Câu 2: 3 điểm Dựa vào nội dung đã học ở văn bản Bài tốn dân số, hãy viết một đoạn văn ngắn về sự cần thiết phải hạn chế sự gia tăng dân số; Trong đoạn văn cĩ dùng dấu ngặc đơn và dấu h
Trang 1Trường THCS Long Vĩnh ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2010 - 2011
Họ và tên: Mơn: Ngữ Văn 8
Đề:
Câu 1: (2 điểm)
Nhớ và chép lại bài thơ: Đập đá ở Cơn Lơn và cho biết nội dung và nghệ thuật chính của bài thơ
Câu 2: (3 điểm)
Dựa vào nội dung đã học ở văn bản Bài tốn dân số, hãy viết một đoạn văn ngắn về sự cần thiết
phải hạn chế sự gia tăng dân số; Trong đoạn văn cĩ dùng dấu ngặc đơn và dấu hai chấm
Câu 3:( 5 điểm)
Viết một bài văn thuyết minh ngắn:
Giới thiệu một đồ chơi dân gian mà em yêu thích
H
ẾT
Duyệt của tổ trưởng Long Vĩnh, ngày 27 tháng 11 năm 2010
Giáo viên ra đề
Nguyễn Thanh Yên
Duyệt của Ban Giám Hiệu
Trang 2ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2010 -2011
Câu 1:
a) Chép đúng bài thơ (1 điểm):
ĐẬP ĐÁ Ở CƠN LƠN
Làm trai đứng giữa đất Cơn Lơn,
Lừng lẫy làm cho lở núi non
Xách búa đánh tan năm bảy đống,
Ra tay đập bể mấy trăm hịn
Tháng ngày bao quản thân sành sỏi,
Mưa nắng càng bền dạ sắt son
Những kẻ vá trời khi lỡ bước,
Gian nan chi kể việc con con!
( Phan Châu Trinh(*), trong Thơ văn yêu nước và cách mạng đầu thế kỉ XX, Sđd) b) Trình bày được nội dung chính (0,5 điểm)
- Hình ảnh người tù với việc lao động khổ sai cực nhọc: Trên hịn đảo trơ trọi, giữa nắng giĩ biển khơi, trong chế độ nhà tù khắc nghiệt, người đi đày phải làm cơng việc lao động khổ sai hết sức khổ nhọc này cho đến khi kiệt sức và khơng ít người đã gục ngã
- Hình tượng người anh hùng trong cảnh nguy nan:
+ Khí phách hiên ngang, lẫm liệt
+ Niềm tin vào lý tưởng và ý chí chiến đấu sắt son
+ Hành động phi thường, tầm vĩc lớn lao
c) Nêu được nghệ thuật đặc sắc và tiêu biểu của bài thơ (0,5 điểm)
- Xây dựng hình tượng nghệ thuật cĩ tính chất đa nghĩa
- Sử dụng bút pháp lãng mạn, thể hiện khẩu khí ngang tàng, ngạo nghễ và giọng điệu hào hùng
- Sử dụng thủ pháp đối lập, nét bút khoa trương gĩp phần làm nổi bật tầm vĩc khổng lồ của người anh hùng, cách mạng
Câu 2 : Viết một đoạn văn ngắn theo đúng yêu cầu đạt 3 điểm (tùy mức độ diễn đạt giáo viên cho điểm
cân đối theo thang điểm trên)
Gợi ý:
Câu chuyện kén rể của nhà thơng thái khiến nhiều người đọc khơng khỏi giật mình Người ta khơng thể ngờ rằng dân số của hành tinh này sẽ cĩ một sự nhảy vọt khổng lồ giữa quá khứ và tương lai: Từ
hai người: (A-đam và E-va) lên 7 tỉ người (năm 2015) Như vậy Bài tốn dân số đã trở thành một bài
tốn hĩc búa của tồn nhân loại, chứ khơng cịn là bài tốn của riêng quốc gia nào Lồi người phải cùng nhau tìm cách “ giảm tốc” trên con đường đi tới ơ… 64 khủng khiếp! Bởi đĩ chính là con đường
tồn tại hay khơng tồn tại của chính xã hội lồi người.
Trang 3Câu 3: Viết bài văn thuyết minh.
• Hình thức:
- Viết đúng kiểu bài văn thuyết minh (0,5 điểm).
- Bố cục hợp lí, lời văn mạch lạc, trong sáng (0,5 điểm)
- Trình bày sạch đẹp, rõ ràng, viết đúng chính tả, đúng ngữ pháp.( 0,5 điểm)
• Nội dung:
- Mở bài: Giới thiệu tên đồ chơi, xuất xứ (Nơi làm ra đồ chơi có thể làng , xã, tỉnh, thành phố, ) ( 0,5 điểm)
- Thân bài:
+ Nguyên liệu được dùng để làm đồ chơi (đất sét, đá, gỗ, nhôm,đồng,giấy, ) (1điểm)
+ Quy trình làm đồ chơi (bắt đầu, diễn biến, kết thúc) (1điểm)
+ Kiểu dáng, màu sắc, kích thước, của đồ chơi (0,5 điểm)
+ Giá trị thẩm mĩ, giáo dục, của đố chơi ( 0,5 điểm)
- Kết bài:Ý nghĩa và triển vọng phát triển của đồ chơi (0,5 điểm)
*Lưu ý: Có thể học sinh có những cách trình bày khác ở bài viết Các giáo viên là giám khảo căn cứ nội
dung, mức độ diễn đạt của học sinh mà đánh giá cho điểm cho hợp lí
H
ẾT
Duyệt của tổ trưởng Long Vĩnh, ngày 27 tháng 11 năm 2010
Người lập
Nguyeãn Thanh Yeân
Duyệt của Ban Giám Hiệu