NHỮNG CÔNG TÁC ĐƯỢC PHÂN CÔNG TRONG NĂM III.. NHỮNG THÀNH TÍCH VÀ NHỮNG BIỆN PHÁP, SKKN ĐÃ THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC CSTĐ, GV giỏi các cấp để báo cáo * Chuyên môn: - Là tổ phó luôn gương
Trang 1PHÒNG GD ĐỊNH QUÁN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TÂY SƠN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Thanh Sơn, ngày 18 tháng 5 năm 2011
TÓM TẮT THÀNH TÍCH CHIẾN SĨ THI ĐUA
Cấp cơ sở ( năm học 2010-2011)
I SƠ LƯỢC VỀ TIỂU SỬ BẢN THÂN.
- Họ và tên: PHẠM THẾ HUY
- Ngày, tháng ,năm sinh: 04/10/1979
- Chức vụ và nơi công tác: Giáo viên - CTCĐ
- Ngày, tháng, năm vào Đảng CSVN:
- Những năm được công nhận CSTĐ , GV giỏi (các cấp):
+ Năm 2003-2004 giáo viên giỏi huyện, chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
+ Năm 2004-2005 giáo viên giỏi huyện, chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
+ Năm 2007-2008 giáo viên giỏi huyện
+ Năm 2009-2010: Giáo viên dạy giỏi huyện
II NHỮNG CÔNG TÁC ĐƯỢC PHÂN CÔNG TRONG NĂM
III NHỮNG THÀNH TÍCH VÀ NHỮNG BIỆN PHÁP, SKKN ĐÃ THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC ( CSTĐ, GV giỏi các cấp để báo cáo)
* Chuyên môn:
- Là tổ phó luôn gương mẫu trong mọi công tác mà cấp trên giao cho, đã hình thành cho tổ hòm thư diện tử để giúp cho anh em dễ dành trong mọi công tác như báo cáo, gởi mail…
- Là giáo viên luôn hoàn thành tốt mọi công tác chuyên môn giao cho
- Luôn phấn đấu không ngừng nâng cao trình độ về chuyên môn nhất là mặt áp dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và công tác
- Trong năm học 2010-2011 là giáo viên giỏi cấp trường
* Công đoàn:
- Luôn tham gia tốt mọi phong trào mà công đoàn cấp trên phát động
- Luôn cố gắng tổ chức phong trào cho tập thể trong điều kiện có thể
- Trong năm học vừa qua (2010-2011) đã tham gia phong trào hiến máu nhận đạo do cấp trên phát động
- Bản thân cũng đã tham gia phong trào văn nghệ cùng với công đoàn ngành giáo dục do công đoàn tỉnh tổ chức kết quả: Đạt giải nhì trong hội thi; Và cùng với công đoàn tỉnh Đồng Nai tham gia hội thi liên hoan tiếng hát giáo viên và học sinh toàn quốc kết quả đạt huy chương đồng
* Trong năm học 2010-201 bản thân đã thực hiện sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng sơ đồ mạng (grap)
để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9” và đã thu được những kết quả rất khả quan.
IV ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SO VỚI CHI TIÊU ĐỀ RA VÀ TIÊU CHUẨN THI ĐUA.
Mọi công tác mà nhà trường giao cho, bản thân đều thực hiện đạt và vượt chỉ tiêu so với những những chỉ tiêu đã đặt ra lúc đầu năm học
Bản kinh nghiệm viết kèm viết về:“Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9”
Thanh Sơn, ngày 22 tháng 5 năm 2011
NGƯỜI KHAI KÝ TÊN
NHẬN XÉT VÀ ĐỀ NGHỊ CỦA CÁC CẤP