Chủ đề : Một số loại quả Khối 5 tuổi Lên tiết : Phát triển ngôn ngữ Truyện : Cây khế Giáo viện thực hiện : Trần Thị Oanh Đơn vị Trường MN Đạ M’Rông I/MỤC ĐÍCH Kiến thức: Trẻ hiểu nội
Trang 1Chủ đề : Một số loại quả
Khối 5 tuổi
Lên tiết : Phát triển ngôn ngữ
Truyện : Cây khế
Giáo viện thực hiện : Trần Thị Oanh Đơn vị Trường MN Đạ M’Rông
I/MỤC ĐÍCH
Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung truyện “Cây khế” , biết tên câu chuyện và các tình tiết của truyện Trẻ biết tên, tính cách các nhân vật
Kỹ năng: Biết nhắc lại lời thoại của nhân vật Nói to, rõ lời, di chuyển nhanh nhẹn
Thái độ : Trẻ ngoan, chú ý hoạt động, Biết yêu mến thiên nhiên, luôn tốt với mọi người
II/ CHUẨN BỊ
Cô: Tranh truyện “Cây khế”, Chuẩn bị các loại quả thật ,đĩa đựng quả, rổ đựng trái cây,máy tính(trình chiếu)
Trẻ: Thuộc truyện
*/NDTH: Âm nhạc : Hát bài “Quả gì”
KPKH: Trò chuyện về các loại quả
*/ NDGDLG:
- GDBVMT : Ăn quả ,ăn hết phần không vứt quả lung tung, khi ăn phải giữ vệ sinh
Khi rửa quả không được xả nước nhiều
- GDLG: Biết yêu thiên nhiên ,anh em phải biết yêu thương đùm bọc lẫn nhau , không được tham lam
III/ TIẾN HÀNH
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1: Hát, trò chuyện
- Hát “Quả gì ”
- Trò chuyện cùng trẻ:
- Bài hát nói về gì?
- Cô cho trẻ kể
- Ngoài những loại quả trong bài hát thì c/c
còn biết những loại quả nào nữa?
- Cô mời 3- 4trẻ lên kể
- Chúng có những lợi ích gì đối với chúng ta?
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ chú ý trả lời
- Trẻ lên kể
Trang 2- Giáo dục trẻ : - Quả chứa rất nhiều vitamin
cho nện c/c phải biết yêu quý các loại quả
.Trước khi ăn các loại quả thì c/c phải nhớ
làm gì ( Rửa quả sạch sẽ ,rửa tay ví dụ ăn quả
cam không cần gọt vỏ thì c/c phải bóc , khi
bóc thì c/c nhớ bỏ rác đúng nơi quy định
không được vứt rác lung tung),
Hoạt động 2: Cô kể chuyện cho trẻ nghe
- Và có một câu chuyện đã nói về hai anh em
nhà kia ,cha mẹ mất sớm,hai anh em ở với
nhau và chuyện gì sẽ xẩy ra Để biết đó là
câu chuyện gì c/c hãy lắng nghe cô kể
- Cô kể lần 1 ( Có tranh minh họa)
- Kể xong cô giới thiệu câu chuyện
Tóm tắt câu truyện
( Cô vừa kể cho cả lớp nghe câu chuyện cổ
tích đó là chuyện cây khế Trong câu chuyện
nói về hai anh em ở với nhau ,cha mẹ mất
sớm người anh chia gia tài cho em ngừơi anh
tham lam lấy hết nhà cửa ruộng vườn ,trâu bò
chỉ để lại cho người em một túp lều và một
cây khế người em không than phiền chỉ lo
chăm chỉ làm ăn mùa năm sau cây khế trĩu
quả có một con chim phượng hoàng đến ăn
người em khóc và nói gia tài của người em
chỉ có cây khế và chim liền nói ăn một quả
trả cục vàng may túi ba gang mang đi mà
đựng người em nghe lời đi cùng chim đi lấy
vàng về xây được nhà cửa người anh nghe tin
liền đến nhà em và đòi đổi nhà người em
đồng ý khi chim đến người anh cũng giả vờ
khóc và được chim đưa đi lấy vàng người
anh tham lam lấy rất nhiều năng quá chim
không bay được đã liệng cánh chao người
anh xuống biến từ đó người em sống rất là
hạnh phúc )
- Trích giảng từ khó: “Gia tài, ” gia tài là của
cải cha mẹ để lại như ruộng vườn , nhà cửa,
trâu bò
- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên cây cối
Giáo dục lòng yêu thương không được
tham lam
*/ Cô kể lần 2 : Kể trình chiếu (Máy tính)
- Cô vừa kể ,vừa chỉ vào máy tính
Và hỏi thêm trẻ về các tình tiết của câu
truyện
*/ Đàm thoại :
+ Cô vừa kể câu truyện gì?
