MỤC TIÊU - Năm đánh giá học sinh về mức độ nắm kiến thức trọng tâm trong học kỳ II - Rèn luyện kỷ năng làm bài, tính độc lập suy nghĩ, tự giác làm bài của học sinh B.. Hãy vẽ sơ đồ có th
Trang 1Ngày 01/5/2011
Tiết 67 KIỂM TRA HỌC KỲ II
A MỤC TIÊU
- Năm đánh giá học sinh về mức độ nắm kiến thức trọng tâm trong học kỳ II
- Rèn luyện kỷ năng làm bài, tính độc lập suy nghĩ, tự giác làm bài của học sinh
B CHUẨN BỊ.
1 Đề kiểm tra: Gồm 4 câu
Câu 1: Quần xã sinh vật là gì ? Quần xã và quần thể phân biệt nhau về những mối
quan hệ cơ bản nào ?
Câu 2: Thế nào là chuổi thức ăn ? Cho ví dụ
Câu 3: Trình bày những hoạt động tích cực và tiêu cực của con người đối với môi
trường ?
Câu 4: Giả sử có một quần xã sinh vật gồm các loài: dê, gà, vi sinh vật, cáo, cỏ, thỏ,
hổ.
a Hãy vẽ sơ đồ có thể có về mạng lưới thức ăn trong quần xã sinh vật đó
b Phân tích mối quan hệ giữa hai quần thể của hai loài sinh vật trong quần xã nói trên ?
2 Biểu chấm
Câu 1: (3 đ)
a Quần xã SV là tập hợp nhiều quần thể SV thuộc các loài khác nhau, cùng sống
trong một khoảng không gian xác định và có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với nhau (1 đ)
b Quần xã và quần thể phân biệt nhau về những mối quan hệ: (2 đ)
- Tập hợp các cá thể cùng loài sống trong
một sinh cảnh
- Mối quan hệ giữa các cá thể chủ yếu là
thích nghi về mặt dinh dưỡng
- Tập hợp các quần thể của các loài khác nhau cùng sống trong một sinh cảnh
- Ngoài quan hệ thích nghi còn có các quan hệ hỗ trợ và đối địch
Câu 2 (1,5 đ)
- Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau Mỗi loài trong chuỗi thức ăn vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trước, vừa là sinh
vật bị mắt xích phía sau thiêu thụ (1đ)
- Ví dụ: cỏ ếch rắn chim đại bàng (0,5 đ)
Câu 3: (3 đ) Những hoạt động tích cực và tiêu cực của con người đối với môi trường
Những hoạt động tích cực (1,5 đ) Những hoạt động tiêu cực (1,5 đ)
- Sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên
- Không săn bắt động vật quý hiếm
- Sử dụng đúng mức thuốc trừ sâu và hóa chất
bảo vệ thực vật
- Trồng cây gây rừng
- Tuyên truyền cho mọi người có ý thức bảo vệ
môi trường sống
- Phun thuốc trừ sâu không đúng quy định
- Đổ rác thải bừa bãi
- Săn bắt động vật quý hiếm
- Chặt phá rừng lấy gỗ, lấy củi
- Khai thác khoáng sản bừa bãi
Trang 2Câu 4.(2,5 đ)
a Lưới thức ăn (1đ)
Cỏ thỏ cáo vi sinh vật
Gà
b Phân tích mối quan hệ giữa hai quần thể của hai loài (1,5 đ)
Ví dục: Mối quan hệ giữa thỏ và cáo Thỏ phát triển mạnh khi điều kiện thuận lợi, làm cho số lượng cáo cũng tăng theo Khi số lượng cáo tăng quá nhiều, thỏ bị cáo tiêu diệt mạnh hơn, nên số lượng thỏ lại giảm.
Như vậy, số lượng cá thể của một quần thể luôn luôn bị khống chế.
(Điểm toàn bài là 10 điểm )
Trang 3BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010-2011
Môn: Sinh học - Thời gian làm bài : 45 phút
Họ và tên : Lớp :
Điểm Nhận xét của thầy, cô giáo Đề kiểm tra: Câu 1: Quần xã sinh vật là gì ? Quần xã sinh vật và quần thể sinh vật phân biệt nhau về những mối quan hệ cơ bản nào ? Câu 2: Thế nào là chuổi thức ăn ? Cho ví dụ ? Câu 3: Trình bày những hoạt động tích cực và tiêu cực của con người đối với môi trường ? Câu 4: Giả sử có một quần xã sinh vật gồm các loài: dê, gà, vi sinh vật, cáo, cỏ, thỏ, hổ. a Hãy vẽ sơ đồ có thể có về mạng lưới thức ăn trong quần xã sinh vật đó b Phân tích mối quan hệ giữa hai quần thể của hai loài sinh vật trong quần xã nói trên ?
Trang 4