUẬN ( 7 Đ )

Câu 4: 2 điểm

Trang 24

+ Đất liền ít khoáng sản.

+ Diện tích rừng tự nhiên chiếm tỉ lệ thấp

+ Ô nhiễm môi trường

- Nhiều địa phương đang đẩy mạnh trồng mía đường, rau đậu ( 0,25 )

- Là vùng trồng cây ăn qủa lớn nhất cả nước: xoài, dừa, cam, bưởi Nghề nuôi vịt đàn pháttriển mạnh: Bạc Liêu, Cà Mau ( 0,5 )

- Sản lượng thủy sản chiếm 50% của cả nước Nghề nuôi tôm cá xuất khẩu phát triển mạnh:Kiên Giang, Cà Mau, An Giang ( 0,5 )

- Nghề rừng giữ vị trí quan trọng, đặc biệt trồng rừng ngập mặn: Cà Mau ( 0,25 )

=> Giữ vai trò hàng đầu trong việc đảm bảo an toàn lương thực cũng như xuất khẩu lương thực,thực phẩm của cả nước ( 0,5 )

+ Nông, lâm, ngư nghiệp chiếm tỉ trọng nhỏ 1,7 % nhưng giữ vai trị quan trọng ( 0,5)

4 Sơ kết bài học.

- Nhận xét tiết kiểm tra

5 Hướng dẫn học ở nhà.

- Chuẩn bị bài 38: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển –đảo Soạn các câu hỏi trong các mục:

+ Biển và đảo Việt Nam

+ Phát triển tổng hợp kinh tế biển

Định dạng
Số trang	49
Dung lượng	396,5 KB