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể truyện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ biết lắng nghe
- Trẻ chú ý nhìn và nghe cô kể
- Trẻ chú ý suy nghĩ trả lời
Trang 3+ Trong truyện có những ai?
- Cha mẹ để lại cho hai anh em những gì?
- Người anh lấy gì?
- Người anh để lại gì cho người em cái gì ?
- Chuyện gì xảy ra với cây khế?
- Con gì đến ăn khế?
- Người em đã nói gì với chim?
- Chim đáp lại như thế nào?
- Người anh nghe tin người em như thế nào?
- Người anh đòi làm gì ?( Đòi đổi nhà )
- Người anh đã may túi như thế nào?
- Và kết cục của người anh như thế nào?
- Qua câu chuyện các Con thích ai nhất?vì
sao?
- Để có được cây khế nhiều quả ngon ngọt thì
hàng ngày phải chăm sóc tưới nước cho cây
không được bứt lá, bẻ cành không chặt phá
cây bừa bãi ,chặt cây bừa bài sẽ gây ra lũ
lụt ,cho nên c/c phải biết yêu quý thiên nhiên
Hoạt động 3: Tổ chức cho trẻ kể chuyện
- Cô dẫn truyện - hướng dẫn cho trẻ kể theo
cả lớp
- Cô cho cá nhân kể theo từng đoạn truyện
lời đối thoại
- Cô mời một trẻ lên kể truyện theo tranh
Nhận xét, khen trẻ Cô hỏi trẻ cô vừa cho c/c
kể câu truyện gì ?trong câu truyện nói về cây
khế cây khế không những ăn được mà còn để
nấu canh chua cho gia đình và mọi người
cùng ăn nữa đó ,cho nên c/c phải biết quý
bảo vệ ,chăm sóc cây khế ,biết yêu thương
với nhau trong cùng một gia đình
Hoạt động 4:NDTH : Bé tập làm nội trợ
- Các con ơi chỉ còn 2 ngày nữa là đến ngày
tết dương lịch rồi đó ,đến ngày tết thì bố mẹ
thường đi mua trái cây rất nhiều để trang trí
bàn thờ ,để mời khách ăn và cô cũng đã
chuẩn bị được rất nhiều loại quả nhưng cô
chưa sắp xếp được vào đĩa Bây giờ cô
muốn c/c hãy sắp xếp thật đẹp để trưng bày
vào ngày tết
.- Cô mời 3 tổ thi đua nhau sắp xếp
- Cô cho trẻ sắp xếp
- Cô nhận xét tuyên dương ,khuyến khích
trẻ
- Giáo dục trẻ ( để có những đĩa quả thật đẹp
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý kể theo sự hướng dẫn của cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ sắp xếp cùng cô
Trang 4thì các con phải biết cảm ơn các bác nông
dân đã trồng và chăm sóc những loại cây cho
ta quả Về nhà muốn sắp xếp quả thì trước
hết các con phải rửa quả thật sạch mới được
sắp xếp, khi rửa quả không chỉ vặn nước vừa
không xã nược nước nhiều )
- Cho trẻ hát bài quả gì và đi ra ngoài
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát và đi ra ngoài