1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bai kiem tra cuoi nam hoc

6 259 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 84,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Câu 2: 4 điểm Điền các cụm từ: khi có ánh sáng mặt trời; khí ô-xi; khí các-bô-níc; thân rễ lá; khí ô-xi; khí các-bô-níc; lá cây; cả ngày lẫn đêm vào chỗ trống … thích hợp trong bảng để

Trang 1

bàI kiểm tra cuối học kì II năm học 2010- 2011

môn khoa học lớp 4

Số báo danh Trờng tiểu học: ……… Số phách

Lớp 4 …

Họ và tên: ………

Giám thị: ………

điểm Môn khoa học lớp 4 Số phách (Thời gian làm bài 40 phút không kể phát đề) Giám khảo: ………

Câu 1: (2 điểm) Viết vào chữ Đ trớc câu trả lời đúng, chữ S trớc câu trả lời sai. a Âm thanh truyền đợc qua không khí, chất lỏng, chất rắn b ánh sáng không ảnh hởng đến sự sinh sản của tất cả động vật c Con ngời có thể làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời d Ngọn nến đang cháy là vật tự phát sáng Câu 2: ( 4 điểm) Điền các cụm từ: khi có ánh sáng mặt trời; khí ô-xi; khí các-bô-níc; thân rễ lá; khí ô-xi; khí các-bô-níc; lá cây; cả ngày lẫn đêm vào chỗ trống (…) thích hợp trong bảng để) thích hợp trong bảng để chỉ ra sự khác nhau giữa quang hợp và hô hấp của thực vật Quang hợp Hô hấp Khí lấy vào ……… ………

Khí thải ra ……… ………

Nơi diễn ra ……… ………

Thời gian diễn ra ……… ………

không đợc

Học sinh viết vào

khoảng này

Trang 2

Câu 3: (2 điểm)

Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng

A Đọc sách trong phòng thiếu ánh sáng sẽ có hại cho mắt

B Không nên đọc sách dới trời nắng do ánh sáng mặt trời trực tiếp chiếu vào

C Khi ngồi học, đặt mắt càng sát sách vở thì càng tốt

D ánh sáng mặt trời đem lại không khí sạch cho động vật và con ngời

E Nên xem ti vi liên tục trong một thời gian dài

G Các loài thực vật khác nhau có thể có nhu cầu về ánh sáng khác nhau

Câu 4: ( 1 điểm)

Hãy sắp xếp các nhiệt độ sau theo thứ tự từ thấp lên cao.

1- Nhiệt độ của ngời khoẻ mạnh

2- Nhiệt độ của nớc đá

3- Nhiệt độ của hơi nớc đang sôi

4- Nhiệt độ 350C

………

………

………

………

Câu 5: ( 1 điểm) Em, gia đình và địa phơng nơi em ở đã làm gì để bảo vệ bầu không khí trong sạch? ………

………

………

………

Hớng dẫn biểu điểm chấm bài kiểm tra cuối năm

môn khoa học lớp 4 năm học 2010- 2011 Câu 1: (2 điểm)

Viết đúng vào mỗi ô trống đợc 0,5 điểm

a- Đ; b- S; c- S; d- Đ

Câu 2: (4 điểm)

Điền đúng vào mỗi chỗ trống đợc 0,5 điểm.

Trang 3

Thời gian diễn ra khi có ánh sáng mặt trời cả ngày lẫn đêm

Câu 3: (2 điểm) Khoanh đúng vào mỗi câu đợc 0.5 điểm.

Khoanh vào chữ cái: A; B; D; G

Câu 4: (1 điểm)

Sắp xếp đúng theo thứ tự từ thấp lên cao mỗi chỗ đợc 0,25 điểm

Thứ tự từ thấp lên cao nh sau: 2- 4- 1- 3

Câu 5: (1 điểm)

Nêu đợc ít nhất hai việc làm mỗi việc làm đúng đợc 0,5 điểm nh: Trồng cây

xanh; đổ rác đúng nơi quy định; đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định; …

Trang 4

bàI kiểm tra Lại cuối học kì II năm học 2010- 2011

môn khoa học lớp 4

Số báo danh Trờng tiểu học: ……… Số phách

Lớp 4 …

Họ và tên: ………

Giám thị: ………

(Thời gian làm bài 40 phút không kể phát đề)

Giám khảo: ………

Câu 1: (2 điểm)

Viết vào chữ N (việc nên làm), hoặc chữ K (việc không nên làm)

a Không để trẻ em chơi gần bếp lửa

b Đi ra ngoài làm việc khác khi đang đun nấu

c Tắt bếp khi sử dụng xong

d Để bình xăng dầu ra xa bếp

Câu 2: ( 3 điểm)

a) Trao đổi chất ở thực vật.

