- Tích cực học tập lý luận chính trị , tự giác học hỏi nâng cao năng lực chuyên môn.. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức đấu tranh chống c
Trang 1Phòng giáo dục huyện Nam sách
trờng THCS hợp tiến Cộng hoã xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-Bản kiểm điểm cá nhân
Năm học 2010 - 2011
-Họ và tên: Đào Thị Thanh Hiếu
Đơn vị công tác: Trờng THCS Hợp Tiến - Nam Sách - Hải Dơng
Nhiệm vụ đợc phân công: Dạy Thể dục 9ABC TD 6ABC, Ngoại khoá 6,9; Chủ nhiệm 9C
I Tự nhận xét đánh giá
1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
a Nhận thức t tởng, chính trị
- Tích cực học tập lý luận chính trị , tự giác học hỏi nâng cao năng lực chuyên môn
- Giữ gìn đoàn kết, thống nhất trong Đảng, trong nội bộ cơ quan Thờng xuyên tự phê bình rút kinh nghiệm cho bản thân
b Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nớc
- Chấp hành tốt mọi đờng lối , chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nớc
- Việc chấp hành Qui chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lợng, chất lợng ngày, giờ công lao động:
c Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực;sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:
- Sống có trách nhiệm với tập thể đợc đồng nghiệp tin tởng và học sinh tin yêu , quý trọng
- Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh
2 Kết quả công tác đợc giao:
a Khối lợng, chất lợng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:
- Công tác giảg dạy đạt hiệu quả, tuân thủ theo đúng quy định pháp chế của nhà n-ớc
- Có kế hoạch giảng dạy nội ngoại khoá ngay từ đầu năm học, thực hiện đúng theo
kế hoạch đề ra
- Tích cực tham gia hội giảng giáo viên giỏi trờng kết quả đạt 2 giờ giỏi
- Trong quá trình giảng dạy, tôi luôn có ý thức tìm tòi, đúc rút kinh nghiệm để bản thân cũng nh đồng nghiệp có đợc những bài giảng thực sự hữu ích đối với học sinh Năm học 2010 - 2011 tôi viết sáng kiến kinh nghiệm " phơng pháp tuyển chọn vận
động viên thể dục Aerobic" và đạt loại A cấp trờng loại B cấp huyện
- Tham gia huấn luyện đội tuyển điền kinh của huyện tham dự cấp tỉnh
- Bồi dỡng đội tuyển Aerobic tiểu học của huyện tham dự hội khoẻ phù đổng cấp tỉnh đạt 2 giải 3 và xếp thứ 3 toàn đoàn
b Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thứ tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác
- Luôn rèn luyện nâng cao trình độ của bản thân
- Học hỏi đồng nghiệp để tự hoàn thiện
3 Khả năng phát triển ( về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã hội ).
- Bản thân có khả năng tiếp tục học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
4 Tóm tắt u khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ:
Là giáo viên giảng dạy bộ môn TD, Tôi thờng xuyên đổi mới phơng pháp giảng dạy phù hợp với từng đối tợng học sinh, đăc biệt là phơng pháp thị phạm,
Trang 2phát hiện và đào tạo những học sinh có năng khiếu vào đội tuyển của trờng Có nhiều biện pháp thúc đẩy phong trào học tập nh : Đa các trò chơi dân gian vào quá trình giảng dạy thúc đẩy học sinh tích cực hơn trong tập luyện, tích cực tham gia hội giảng và đạt kết quả cao
5 Tự đánh giá, xếp loại chung theo Điều 8 của Quy chế : Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
Hợp Tiến, ngày 18 tháng 5 năm 2011
( Ngời tự nhận xét đánh giá ký tên)
Đào Thị Thanh Hiếu