Điền các cụm từ: nớc; chất khoáng; các-bô-níc; ánh sáng mặt trời; ô-xi;

các-bô-níc vào chỗ trống (…) thích hợp.

Trong quá trình hô hấp, thực vật hấp thụ khí ……… và thải ra khí ……… Thực vật sử dụng năng lợng ……… để tổng hợp các chất hữu cơ nuôi cây từ khí ………,

……… và ………

b) Trao đổi chất ở động vật.

Điền các cụm từ: nớc; cặn bã; nớc tiểu; hữu cơ; ô-xi; các-bô-níc; vào chỗ trống (…)

thích hợp

Trong quá trình trao đổi khí, động vật hấp thụ khí ……… và thải ra khí ……… Trong quá trình trao đổi thức ăn, động vật lấy từ môi trờng các chất ……… và ………., đồng thời thải ra môi trờng các chất ……… và ………

không đợc

Học sinh viết vào

khoảng này

Trang 5

Câu 3: (2 điểm) Khoanh tròn vào một chữ cái trớc câu trả lời đúng

1/ Nớc và các chất lỏng khác có đặc điểm là:

A Nở ra khi lạnh đi và co lại khi nóng lên

B Co lại khi nóng lên và co lại khi lạnh đi

C Nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi

D Nở ra khi nóng lên và nở ra khi lạnh đi

2/ Vật tự phát sáng là:

A Trái Đất B Mặt Trăng

C Mặt Trời D Tất cả các vật trên

Câu 4: (1 điểm) Khoanh tròn vào một chữ cái trớc ý em cho là không đúng.

Để phòng chống tác hại do bão gây ra ngời ta thờng:

A Cắt điện ở những nơi cần thiết

B Tranh thủ ra khơi đánh bắt khi nghe tin bão sắp tới

C Đến nơi trú ẩn an toàn nếu cần thiết

D Chặt bớt các cành cây ở những cây to gần nhà, ven sông

Câu 5: (1 điểm) Khoanh tròn vào một chữ cái trớc ý em cho là đúng nhất

Để tồn tại và phát triển bình thờng động vật cần:

A Đủ nớc uống, ánh sáng và không khí

B Đủ không khí, thức ăn, nớc uống và ánh sáng

C Đủ thức ăn, không khí và ánh sáng

D Đủ nớc uống, ánh sáng và thức ăn

Câu 6: ( 1 điểm)

Nêu một số nguyên nhân dẫn tới sự cạn kiệt nguồn hải sản ven bờ biển nớc ta.

………

………

………

Trang 6

Hớng dẫn biểu điểm chấm bài kiểm tra lại cuối năm

môn khoa học lớp 4 năm học 2010- 2011 Câu 1: (2 điểm)

Viết đúng vào mỗi ô trống đợc 0,5 điểm

a- N; b- K; c- N; d- N

Câu 2: (3 điểm)

Điền đúng vào mỗi chỗ chấm đợc 0,25 điểm

a) ô-xi; các-bô-níc; ánh sáng mặt trời; các-bô-níc; nớc; chất khoáng

b) ô-xi; các-bô-níc; hữu cơ; nớc; cặn bã ; nớc tiểu

Câu 3: (2 điểm) Khoanh đúng vào mỗi câu đợc 1 điểm.

1/C; 2/C

Câu 4: (1 điểm) B

Câu 5: (1 điểm) B

Câu 6: (1 điểm)

Nêu đợc ít nhất hai nguyên nhân mỗi nguyên nhân đúng đợc 0,5 điểm nh:

- Đánh bắt bừa bãi

- Đánh bắt bằng phơng tiện mang tính huỷ diệt: chất nổ, điện, chất độc…

Ngày đăng: 08/11/2015, 12:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w